球隊的專用球場只有球員可以進入。帶著小萌到了球場，太籽先下了車，然后就在一邊看著小萌停車，半天車子停不好，挪來挪去，她越停不好就越緊張，怎么就是不能靠近路邊，好一會，終于靠近路邊了。太籽不耐煩的喊著：車停前面點，不在線內(nèi)，你眼瞎嗎？
車子又挪了一會，才下了車。
小萌：我剛學(xué)會，能開這樣已經(jīng)不錯了。
太籽的眼睛直盯著小萌，要讓氣氛感覺起來很嚴肅，冷冷的說：很多時候，我并知道你的難處，也不在乎，只要你不給好處，我就不開心。
接著嫌棄的看了眼小萌，嘚瑟的走進球場，進了球場，拿起球，小跑著：來，我教你投籃。
小萌屁顛屁顛的跟著跑，一臉的信任。
太籽拿起球，跳投，“砰”球彈框而出。太籽有點不好意思，邊追球邊解釋：有命中率的，不是百發(fā)百中，等下，我再來一個?！芭椤薄芭椤薄芭椤?。
太籽著急了，無論如何也要進一個，不進一個不足矣說明自己的權(quán)威：等下。
三分線外自帶配音“咻”。正中籃心，很悅耳的球進球網(wǎng)聲。得意的看著小萌，喘著氣，開始有強調(diào)了：投籃也是有技巧的，你只要找到手掌接觸點，由于軟組織的限制，你會有基礎(chǔ)投籃姿勢，多練習，你很容易通過接觸點激發(fā)肌肉記憶，這種神經(jīng)設(shè)計練習可以讓你更快掌握投籃。
小萌：接觸點在哪。
太籽：食指和手掌的連接骨。當你把球托起，只要找到這個點，和點形成動作記憶，它會讓你的手臂自動成兩個90°，手腕關(guān)節(jié)的90度，注意下，慢慢就能練出來。跟你以前練英語一樣的道理，熟能生巧。
小萌很崇拜的樣子，開始練習。
太籽教得很耐心，小萌聽得很細心。不巧，隊友來了，哈哈大笑：投籃最不準的，教投籃。
太籽一臉無奈，老底被揭穿了，無話可說。小萌沉著應(yīng)對：比你準。
隊友：那你叫他來比比。
小萌：他今天沒感覺。不和你比。
小萌把球丟給太籽：單挑。別理他。
隊友眼睛掃出了這兩人的語言能力：誒，你女朋友比你厲害。
太籽接過球，能感覺到小萌想保護自己的心情，挺暖心的笑了。運動中也害怕撞倒小萌總是投籃，“砰”“砰”“砰”。小萌動作比較慢，但持球時間很久，打得很有狀態(tài)，熱血沸騰，而且沒有規(guī)則限制。一會都達到了運動效果。
對面隊友和自己的女朋友也打得火熱。
運動結(jié)束，兩個人剛洗完澡的模樣，太籽拉開車門，讓小萌進去：多練練就能熟悉了。你來開。
小萌：我們可不可以一直這樣。
太籽聽完一臉不情愿：看你表現(xiàn)了。幸福是需要努力的。
小萌：那你一點不用努力。
太籽：我是說雙方都努力。
深夜，太籽爬了起來，在電腦前坐著，小萌被動靜吵醒：你不睡覺。
太籽：每天都要做出點什么，不然會覺得自己的夢想只是想法，并沒有付諸實施。
小萌給太籽倒了杯水，放在他的桌邊：加油。