第090章 溫暖

　　溫暖自從上課的第一天起，所有課程都坐在第一排的中間位置。

　　在大學(xué)，似乎有個(gè)定律，學(xué)生所坐的位置將會(huì)一定程度上決定成績(jī)。

　　雖然未必適用所有人，但大體上八九不離十。

　　就像逃課一樣，并不是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生逃課就會(huì)少些，騷浪起來(lái)，一樣肆無(wú)忌憚。

　　總之，很多看似沒(méi)有道理的一些事情，慢慢就成了一種現(xiàn)象。

　　溫暖在班上的人氣很高，不單是?；?jí)別的長(zhǎng)相，她的成績(jī)也很好，至少高考進(jìn)江大的時(shí)候，她是工商一班的第一名。

　　平時(shí)上課她也會(huì)積極發(fā)言，跟班上男女同學(xué)、室友的關(guān)系也相處不錯(cuò)。

　　她還加入了學(xué)生會(huì)，組織部的干事，雖然所參與的工作差不多都是一些打雜的小事，與她當(dāng)初想的不太一樣，但也給班上同學(xué)一個(gè)優(yōu)秀、能力強(qiáng)的印象。

　　所以，45人的班級(jí)，20個(gè)男生都將她定位第一目標(biāo)，總之不能讓肥水流入外人田。

　　比如現(xiàn)在的方宇，就遭到一眾男同胞警惕的敵視目光。

　　講課的是一個(gè)年輕的帥氣青年，估計(jì)跟方宇的輔導(dǎo)員差不多年紀(jì)。

　　走在校園就跟大三大四的學(xué)生一樣，講起課來(lái)很有激情，旁征博引，很多經(jīng)典案例脫口而出。

　　比起方宇今天前兩節(jié)課的‘老蔣’可要有意思的多。

　　當(dāng)然方宇的心思沒(méi)在他身上，也沒(méi)聽(tīng)出個(gè)所以然來(lái)，只是暗自欣賞著溫暖的背影。

　　這還是方宇第一次認(rèn)認(rèn)真真觀察溫暖。

　　之前中意她，雖然有看臉的嫌疑，但方宇更看重她的氣質(zhì)，笑容和無(wú)時(shí)不在的自信。

　　大學(xué)里面，水靈的白菜是最不缺的，就像江大，光是校花榜就有三十六名。

　　雖說(shuō)可信度很高，但毫無(wú)疑問(wèn)是片面的，還有很多顏值在線卻沒(méi)有上榜的。

　　比如周玲玲，在方宇看來(lái)，單論她可愛(ài)的長(zhǎng)相，不說(shuō)前十，20左右應(yīng)該是可以排上的。

　　只不過(guò)，周玲玲的缺點(diǎn)也很明顯，上身的武器稍微貧乏了些，是個(gè)很大的短板。

　　溫暖今天穿的是件顯舊的黃色T恤，高高扎起的馬尾就跟她本人一樣自信，將粉嫩雪白的脖頸微微遮擋。

　　從方宇的角度看去，偶爾能瞄到她身前挺起的高聳。

　　以方宇的經(jīng)驗(yàn)?zāi)繙y(cè)，再在腦海中回想，一米七多的身高加上92，59，90的黃金三圍比例無(wú)疑了。

　　妖嬈中透著清純的臉蛋配以完美誘人的身型，別說(shuō)青春期荷爾蒙旺盛的學(xué)生，就連一些晚上定期交作業(yè)、課余仍有余力的青年老師都抵抗不住。

　　這不，方宇就注意講臺(tái)上的那位，不時(shí)望向溫暖的眼神中都含蓄孕育著掩飾過(guò)后的炙熱。

　　好巧不巧的是，年輕老師也注意到了方宇的行為。

　　這個(gè)在他眼中第一次出現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)該是為溫暖而來(lái)的，這樣的現(xiàn)象在大學(xué)再常見(jiàn)不過(guò)。

　　他嘴角噙著笑意，決定好好利用一下臨時(shí)客串的工具人方宇，在溫暖面前刷一波存在感，加深印象，順便讓蒼蠅知難而退。

　　臨近下課的時(shí)候，老師隨口引用了一個(gè)案例，請(qǐng)學(xué)生來(lái)分析。

　　毫無(wú)意外的，在他環(huán)視一圈后，盯上了方宇，“請(qǐng)第一列最后一位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的？”

　　【我看待你一臉！】

　　方宇又不是小白，不只光顧著欣賞溫暖，一些蛛絲馬跡還是察覺(jué)到了的，自然知道這老師是拿自己開(kāi)刀。

　　不過(guò)他臉皮夠厚，直條條道：“不會(huì)！”

　　其實(shí)以他的閱歷，不說(shuō)專業(yè)分析，就問(wèn)題本身剖析也能差不多說(shuō)個(gè)所以然的，但方宇懂事啊，別人要裝逼，給個(gè)機(jī)會(huì)配合一下也無(wú)所謂。

　　班上學(xué)生對(duì)于方宇的出現(xiàn)和回答小聲議論著，溫暖看到方宇的時(shí)候，表面毫無(wú)波瀾，心里卻微微嘆息。

　　她覺(jué)得自己跟方宇的關(guān)系還不錯(cuò)，應(yīng)該算朋友了，她不希望方宇因?yàn)樽非笞约壕陀绊懙搅俗约旱膶W(xué)習(xí)。

　　老師還是很有風(fēng)度的，不會(huì)像中學(xué)那樣，學(xué)生回答不出問(wèn)題，就嚴(yán)斥教育，直接趕人。

　　他比較委婉，笑著道：“這位同學(xué)好像不是這個(gè)班的吧，對(duì)于外班學(xué)生旁聽(tīng)我一直是歡迎的，但如果只是找個(gè)地方睡覺(jué)甚至影響其他同學(xué)上課，那我就沒(méi)有必要讓你繼續(xù)在這里了?！?p>　　“我只是覺(jué)得老師上課很風(fēng)趣，要是上我自己專業(yè)課，沒(méi)準(zhǔn)現(xiàn)在已經(jīng)睡著了，我會(huì)安靜聽(tīng)講，不會(huì)影響到其他人上課的?！?p>　　方宇一臉誠(chéng)懇，人在屋檐下，不得不低頭啊。

　　方宇上課確實(shí)沒(méi)弄出動(dòng)靜，再說(shuō)，他好歹拍了下馬屁吹捧一下的，再趕人就不合適了。

　　然后就不了了之，年輕老師當(dāng)然沒(méi)忘記抑揚(yáng)頓挫的自己開(kāi)始華麗的分析。

　　下課鈴聲響起，年輕老師宣布下課后，將粉筆放下，剛要跟溫暖說(shuō)話，溫暖卻已經(jīng)起身往教室后排走去。

　　其他學(xué)生也都關(guān)注著動(dòng)向，尤其是男生，無(wú)不想知道那個(gè)小白臉旁聽(tīng)生跟溫暖的關(guān)系。

　　“你不用上自己的課？”溫暖在方宇前面停下問(wèn)到。

　　“不是說(shuō)了嘛，我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)......”

　　眼見(jiàn)方宇一臉不正經(jīng)的又要胡扯，溫暖直接打斷：“你就說(shuō)你是不是因?yàn)槲?？?p>　　“是！”方宇很老實(shí)。

　　“那你找我有什么事？”

　　“陪你上課啊，然后中午一起去吃飯?！?p>　　“那你回去上課，到吃飯的時(shí)候再說(shuō)?！?p>　　“答應(yīng)了？”

　　溫暖恩了一聲就走了。

　　方宇愣了一下，不由得笑了，沒(méi)想到溫暖的正確打開(kāi)方式是這樣的。

　　他還以為要和溫暖吃飯一起吃飯，必須得死皮賴臉舔上一段時(shí)間才行呢。

　　他果斷拿起書(shū)本出了教室。

　　回宿舍。

　　上課？不存在的。

　　‘老蔣’是比教《認(rèn)知心理學(xué)》的面癱老師更加恐怖的存在，聲音無(wú)形中就透著催眠的作用。

　　方宇覺(jué)得自己看書(shū)可能效果還會(huì)好些。

　　603余存果然沒(méi)去上課，這家伙比方宇更囂張。

　　方宇好歹每天的課都會(huì)意思一下，他倒好，正式上課到現(xiàn)在，總共沒(méi)上超過(guò)五節(jié)課，包括輔導(dǎo)員的。

　　“老三啊，你這樣下去可怎么行？”方宇一副長(zhǎng)輩的語(yǔ)氣感慨。

　　“別說(shuō)我，咱倆半斤八兩?！庇啻鏉M不在乎。

　　方宇跟他聊過(guò)，他爸開(kāi)了家醫(yī)藥公司，效益很好，他老媽有家心理診所，省內(nèi)知名的。

　　家里不是一般的富裕。

　　和方宇這個(gè)假富二代比起來(lái)，余存才是貨真價(jià)實(shí)。

　　他的專業(yè)，也是迫于他老媽的淫威，最后由他老爸出面強(qiáng)制下來(lái)的。

　　不過(guò)他自己對(duì)計(jì)算機(jī)比較感興趣，而且頗有天賦，是603的黑客擔(dān)當(dāng)。

　　兩人閑扯了幾句，方宇便打開(kāi)電腦研究股票，不過(guò)心思卻飄到了跟溫暖吃飯的場(chǎng)境。

　　......

　　方宇和溫暖走在去往食堂的路上，成了兩只被圍觀指點(diǎn)的‘熊貓’。

　　沒(méi)辦法，漂亮的女生一向是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　像溫暖這樣在?；ò裆嫌忻木透挥谜f(shuō)了，很多人都認(rèn)識(shí)。

　　對(duì)于周?chē)膶徱暷抗?，溫暖明顯也早已適應(yīng)。

　　不過(guò)她跟方瑾不一樣。

　　方瑾對(duì)誰(shuí)都是一張萬(wàn)年不變淡如水的冷靜臉龐，溫暖的臉上則一直掛著笑意，溫和且自信，很有感染力。

　　偶爾某些男生看過(guò)來(lái)，她也會(huì)將笑容的尺度拉大給以回應(yīng)，眼神清澈純凈。

　　方宇嘛，盡管帥氣，可那笑容卻著實(shí)欠揍。

　　理直氣壯、牛比轟轟、六親不認(rèn)、稍微變態(tài)......

　　總之，站在溫暖邊上，不用言語(yǔ)，他也得讓人聯(lián)想到‘正牌男友’四個(gè)字。

　　到了食堂，方宇很有風(fēng)度的提議自己去排隊(duì)打飯菜，讓溫暖去占個(gè)位置。

　　大學(xué)食堂比起高中好上一丟丟，雖然菜品豐富了不少，但是根本上沒(méi)區(qū)別，都是大鍋菜，別指望能美味可口到哪去。

　　當(dāng)然三樓的炒菜另說(shuō)。

　　方宇端著兩個(gè)裝滿飯菜的餐盤(pán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧到溫暖對(duì)面兩個(gè)家伙一邊欣賞一邊低聲評(píng)論。

　　他大喇喇的做到溫暖對(duì)面，將視線擋住。

　　“你怎么打了這么多菜？”溫暖只說(shuō)幫她打一個(gè)西紅柿雞蛋的。

　　方宇將她的飯卡遞給她，“反正花的又不是我的錢(qián)，你不是說(shuō)了請(qǐng)我吃飯的嘛！”

　　溫暖頓了下，說(shuō)到：“請(qǐng)你吃食堂那是我占便宜了，不過(guò)我掙生活費(fèi)不容易，你必須吃完?！?p>　　“放心，有你在，我食欲都暴漲了，肯定湯都不剩?！?p>　　溫暖點(diǎn)點(diǎn)頭，邊吃邊問(wèn)起方宇家里的情況，“你爸媽做什么的？”

　　“這話怎么聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像相親時(shí)候的對(duì)白?！?p>　　美女果然是能秀色可餐的，方宇都感覺(jué)今天食堂的飯菜要比以往好吃，大口嚼著。

　　“那你不用說(shuō)了?！?p>　　溫暖吃飯雖然比不得方宇的狼吞虎咽，但也比方此前遇到一起吃飯的女生要不那么矜持許多，自然、不做作。

　　“怎么能不說(shuō)呢，以后都是要搭伙過(guò)日子的人，提前進(jìn)行人口調(diào)查也是應(yīng)該的?！?p>　　方宇伸手從溫暖的餐盤(pán)夾了塊雞蛋，笑瞇瞇的說(shuō)著，“我爸在林業(yè)局當(dāng)閑差，我媽是老師，還有個(gè)姐姐，也在江大?！?p>　　“方瑾？”溫暖抬頭問(wèn)。

　　方宇點(diǎn)頭，從自己餐盤(pán)夾了塊肉片放到溫暖飯堆上。

　　溫暖頓了下，還是將肉片夾起放進(jìn)嘴里，“搭伙過(guò)日子，遠(yuǎn)著呢，你不覺(jué)得咱倆做朋友挺好的嗎，再說(shuō)，你不是我喜歡的類型?！?p>　　“哦豁，你喜歡什么類型，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”

　　“唔，不要你這么帥，不要跟你一樣這么貧，不要......”

　　“停！”

　　方宇一臉夸張的驚訝，痛心疾首的說(shuō)：“合著我的優(yōu)點(diǎn)在你眼里都是缺點(diǎn)?。“?，只怪我太優(yōu)秀！”

　　溫暖莞爾，捋了一下耳邊的秀發(fā)，“所以，你只剩下做朋友的機(jī)會(huì)。”

　　兩人邊吃邊聊，很快，方宇四兩飯就吃完，而溫暖還在他之前放下筷子，雖然只有二兩。

　　“你吃飯挺快的?！?p>　　“是不是吃相不好，很難看？沒(méi)辦法，習(xí)慣了，天天在趕時(shí)間?！睖嘏y得露出一絲不好意思。

　　“恩，難怪你找男朋友的要求這么低，果然有自知之明！”

　　溫暖眉目一瞪，翹著嘴角道：“走了！”

　　她下午沒(méi)課，不過(guò)要去學(xué)生會(huì)，新生晚會(huì)的事情要忙一下，晚上得接著去洞庭上班。

　　兩人分開(kāi)后，方宇沒(méi)回宿舍，直接去了校后門(mén)的名仕臺(tái)球俱樂(lè)部練球。

　　......