第26篇：同病相憐

　　“凡妹子！不要一直吹風(fēng)扇！會(huì)生病的！”

　　林夢(mèng)凡被奶奶叫醒時(shí)，懷里抱著的阿呆還是原來(lái)木偶人的樣子。它沒(méi)有變成小嬰兒，包括她也沒(méi)有去山路上與打架的男孩相遇。

　　此刻，林夢(mèng)凡正在家中的木床上，一睜開(kāi)惺忪的睡眼，就看見(jiàn)奶奶摁了一下電風(fēng)扇上面寫著‘零’的按鈕。

　　她看著三片快速旋轉(zhuǎn)的螺旋槳扇葉，隨著風(fēng)速越變?cè)叫?，關(guān)了電，風(fēng)自然就停了，包括電風(fēng)扇那轟鳴的聲音也消失了。

　　可林夢(mèng)凡感覺(jué)自己沒(méi)有在做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)境的體驗(yàn)好真實(shí)啊！不像是虛假的經(jīng)歷。

　　這一切，在林夢(mèng)凡和奶奶一起吃晚飯的時(shí)候，從奶奶嘴里得到了證實(shí)，她的夢(mèng)，有一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。

　　由于，奶奶清閑時(shí)，就會(huì)去院子周圍約人打胡子牌。四人湊成一桌，人們喜歡一邊打牌一邊聊天。

　　因此，奶奶在打胡子牌的過(guò)程里，從鄰居口中得知與孫女打架的男孩子，他媽媽今早和別人跑了。

　　他和她一樣成為了單親家庭的孩子，男孩唯一比女孩幸運(yùn)的是，他還有爸爸在身邊。

　　而林夢(mèng)凡，只有奶奶這么一個(gè)親人陪著她成長(zhǎng)……

　　林夢(mèng)凡用筷子扒著碗里的白米飯，一副食欲不振的模樣。她聽(tīng)了奶奶說(shuō)起的事，替男孩感到難過(guò)。

　　奶奶十分憐憫地說(shuō)了一句：“陳志兵，他也是可憐人?。　?p>　　陳志兵是林夢(mèng)凡最討厭的男孩子，他是她家院子里的鄰居小哥哥，兩人又是同班同學(xué)。

　　林夢(mèng)凡和陳志兵打過(guò)一次架，斗過(guò)無(wú)數(shù)次嘴，兩個(gè)本該視對(duì)方為敵人的小孩子，卻在這一天發(fā)生了變化，她開(kāi)始有點(diǎn)同情他了。

　　當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，合上玻璃窗隔開(kāi)蚊蟲的窗戶里面有一個(gè)小女孩。她坐在桌前，雙手?jǐn)堉九既耍巴鉃踉普谏w的夜空，沒(méi)了星星。

　　“阿呆，老師教了我一個(gè)名叫同病相憐的成語(yǔ)?！?p>　　林夢(mèng)凡臉上泛起悲傷，接著說(shuō)：“如果，我和陳志兵沒(méi)有媽媽就是有病的話，那么我們就算同樣生著沒(méi)有媽媽的病，我們這是同病相憐！我們應(yīng)該互相同情對(duì)方才對(duì)！”

　　一轉(zhuǎn)眼，她有些不太樂(lè)意地告訴它，“可我不想讓陳志兵同情我，我不覺(jué)得自己有病，我也不覺(jué)得他有病……”

　　林夢(mèng)凡放下木偶人，拿起桌上的日記本，她將自己的想法一股腦地寫進(jìn)了日記里：

　　【（一頁(yè)紙的第一行）2007年7月19日（間隔）星期三（間隔）天氣：陰雨。

　?。〒Q行，空兩格）今天學(xué)校停學(xué)放假，我在家玩了一天，還yu見(jiàn)了陳志兵那個(gè)壞小子！他有多壞呢？他罵我沒(méi)媽媽就是有病，他還打我，雖然氣氣氣死我了！但是我也打他了……

　　可是后來(lái)，我夢(mèng)見(jiàn)他說(shuō)他媽媽走了，就在山路上，我們聽(tīng)見(jiàn)了車子的叫聲，我們還哭了。

　　然后，我就被奶奶叫xing了，奶奶說(shuō)她打pai，聽(tīng)別人說(shuō)陳志兵他媽媽走了。

　　離我和他打架過(guò)去還不到一天，他就zao報(bào)應(yīng)了！他媽媽也不要他了！哈！哈！哈！

　　我以為我會(huì)很開(kāi)心，是實(shí)上，我從前在生他的氣，現(xiàn)在卻不生氣了。我有點(diǎn)同情他，因?yàn)槲也幌Ｍ槲遥晕乙憩F(xiàn)的不同情他！

　　還有打架那件是，我們算（算字中間的‘目’寫成了‘日’）是扯平了！】

　　要是有充足的時(shí)間能寫日記，不耽誤林夢(mèng)凡睡九至十個(gè)小時(shí)的覺(jué)。她一定會(huì)在滿是錯(cuò)別字和拼音、以及筆畫出現(xiàn)錯(cuò)誤、字跡不規(guī)范等等……用鉛筆和橡皮擦反復(fù)較勁的情況下，連續(xù)寫滿一整頁(yè)的字。

　　以此紀(jì)念，她這發(fā)生了不少故事的一天。富有意義的事物，總會(huì)令她情不自禁地寫了一大堆文字，記在厚厚的日記本里。