很久很久以前，有個(gè)女巫婆婆，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在公園里，她和藹可親，慈祥善目，會(huì)給每一個(gè)從她身邊走過(guò)的孩子一顆糖。

　　“小朋友，喜歡吃什么口味的糖果??！”

　　“嗯，媽媽說(shuō)不讓我要陌生人的東西。”

　　“嗯嗯，你可真乖?！?p>　　“婆婆，我去問(wèn)媽媽可不可以。”

　　“好的。”

　　······

　　久而久之，公園里的孩子都很喜歡女巫婆婆，他們的父母也經(jīng)常邀請(qǐng)女巫婆婆去他們家里做客。

　　但，女巫婆婆哪里都沒(méi)去，只是安安靜靜地坐在公園的木椅上，注視著每一個(gè)從她身邊走過(guò)的孩子，或者在草地里玩耍，臉上洋溢著燦爛的笑容的孩子。

　　每送出一顆糖果，女巫婆婆都會(huì)問(wèn)這個(gè)孩子，你的夢(mèng)想是什么？“我的夢(mèng)想是當(dāng)警察！因?yàn)?，警察叔叔很威風(fēng)，很帥氣！”

　　“婆婆，婆婆，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。因?yàn)?，老師就像是個(gè)“無(wú)底洞”有著數(shù)不盡的知識(shí)?！?p>　　“呃，我想飛上太空，想去摘星星！”

　　“我想掙很多很多的錢(qián)，這樣爸爸就不用每天早出晚歸出海打漁了?！薄拔业膲?mèng)想是成為一名畫(huà)家！”

　　······

　　女巫婆婆很認(rèn)真地聆聽(tīng)了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，并對(duì)他們的夢(mèng)想給予了無(wú)限的肯定。

　　“好呀，要是哪一天婆婆走丟了，你這個(gè)小警察一定要找到婆婆?。　薄斑?，婆婆從小到大沒(méi)有讀過(guò)幾年的書(shū)，以后還需要你這個(gè)小老師給婆婆補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)功課呢？”

　　“嗯嗯，好想法！婆婆等著你給婆婆帶回一顆星星?！?p>　　“你的爸爸要是知道了，一定會(huì)很驕傲的！”

　　“畫(huà)家！婆婆的夢(mèng)想也是成為畫(huà)家，真好！”

　　······

　　后來(lái)的后來(lái)，女巫婆婆的糖發(fā)完了，也沒(méi)有再來(lái)公園了。

　　而那些曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)夢(mèng)想的孩子也已經(jīng)長(zhǎng)大了，有的夢(mèng)想成真了，成為了警察、老師、宇航員、畫(huà)家等等。有的正走在追逐夢(mèng)想的途中。

　　直到有一天，其中的一位孩子在另一個(gè)城市，另一個(gè)公園再次看見(jiàn)女巫婆婆的時(shí)候，他才明白，原來(lái)這就是夢(mèng)想！

　　所以，什么是夢(mèng)想？

　　每一個(gè)年齡段的孩子都有夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想可能是從電視上看到，也可能是在生活中感悟到的，抑或是某種天賦的啟迪。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，很多人都會(huì)像女巫婆婆那樣，問(wèn)他們，你們的夢(mèng)想是什么？

　　但卻很少有人思考這樣一個(gè)問(wèn)題，什么是夢(mèng)想！

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想就是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境，做完了也就完了。也有人說(shuō)，夢(mèng)想是“信念”，是“目標(biāo)”，是“前進(jìn)”的動(dòng)力。有了夢(mèng)想也就有了為之奮斗的動(dòng)力。

　　更有甚者將“夢(mèng)想”和“理想”進(jìn)行了對(duì)比。他們認(rèn)為夢(mèng)想之所以被稱之為夢(mèng)想，是因?yàn)樗翘摶玫?，是不可?shí)現(xiàn)，是一種夢(mèng)。而理想?yún)s不同，它更現(xiàn)實(shí)，相對(duì)于夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，也更容易實(shí)現(xiàn)。

　　而我認(rèn)為，夢(mèng)想和理想沒(méi)有界限，都是一個(gè)讓我們?yōu)橹畩^斗的理由、目標(biāo)抑或是動(dòng)力！

　　所以，你們的夢(mèng)想是什么？你們又是怎么理解夢(mèng)想一詞的含義呢？