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哈利波特之陰謀

第五章 赫敏·格蘭杰

哈利波特之陰謀 我不配學(xué)醫(yī) 2057 2020-09-11 00:57:40

  時(shí)間一晃就過(guò),9月1號(hào)這天,老院長(zhǎng)一身正裝,樂(lè)呵呵的帶著得文坐上了前往國(guó)王十字車站的的士??粗磉呏共蛔∨d奮的孩子,老院長(zhǎng)一臉慈祥的開(kāi)始叮囑:“小得文啊,記得去了學(xué)校要好好學(xué)習(xí),和老師同學(xué)們要好好相處,要記得合群,不要被孤立了,受欺負(fù)了不要忍著,咱們雖然講究君子動(dòng)口不動(dòng)手,但是惹到頭上了也不能白白被欺負(fù)。你背后的是整個(gè)福利院。。。”

  聽(tīng)著老院長(zhǎng)絮絮叨叨傳授中華五千年的為人處世之道,得文一臉的郁悶,但是心里還是暖洋洋的?!昂美苍洪L(zhǎng),我又不是什么小孩子,再說(shuō)了你不是之前和費(fèi)格太太了解過(guò)嗎,學(xué)校的老師們都是很好的,不用太擔(dān)心我啦?!?p>  “哎,你這孩子,要知道咱們是亞裔,這兒是英國(guó),我這不是怕你吃虧嗎?!?p>  “嗯嗯,知道知道,之前上學(xué)的時(shí)候我不也好好的嗎,不用擔(dān)心啦老院長(zhǎng)。”

  就在一老一小反復(fù)的對(duì)話聲里,的士來(lái)到了國(guó)王十字車站。

  下車后,拎著行李箱的得文和老院長(zhǎng)慢慢擠進(jìn)了人群里?!澳愕恼九_(tái)在哪?”“信上說(shuō)的是9?站臺(tái)?!?p>  “9??這個(gè)站臺(tái)我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),你能找的到嗎?要不我們問(wèn)問(wèn)這個(gè)的工作人員吧?!?p>  “不用不用,那天來(lái)的教授和我說(shuō)了,在9號(hào)和10號(hào)站臺(tái)之間,穿過(guò)墻壁就是了。”

  “穿墻?你們老師沒(méi)開(kāi)玩笑吧!”

  “哎呀,那堵墻是障眼法啦,表面是個(gè)墻,實(shí)際是個(gè)門,我們這些巫師穿過(guò)去就行。院長(zhǎng)你等我進(jìn)去就趕緊回去吧,上年紀(jì)的人折騰這么一會(huì)趕緊回去好好休息?!?p>  “好好好,等會(huì)我看著你進(jìn)去了我就回去。”

  最后和老院長(zhǎng)做了告別,得文拎著自己的行李箱不慌不忙的來(lái)到了9號(hào)和10號(hào)站臺(tái)之間,就見(jiàn)前面已經(jīng)站了一家三口,在站臺(tái)前老工作人員的示意下裝作漫不經(jīng)心的樣子穿過(guò)了墻面。

  得文回頭看了看老院長(zhǎng),卻見(jiàn)老院長(zhǎng)似乎沒(méi)看到前面那一間三口穿墻的一幕似的,還微笑的沖他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  來(lái)到墻前的一瞬間,得文感覺(jué)周圍來(lái)來(lái)往往人群的目光在掃過(guò)他身上時(shí)會(huì)無(wú)意識(shí)的偏轉(zhuǎn)?!膀?qū)逐咒嗎,看來(lái)不是我之前想的將自身存在感降低,反而是同時(shí)具有篩選和記憶魔咒的影子?!钡梦南乱庾R(shí)的想。

  “到你了孩子,動(dòng)作快點(diǎn)?!?p>  在車站員的提醒下,得文深吸了口氣,一頭撞向了墻面。伴隨著穿過(guò)薄薄水幕的感覺(jué),眼前的世界一瞬間變換了顏色,短暫的失真感消除后,剩下的是一個(gè)全新的世界。

  “轟鳴的蒸汽聲伴著弄弄的白煙,黑紅相間的鋼鐵巨獸靜靜盤踞在鐵軌上,耳畔傳來(lái)的是混雜著英格蘭各處口音的叮嚀,雖然不如腦海中老頭子回憶里的那般充滿著濃烈的科幻色彩,但是富有傳統(tǒng)機(jī)械美感的金屬巨獸混合著視野里的貓頭鷹,巫師也別有一番魔幻朋克的味道。

  “你好孩子,你是一個(gè)人來(lái)的嗎?”

  被耳邊的話語(yǔ)打斷了思緒,得文回過(guò)神來(lái)看向了問(wèn)他話的男士,正是之前一家三口中的男士。

  “是的先生,請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎?”

  “是這樣,因?yàn)槲覀円彩穷^一次來(lái)這兒,我擔(dān)心我女兒不熟悉車上的一切,所以能不能拜托你幫忙照看一下?你自己一個(gè)人來(lái)想必應(yīng)該是巫師家庭的吧?!?p>  “不好意思先生,我也是普通人出身,不過(guò)反正我也是一個(gè)人,正好和你女兒一塊吧,可以有個(gè)照應(yīng)?!?p>  “啊,那真是太感謝了,那邊的就是我女兒——赫敏·格蘭杰和我夫人,而我,你可以叫我格蘭杰先生??靵?lái)赫敏,這位是你的同學(xué),他也來(lái)自普通家庭,你們等會(huì)一起上車可以有個(gè)照應(yīng)。對(duì)了,孩子,還不知道你的名字是?”

  “得文·蘭伯特?!?p>  “哦,冒昧的問(wèn)一下你是古老的華國(guó)人嗎?”

  “是的,請(qǐng)問(wèn)這有什么問(wèn)題嗎?”

  “不不不,我曾經(jīng)接觸過(guò)華國(guó)人,禮貌,謙遜,大方得體,如果你是華國(guó)人那么我更加放心了,好了孩子,你們?cè)撋宪嚵?,我女兒就勞煩你幫忙了!?p>  “沒(méi)事沒(méi)事?!?p>  等著赫敏依依不舍的和父母告別完,兩人便一塊兒上了火車。將手中的行李交給列車員后。兩人找了沒(méi)人的車廂做了進(jìn)去,關(guān)上門,車廂外的嘈雜瞬間被隔在門外。

  “消聲咒?長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!”不得不說(shuō),雖然在老頭子的督促下,得文很小就能稍微使用魔力干涉物質(zhì),但是想要完整的施展一個(gè)魔咒,還不是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)教學(xué)的孩子所能辦到的,所以現(xiàn)在的得文活脫脫一副沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子,也不理會(huì)車廂內(nèi)的女孩,轉(zhuǎn)過(guò)身子開(kāi)始盯著車廂門一陣猛看。

  “你在看什么呢?這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該自我介紹一下嗎?”

  似乎是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)得文這種情況,赫敏一時(shí)間有些不知所措。

  “我叫得文·蘭伯特,如你所見(jiàn)是個(gè)亞裔,現(xiàn)在我沒(méi)空理你,這個(gè)車廂門肯定被施了消聲咒,我想研究下?!北M管知道車廂內(nèi)的女孩是未來(lái)的黃金鐵三角,救世主的好朋友兼智囊,未來(lái)的魔法部部長(zhǎng),更是一位美少女,但是“管我屁事?美少女能吃嗎,能讓我增強(qiáng)實(shí)力嗎?”

  “我叫赫敏!赫敏·格蘭杰,消聲咒!這個(gè)我記得,在咒語(yǔ)大全里有提到過(guò),無(wú)聲咒的前置咒語(yǔ),區(qū)別于無(wú)聲咒有用的戰(zhàn)斗價(jià)值,消聲咒更加單一,書上說(shuō)了無(wú)聲咒的施展趨向一個(gè)圓形范圍,消聲咒需要媒介,更像一堵墻,一扇門是一個(gè)面狀。你也喜歡研究和學(xué)習(xí)嗎!我以為同齡人中只有我一個(gè),在我小學(xué)的時(shí)候,同班同學(xué)他們只知道追求低級(jí)趣味?!?p>  “。。忘了赫敏是個(gè)學(xué)霸了,既然這樣,那還是和她聊聊吧,能因?yàn)橄胍私夤ㄌ貫槭裁催@么有名,就讀完了《現(xiàn)代魔法史》、《黑魔法的興衰》、《二十世紀(jì)重要魔法事件》,熟記了一年級(jí)魔藥知識(shí),興趣愛(ài)好都異于常人的學(xué)霸,嘶,怎么想都讓人嫉妒??!”

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