第三章 宋玨
來(lái)到窗邊，看了看窗外流動(dòng)的烏云和對(duì)岸工地上的探照燈，最近兩天似乎是在趕工，整夜、整夜的亮著。
空氣有些濕冷，是要下雨的氣氛。時(shí)遠(yuǎn)回到床上，看時(shí)間發(fā)現(xiàn)還不到五點(diǎn)。
大半夜從醫(yī)院回來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)，竟然連四個(gè)小時(shí)的時(shí)間也沒(méi)有睡足。
時(shí)遠(yuǎn)嘆息一聲，將被子往上拉了拉，露出了一個(gè)小腦袋后，開(kāi)始躺在床上發(fā)呆。
在床上發(fā)呆的時(shí)遠(yuǎn)，反復(fù)地回想著這個(gè)夜晚在夢(mèng)境里發(fā)生過(guò)的經(jīng)歷，反復(fù)推論……每當(dāng)要抓住什么的時(shí)候，東南角的那個(gè)小花園里的場(chǎng)景便又冒了出來(lái)。
數(shù)次將思路打斷的美夢(mèng)逐漸演化成一個(gè)煩人的東西。
直到……耳熟的旋律響起，這是時(shí)遠(yuǎn)前段時(shí)間剛換的鬧鈴聲。
之前的那個(gè)鬧鈴，已經(jīng)聽(tīng)了好幾年，那個(gè)旋律是時(shí)遠(yuǎn)在夢(mèng)里聽(tīng)到的。可惜夢(mèng)醒之后他卻怎么也找不到如夢(mèng)里所聽(tīng)到的那般美妙的音樂(lè)，只勉強(qiáng)在經(jīng)典曲庫(kù)中找到了幾首與夢(mèng)里的旋律片段類(lèi)似的歌曲。
將那幾個(gè)片段剪輯出來(lái)用作鬧鈴，夢(mèng)中的時(shí)遠(yuǎn)每一次聽(tīng)到這幾個(gè)旋律，就總能勾起他對(duì)那個(gè)只聽(tīng)過(guò)一次就再也無(wú)法忘懷的，完整的、更優(yōu)美的夢(mèng)之音。
在這種強(qiáng)烈而又激蕩的情緒里，時(shí)遠(yuǎn)再?zèng)]有發(fā)生早晨醒不來(lái)的情況。
在夢(mèng)里這么多年也沒(méi)有再聽(tīng)到那個(gè)讓時(shí)遠(yuǎn)心心念念想著的夢(mèng)之音，于是在前段時(shí)間時(shí)遠(yuǎn)便將這個(gè)鈴聲換了，想試試看不再依賴(lài)鈴聲的情況下，他能否自然醒來(lái)。
麻利的下床、洗漱，整理。
這邊的清晨，每一天都讓時(shí)遠(yuǎn)充滿了腦活力。永遠(yuǎn)不用擔(dān)心好的不靈壞的靈，不用擔(dān)心出現(xiàn)想什么就來(lái)什么常常將自己弄得很啼笑皆非、狼狽不堪的情況。
一切收拾妥當(dāng)，發(fā)現(xiàn)比往常早了幾分鐘。
來(lái)到小區(qū)門(mén)口，一股冷風(fēng)突然從巷口灌入，激得時(shí)遠(yuǎn)立馬打了一個(gè)激靈，想起剛剛換衣服的時(shí)候忘記了今天的天氣。
弓腰縮背地快步往巷子外走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)街對(duì)面有一個(gè)筆直挺立的擋風(fēng)背影。
時(shí)遠(yuǎn)的心情總是掛在臉上，看見(jiàn)宋玨就像看到了暖寶寶，興奮的跑到了宋玨的身邊，笑著問(wèn)道：“你今天怎么這個(gè)時(shí)間才出門(mén)？”
時(shí)遠(yuǎn)的突然出現(xiàn)，將宋玨嚇了一大跳。
愣了好一會(huì)兒，這才將時(shí)遠(yuǎn)上下打量了一番，一件灰色的薄襯衣和一條灰色的西裝褲，組織了好半天的語(yǔ)言才問(wèn)道：“你要去面試？”
時(shí)遠(yuǎn)卻不答反問(wèn)“今天降溫嗎？好冷?。 闭f(shuō)著就走到了宋玨的身邊，將宋玨緊緊的抱住，繼續(xù)道，“給我取一下暖”。
宋玨使勁拉也沒(méi)有將時(shí)遠(yuǎn)拉開(kāi)，只能像身上掛了一個(gè)樹(shù)袋熊的似的往前走，好奇道：“你把你爸爸的衣服找來(lái)了？”
時(shí)遠(yuǎn)卻像是沒(méi)有聽(tīng)懂宋玨的嘲諷，反而哧哧的笑了起來(lái)。笑了一會(huì)兒后，又突然松開(kāi)了雙手，收起了臉上的笑容一臉凝重的表情走到宋玨的面前。
被擋住去路的宋玨，皺眉道：“又沒(méi)吃藥？”
“欸~~今天要是有人給我表白，我怎么委婉地拒絕比較好？”
“你……該不會(huì)是又做春夢(mèng)了？還是穿的這一身？”
時(shí)遠(yuǎn)看了看他這一身，黑色灰色其實(shí)也差不多，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“差不多吧！我家里只有這個(gè)顏色的。”
說(shuō)著又轉(zhuǎn)回到宋玨身邊并肩走著，一邊走一邊嘆息道：“哎~~我今天想了一早上都沒(méi)想出來(lái)。以前我從來(lái)都是發(fā)生在那邊的事就會(huì)在那邊直接處理了，但最近我總感覺(jué)那邊的事越來(lái)越多的和我這邊牽連起來(lái)了?！?p> 時(shí)遠(yuǎn)的這邊、那邊，要是換了旁人常常以為他在說(shuō)拗口令，不過(guò)宋玨從小學(xué)兩人同班后就一直深受時(shí)遠(yuǎn)的糾纏——時(shí)遠(yuǎn)每次夢(mèng)醒之后，總是會(huì)來(lái)找他擺談那些他從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的夢(mèng)。所以對(duì)于時(shí)遠(yuǎn)的這些幾近瘋癲的言語(yǔ)都能立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“你確定這些不會(huì)是你自己心理暗示下的結(jié)果？”
“不會(huì)?！睍r(shí)遠(yuǎn)堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，不愿意岔開(kāi)話題，繼續(xù)道，“而且，這次麻煩的還是因?yàn)槟莻€(gè)女生是我們班的，你說(shuō)怎么辦？我雖然羨慕你，但我爸爸的事還擱在那兒，所以我沒(méi)打算現(xiàn)在找個(gè)女朋友。但人家女生難得鼓氣勇氣來(lái)找我，我要是直接拒絕又會(huì)心里過(guò)意不去，總想著這事也不好辦。你有經(jīng)驗(yàn)，給我說(shuō)說(shuō)我該怎么處理？”
時(shí)遠(yuǎn)抬頭望向身邊的宋玨，總覺(jué)得只要把問(wèn)題拋給他就能得到完美的解決。
這種一本正經(jīng)將夢(mèng)里的事拿來(lái)和別人探討的對(duì)話，似乎從宋玨認(rèn)識(shí)時(shí)遠(yuǎn)的那天便開(kāi)始了。事到如今，已經(jīng)達(dá)到了連多余的表情都不會(huì)有的入定狀態(tài)。經(jīng)過(guò)充耳不聞的過(guò)程，現(xiàn)在也能一本正經(jīng)地回復(fù)道：“你先給我講講給你表白的具體情況，還有那個(gè)女生是誰(shuí)？”
“情況我可以告訴你，但她的名字我不會(huì)告訴你。這是隱私！你把怎么拒絕女生的經(jīng)驗(yàn)告訴我就行。”
“因地制宜?！彼潍k瞅了一眼時(shí)遠(yuǎn)疑惑的表情，解釋道，“根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況找一個(gè)她既解決不了又無(wú)從反駁的理由。”
“就這樣？”
“不然呢！”
“那你一般都用的都是什么理由？”
“看心情。心情好的時(shí)候用外貌和身材找頓罵，幫她們舒緩心情；心情差的時(shí)候用學(xué)習(xí)和理想的事實(shí)激勵(lì)她們?！?p> “我就一直納悶為什么你這么差的人品為什么口碑一直不掉，原來(lái)關(guān)鍵還是在這上面啊！”
宋玨聽(tīng)這聲音就知道時(shí)遠(yuǎn)應(yīng)該沒(méi)找對(duì)關(guān)鍵，好奇道：“什么關(guān)鍵？”
“沒(méi)看出來(lái)你還挺會(huì)為對(duì)方著想的，女生原來(lái)吃這一套！”
“嗯……這么解釋也對(duì)，善良的人都會(huì)用?！?p> 時(shí)遠(yuǎn)一直認(rèn)真地聽(tīng)著宋玨的建議，直到從宋玨的嘴里聽(tīng)到“善良”兩個(gè)字，時(shí)遠(yuǎn)的心“咯噔”一聲，不吐不快，“你誤會(huì)了善良?！?p> “沒(méi)關(guān)系，大家都誤會(huì)就行?！?p> ……
走近教室，坐到座位上，除非上廁所，否則時(shí)遠(yuǎn)從不離開(kāi)座位，就像是把屁股粘到了凳子上。
課間休息的時(shí)候，宋玨突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)時(shí)遠(yuǎn)問(wèn)道：“你還是不想要同桌？”
“又有誰(shuí)要轉(zhuǎn)走了？這次是轉(zhuǎn)班還是轉(zhuǎn)校？”時(shí)遠(yuǎn)懶洋洋的問(wèn)道。
華崧中學(xué)高中部，起初只有文理科的區(qū)分，沒(méi)有按照成績(jī)優(yōu)差來(lái)分配班級(jí)的做法，所有的學(xué)生都是綜合考量后被平均分配到各個(gè)班級(jí)。
甚至為了最大限度的提高學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)生之間只要能夠通過(guò)老師的綜合考量，就可以申請(qǐng)調(diào)換班級(jí)選擇和自己志同道合的人呆在一個(gè)班里學(xué)習(xí)。
漸漸地，每個(gè)班級(jí)就像是各位一體的小團(tuán)伙，為了杜絕違背初衷的現(xiàn)象，校方便將各班的領(lǐng)頭人物聚集到了同一個(gè)班上，層級(jí)分化后，就形成了后來(lái)的A、B、C三種類(lèi)型的班級(jí)。
隨著文理不再分科，學(xué)校也取消了學(xué)生之間可以任意申請(qǐng)調(diào)換班級(jí)的規(guī)則。
由校方根據(jù)學(xué)生初中的表現(xiàn)分配學(xué)生進(jìn)入三個(gè)班級(jí)，學(xué)生每學(xué)期可以有一次申請(qǐng)調(diào)換的機(jī)會(huì)。通過(guò)考核后便可以調(diào)換。
A班是各年級(jí)中最難管束的班級(jí)，卻又是年級(jí)學(xué)生中都以能調(diào)進(jìn)A班為榮的班級(jí)。
樹(shù)大招風(fēng)，其他覬覦A班名額的學(xué)生，為了能夠抓住調(diào)換進(jìn)A班的機(jī)會(huì)，有時(shí)候會(huì)使些手段。那些以為進(jìn)了A班就耽于安逸的人放松下來(lái)后就容易吃虧，于是就會(huì)出現(xiàn)主動(dòng)轉(zhuǎn)走的情況。
時(shí)遠(yuǎn)能夠相安無(wú)事的呆在這個(gè)班里，并不是因?yàn)樗侄鄥柡Γ皇悄切┤丝床簧虾退拿~換來(lái)的機(jī)會(huì)。
這一屆的A1 班班主任岳文書(shū)已經(jīng)帶過(guò)十多年的A班了，所以面對(duì)A班里的學(xué)生要比其他老師得心應(yīng)手得多。
動(dòng)物世界里，獅子稱(chēng)王稱(chēng)霸?？稍讵{群中，依舊需要一頭獅王作為領(lǐng)頭者。找出領(lǐng)頭者來(lái)協(xié)助他事情就順利得多。
方法手段早就運(yùn)用得得心應(yīng)手的岳文書(shū)，在第一天就公布了任何事都可以找班長(zhǎng)且任何調(diào)動(dòng)都會(huì)尊重大家意見(jiàn)的班規(guī)。
所以時(shí)遠(yuǎn)的同桌一直空了這么久。因?yàn)闆](méi)有人愿意和一個(gè)神經(jīng)病成為同桌。
唯一愿意的一個(gè)郝靜，在兩人成為同桌不到一個(gè)月的時(shí)間里，時(shí)遠(yuǎn)又不愿意了，主動(dòng)提出了申請(qǐng)。自此，時(shí)遠(yuǎn)便承包了掃帚前的區(qū)域。
“轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)校我還不知道，不過(guò)已經(jīng)確定有人要轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)了?！?p> “昨天都還好好的，怎么突然有人要轉(zhuǎn)走？”時(shí)遠(yuǎn)說(shuō)話的時(shí)候，眼睛將教室掃視了一圈，看到不遠(yuǎn)處的一張書(shū)桌上什么都沒(méi)有，回想了一番，問(wèn)道，“是孫思杰要走？那個(gè)書(shū)呆子會(huì)走，為什么？我記得他上學(xué)期不還說(shuō)他肯定會(huì)從這個(gè)班里畢業(yè)的嗎？”
時(shí)遠(yuǎn)癟嘴道，整個(gè)A班的名額，除了他時(shí)遠(yuǎn)的名額招人嫌棄外，倒數(shù)第二的就是孫思杰。想到孫思杰都能排在他的前面被人盯上，時(shí)遠(yuǎn)就說(shuō)不出好話來(lái)。
“我怎么知道？”
“你是班長(zhǎng)還不知道？”
“那你想要同桌嗎？”
“想??！怎么不想，你以為我真的喜歡一個(gè)人？要是能來(lái)個(gè)美女那就更好了?！?p> “你這話要是讓郝靜聽(tīng)到就有得你受了，你最好祈禱來(lái)的是個(gè)男的。”
聽(tīng)到宋玨這話，時(shí)遠(yuǎn)當(dāng)即郁悶得趴到了課桌上。
上課鈴響，一個(gè)急匆匆的腳步聲踏著上課鈴的最后一聲從后門(mén)竄了進(jìn)來(lái)。
時(shí)遠(yuǎn)坐在最后一排，下意識(shí)地就轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了右邊，只見(jiàn)一個(gè)微胖的短發(fā)男生像一顆鋼炮轉(zhuǎn)瞬就彈了過(guò)來(lái)，沖擊力的余波震得時(shí)遠(yuǎn)不得不背靠在墻上。
“你……”
男生沒(méi)等時(shí)遠(yuǎn)說(shuō)話就不斷地點(diǎn)頭致歉，忙道：“不好意思~~不好意思。”
“你就是新來(lái)的？”
男生不好意思的撓了撓頭，一個(gè)勁地解釋自己剛剛的冒失。
“上課鈴已經(jīng)響過(guò)了，有什么話下課再聊?！彼潍k轉(zhuǎn)過(guò)身，面無(wú)表情地對(duì)著兩人說(shuō)道。
男生對(duì)宋玨歉意地笑了笑后，便不再講話。
臨到下課，時(shí)遠(yuǎn)看了看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)了，窗外的太陽(yáng)明亮、不刺眼，卻使人昏昏欲睡。
就在時(shí)遠(yuǎn)幾乎快要睡過(guò)去的時(shí)候，身邊的同桌突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)他問(wèn)道：“你就是時(shí)遠(yuǎn)吧？”
“嗯？你怎么知道我的名字？”
“昨天岳老師通知我可以轉(zhuǎn)班的時(shí)候，他就提到了你，說(shuō)讓我做你的同桌?！?p> “？？”時(shí)遠(yuǎn)愣了一瞬，不明白這是怎么回事，于是敲了敲宋玨的后背，問(wèn)道，“你之前問(wèn)我要不要的同桌的事，是老岳找你的？”
“不是，怎么了？”
“欸~~這就怪了，老岳什么時(shí)候開(kāi)始體貼我沒(méi)有同桌了？”時(shí)遠(yuǎn)指著身邊的新人道，“他說(shuō)他昨天接到通知的時(shí)候，老岳就讓他坐我旁邊了?！?p> “這不正好？你不是也想要同桌？”
“我想要個(gè)美女?！睍r(shí)遠(yuǎn)哀嘆一聲后，瞅著同桌問(wèn)道，“你叫什么名字？”
“許安泰。”新人一邊說(shuō)著一邊將課桌上的書(shū)本打開(kāi)，將扉頁(yè)上的名字露了出來(lái)。
“哦~~”
“其實(shí)我剛剛看到的時(shí)候就覺(jué)得很面熟，想了好久才想起來(lái)我在哪兒見(jiàn)過(guò)你。”
“哦？我平時(shí)很少出門(mén)的，你在哪兒見(jiàn)過(guò)我？”
許安泰盯著時(shí)遠(yuǎn)，像是在斟酌又像是在發(fā)呆，看得時(shí)遠(yuǎn)有些莫名其妙的時(shí)候，才說(shuō)道：“我昨晚做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)你了?！?p> “做夢(mèng)？”時(shí)遠(yuǎn)像是聽(tīng)到了天大的笑話一般，大笑一聲道，“那你夢(mèng)見(jiàn)我做什么了？”
“我夢(mèng)見(jiàn)你死了?！?