下午上課，又是一節(jié)語文課，今天的老宋拿著一踏紙來到了教室，叫了一聲白希，讓他發(fā)紙。
白希中午沒休息，回家的路上遇到了楊飛，楊飛非要拉著白希去網(wǎng)吧，然后白希就帶著楊飛打游戲，拿了幾場(chǎng)MVP，來到學(xué)校后，白希爬在桌子上淺淺睡眠。
白希抬起頭坐起來，揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，看到白希不在狀態(tài)，被白希帶飛的楊飛立馬自告奮勇，可惜慢了一步。
楊飛還沒說完他去，白希就站起來，慵懶的走到老宋面前，拿過老宋給他的紙，一排一排的發(fā)。
來到杜小凡這一排時(shí)，白希好像依舊沒睡醒，在杜小凡這一排，白希一張一張的發(fā)，給到杜小凡的時(shí)候還要說一句，這是給你的，好好寫。
杜小凡被這特殊待遇逗笑了，輕聲回應(yīng)道，你也是。白希點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)發(fā)紙去了，白希沒睡醒的樣子在杜小凡眼里就像是一只貓，困倦的貓，毫無防備，惹人喜歡，讓人想要靠在他身邊，什么都不干，就看著他。
杜小凡剛看著A4紙上老宋的字跡和老宋的問題，然后就聽見聽到坐在左后方，隔著一條走廊的楊飛向老宋吐槽:“老師，你這些問題還不如問幼兒園的小朋友呢！”
紙上的內(nèi)容是:
你的愛好是什么？
你的夢(mèng)想是什么？
未來你想成為一個(gè)什么樣的人？
楊飛是班長(zhǎng)，和宋老師接觸的也多，自然想到什么說什么，毫不在意。
這就是宋老師為什么點(diǎn)名讓白希發(fā)卷子的原因，要是讓楊飛發(fā)，恐怕還沒發(fā)開A4紙恐怕就會(huì)吐槽。
宋老師撇了一眼楊飛，咳嗽了一聲，正色說道:“這三個(gè)問題我給你們20分鐘的時(shí)間，你們好好想想認(rèn)真回答，回答完以后把名字寫好?！?p> 一個(gè)叫宋微微的女生認(rèn)真的舉手，宋老師示意她提問，宋微微問道:“老師，這個(gè)是要交的嗎？”
“對(duì)?！彼卫蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
宋微微思考了一下，又問:“老師，你偷看我們寫的怎么辦？”
這…，這個(gè)…，宋老師還沒真想過，他就是想讓學(xué)生知道他們?cè)跒槭裁磁?，然后收起來等他們畢業(yè)再給他們，叫他們不忘初心。
戴菲菲按著筆，聞言直接對(duì)宋微微道:“你要是不想讓宋老師看，你自己做個(gè)信封，把紙折起來塞進(jìn)去，然后再粘個(gè)膠不就行了?！?p> “事兒多?！痹捳f完戴菲菲還要吐槽一句，宋微微扭頭看向她，然后臉色刷一下冷了。
宋微微忍著不說話，然后過了幾秒鐘又笑著對(duì)宋老師說:“老師，我不是那個(gè)意思，我的您隨便看，我是想說，萬一有的人內(nèi)心脆弱，不想給別人看到，不敢寫真的呢？”
宋老師思考后覺得戴菲菲和宋微微都說的很對(duì)，于是勒令楊飛去買50個(gè)信封回來。
被指名的楊飛看著這兩個(gè)女生，心里無奈道，女人真是麻煩。
杜小凡一直低頭看書，盡力讓自己遠(yuǎn)離這火藥味，因?yàn)樗皫滋靹倱Q了新同桌，本來是三人一排，中間的女生是個(gè)單純可愛的，杜小凡身邊是走廊，因?yàn)橹虚g女生視力不好，被調(diào)走了，而換到杜小凡旁邊的新同桌就是宋微微。
戴菲菲是個(gè)刺，宋微微也是個(gè)刺，她倆相互看不起對(duì)方，和戴菲菲不一樣的是，宋微微沒有想過要欺負(fù)人，在宋微微眼里，杜小凡就是個(gè)過客，沒有必要，一句話也不多說。
宋薇薇看到楊飛出去，朝戴菲菲嘲諷一笑。
杜小凡仿佛與宋薇薇隔了一塊玻璃，這些吵鬧打擾不到她，杜小凡認(rèn)真的思考著宋老師的幼兒園問題。
白希的目光里是坐著筆直的杜小凡，與周圍嘈雜看熱鬧的人格格不入，一邊思考著宋老師的問題，一邊想著杜小凡向來善于偽裝，保護(hù)自己。
白希忽然放下心來，他喜歡的女孩果然很特別。