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神子的終末之爭(zhēng)

第二十一章 生命的意義

神子的終末之爭(zhēng) 緋紅的樂(lè)章 2471 2020-09-28 13:37:00

  峙涵借了個(gè)有水井的后院,給彌美擦臉。

  “發(fā)生什么了?”

  這還是那個(gè)十幾歲的孩子,卻不再盈盈弱弱的哭。他搖頭,不回答,反問(wèn):“峙涵哥哥來(lái)這里做什么?”

  “來(lái)拿預(yù)言書(shū)?!?p>  “需要偷嗎?我可以幫忙?!?p>  峙涵皺眉,這么小的孩子,怎么能把這種勾當(dāng)說(shuō)的理所應(yīng)當(dāng),這不是他記憶中的彌美了。他堅(jiān)持問(wèn)道:“你發(fā)生了什么?”峙涵很難想象,短短幾月,心性變化比十年戰(zhàn)亂還大嗎?

  “如果哥哥還相信我的話,讓我?guī)椭惆??!睆浢酪矆?jiān)持不說(shuō),一味要幫忙。

  嘆口氣,峙涵拒絕了:“我相信你,但這件事過(guò)于危險(xiǎn),我會(huì)一個(gè)人去?!?p>  找了間民宿歇腳,峙涵拜托老板娘一定看好彌美,然后往南瓜的基地走去。

  南瓜是個(gè)家里蹲,連收快遞都是用的機(jī)器人。想從他豬窩一般的房間里找東西,需要一定時(shí)間。

  峙涵在基地外徘徊數(shù)日,沒(méi)想好怎么把南瓜引出來(lái)。

  期間他見(jiàn)南麻和曉晴都回來(lái)過(guò),又走了。

  他們都在找自己,不齊心協(xié)力,都懷疑對(duì)方有所隱瞞。明明電子通信能解決的溝通,一定要親自回來(lái)眼見(jiàn)為實(shí),才肯相信對(duì)方?jīng)]有窩藏包庇。哈,信任這種東西,如此不堪一擊。

  小哥哥以前吐槽自己“相面”,但至少,被峙涵認(rèn)定的人,他就會(huì)信任到底。即使遭到背叛,除了難過(guò),到不會(huì)把人想的很壞。

  感慨過(guò)后回到正題。思來(lái)想去,峙涵決定用最土的辦法,剪電線。

  家里斷電,所有機(jī)子被黑,就不信南瓜不出來(lái)。

  為了延長(zhǎng)南瓜在外滯留的時(shí)間,峙涵先是裝成網(wǎng)友與他聊天,然后佯裝黑客襲擊,與他對(duì)弈。鋪墊數(shù)日,終于一舉擊垮南瓜的防火墻,把能黑的地方都黑了個(gè)遍,還留下許多彩蛋。

  剪斷電線后,南瓜終于罵罵咧咧從基地里走出來(lái)。

  許久不見(jiàn)陽(yáng)光,那膚色蒼白的瓜娃子有些不適應(yīng),回去拿了把黑傘,晃悠悠往線路區(qū)走。

  峙涵下到基地里,先是被一陣封閉的氣味熏得一激靈,宛若木乃伊開(kāi)棺。然后無(wú)語(yǔ)的捂住口鼻,開(kāi)好紅外視線,放出無(wú)人機(jī)尋找類(lèi)似預(yù)言書(shū)的東西。

  搜尋一陣,沒(méi)有結(jié)果,正撓頭呢,基地電力突然恢復(fù)。快得像個(gè)陷阱。

  喊著“糟了”要往外走,大門(mén)轟就關(guān)閉上。

  “歡迎回家啊柿子?!蹦瞎弦琅f舉著那把黑傘,神色有些得逞的奸佞。他推翻自己第一句話,糾正道:“不對(duì),看你這偷偷摸摸老鼠樣,不能把我這當(dāng)家?!?p>  “你這豬窩,老鼠都能熏死?!?p>  峙涵在開(kāi)玩笑,南瓜在認(rèn)真,情緒上有些不對(duì)盤(pán)。

  左右觀察,想突破很難。峙涵失笑,問(wèn):“抓了我有賞金還是怎么的?”

  基地內(nèi)防御系統(tǒng)已經(jīng)打開(kāi),無(wú)人機(jī)在周?chē)枷玛噭?shì),光靠峙涵手里剩的那些,根本無(wú)法抵抗。

  看著甕中之鱉跳腳,南瓜不慌不忙。問(wèn)道:“謊言被戳穿了,心虛?”

  “我騙過(guò)你什么?”

  “哦?玩文字游戲的隱瞞就不算欺騙了?”

  講不清道理。峙涵想起這孩子剛來(lái)時(shí),是被南麻撿回來(lái)的。他蓬頭垢面,像只逢人就咬的野貓。后來(lái)被按著洗刷干凈,教他禮節(jié),教他知識(shí)。起初天天往外跑,被抓回來(lái)胖揍一頓,一邊哭一邊跑,還天天頂嘴。被南麻叫成瓜娃子,所以起名叫南瓜。

  這叛逆期這么長(zhǎng)嗎?峙涵撓頭。

  “這樣吧,我們不拐彎抹角了,預(yù)言書(shū)在你手里對(duì)吧?”

  南瓜按下按鈕,垃圾堆中升起一個(gè)臺(tái)子。透明保護(hù)罩下,是一本厚重古樸的書(shū)。

  “你看了?”

  “沒(méi)有,惡魔之子的言論,不屑瀏覽?!?p>  南瓜在嘲諷,峙涵卻在想:為什么所有人都避免閱讀預(yù)言書(shū)?之前在B國(guó)迎戰(zhàn)佐特伊就是,明明可以從書(shū)中獲得啟示,但誰(shuí)都沒(méi)想看一眼?,F(xiàn)在亦然,明明真正的預(yù)言就在眼前,卻無(wú)人閱讀,哪怕翻開(kāi)看看。

  峙涵和南瓜還在周旋,卻聽(tīng)一陣神語(yǔ)傳來(lái)。

  “峙涵哥哥,洛洛死的時(shí)候我曾想過(guò),我們是為了什么誕生的。每個(gè)人都有存在的意義,每條生命都應(yīng)該好好活一次。但我有十三條命,我不怕死,也從來(lái)沒(méi)思考過(guò)這么多次生命該怎么使用。”

  “我在渾渾噩噩中度過(guò)十年,浪費(fèi)了十幾條命,現(xiàn)在只剩最后一條了。我東躲XZ,想珍惜最后一次的機(jī)會(huì)。但你也看到了,我活的不好,也不知道方向?!?p>  “看見(jiàn)你,我想起來(lái),兄弟姐妹們都是如何死的。大家都為了保護(hù)什么在努力,我也想這樣,也想成為誰(shuí)的力量?!?p>  “不論別人說(shuō)什么,你是我最好的哥哥。相信自己,相信希望。”

  說(shuō)完只聽(tīng)外面轟的一聲,什么東西炸了,內(nèi)部電源全斷,這次是真斷了。室內(nèi)瞬間陷入漆黑。

  峙涵還帶著紅外裝置,輕易就拿到預(yù)言書(shū)。當(dāng)南瓜視力恢復(fù)時(shí),峙涵已經(jīng)準(zhǔn)備溜了。

  兩人身手根本不能比,操控?zé)o人機(jī)的熟練度也天差地別。一個(gè)家里蹲和一個(gè)久經(jīng)前線的戰(zhàn)士,這種狀況,要逃太容易。

  峙涵回到地上,繞到總電源附近。南麻在那里,懷里抱個(gè)黑焦的人兒,滿臉歉意。

  “沒(méi)來(lái)得及,對(duì)不……”

  南麻話沒(méi)說(shuō)完,被峙涵打斷。他說(shuō):“不是你的錯(cuò),找個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,幫我埋了,謝謝?!?p>  “曉晴在來(lái)的路上。”

  “知道了?!?p>  南麻活了一把年紀(jì),有自己的判斷。他選擇相信峙涵,峙涵很感恩。

  除非會(huì)飛,小鎮(zhèn)只有一個(gè)出口。峙涵被堵在門(mén)口,前有曉晴,后有南瓜和無(wú)人機(jī)陣。

  “交出預(yù)言書(shū),乖乖束手就擒?!蹦瞎显诒澈蠼袊蹋藕幌肜硭?。

  “你真的不信任我?”峙涵問(wèn)曉晴。

  要說(shuō)南瓜是個(gè)瓜娃子,容易被忽悠,這可以理解。南麻一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜的成年人,有自己的判斷,也很正常。但峙涵不明白,就算有閨蜜勸說(shuō),難道曉晴就輕易地信了,輕易要反跳來(lái)殺自己?他們從小到大的情誼就打水漂了?

  曉晴本來(lái)神情決然,但聽(tīng)峙涵一問(wèn),又開(kāi)始猶豫起來(lái)。

  “晴兒姐,別聽(tīng)這魔鬼忽悠,快抓住他。”

  曉晴看看南瓜,又看看峙涵,最后心一橫,說(shuō)道:“先交出預(yù)言書(shū)。”

  峙涵失笑,當(dāng)著他們面打開(kāi)了預(yù)言書(shū),結(jié)果笑容就那么凝固在臉上。

  趁其不備,南瓜撲上去,讓無(wú)人機(jī)把峙涵手腳綁住,預(yù)言書(shū)掉到地上。

  曉晴上前撿起預(yù)言書(shū),表情也凝固起來(lái)。

  “哈哈,我們抓住了,晴兒姐,你真棒?!蹦瞎线€在沾沾自喜,卻看曉晴情緒不對(duì)。問(wèn):“晴兒姐?怎么了?”

  曉晴給南瓜看書(shū),說(shuō):“這本書(shū)是空的,什么都沒(méi)寫(xiě)。”

  “?。堪?!”

  南瓜想起來(lái)看書(shū),卻被人打了頭。

  “誰(shuí)???”

  “把柿子放了。”

  高大的身影擋住光,把南瓜籠罩在陰影里。

  “南媽媽?zhuān)@書(shū)是空的?!睍郧绨褧?shū)給南麻看,甚至懷疑是峙涵掉包了預(yù)言書(shū)。

  南麻拿過(guò)書(shū),手動(dòng)給峙涵松綁,然后帶大家回了基地。

  開(kāi)啟備用的獨(dú)立電源,各種過(guò)水、火燒、紫外線都試了,預(yù)言書(shū)就是空的。南麻問(wèn)峙涵,峙涵也說(shuō)什么都看不見(jiàn)。

  “怪了。”

  “肯定是柿子給掉包了,??!怎么又打我!”

  南麻瞪了南瓜一眼,瓜娃子別過(guò)頭,氣鼓鼓嘟囔著要舉報(bào)大家。

緋紅的樂(lè)章

感謝南媽媽?zhuān)焕⑹莻€(gè)可以當(dāng)家庭主夫的靠譜男子。   求評(píng)論,求反饋~

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