“嗨，你還在嗎？小少年?！?p> 她已經(jīng)在心里把君柏定位成中二憂郁少年了。
雖然軟件上寫著要“救他”，但君柏本人卻什么也沒說，應(yīng)該算是這個(gè)app吸引用戶的噱頭吧。
奇怪的是她昨天在百度搜的時(shí)候并沒有搜到這么一個(gè)軟件，一丁點(diǎn)相關(guān)消息都沒有。太玄幻了。
苗卿甚至懷疑這個(gè)軟件會不會是君柏自己做的，隨機(jī)投放到了她的手機(jī)上，跟病毒一樣，刪頁刪不掉，而且界面十分清爽干凈，不像其他聊天軟件似的花里胡哨。
盡管君柏才15歲，但她可一點(diǎn)也不會小看這些少年們。班里曾經(jīng)還有個(gè)男孩兒去申請了什么厲害的專利，也有參加科技競賽之后拿獎的。
現(xiàn)在的年輕人可是不得了呢。
至于為什么要主動聯(lián)系君柏。苗卿想，因?yàn)闊o聊啊。
對于這個(gè)世界的相關(guān)資料她一點(diǎn)也沒有，目前為止接觸過的人只有喬朗、苗則、苗父，還有通過手機(jī)屏幕聊過天的君柏。
連個(gè)可以說話的人都沒有。
苗卿原本是很能耐得住寂寞的，就像她到第一個(gè)世界的時(shí)候一樣，很快就適應(yīng)了環(huán)境，如果不是遇到君柏，那她自己也能非常好地生活下去。
但是君柏讓她產(chǎn)生了依賴感，讓她覺得，哇，原來身邊有個(gè)可以隨時(shí)分享想法的人是這么好的一件事??！
總結(jié)來說，就是君柏把她慣壞了。
苗卿重重地嘆了口氣，然后就發(fā)了這么一句問候。
沒辦法，她總是對“君柏”這個(gè)名字有第一印象上的好感。
君柏是秒回的。
“我在。”
哇哦。
起這么早啊。說起來，君柏是和她一樣年齡的，那就是也在上高中了。估計(jì)現(xiàn)在還在去學(xué)校的路上吧。
“你也在路上玩著手機(jī)嗎？”
君柏：“手……機(jī)？”
“嗯？”
君柏：“是什么?！?p> 苗卿愣了下，皺皺眉。
不太對啊。
“你不是拿著手機(jī)在跟我打字？”
君柏：“打字？”
……
絕對有什么她理解錯(cuò)了的東西。
莫名就又想起來昨天晚上他那些奇怪的話。苗卿止住了腳步，站在路邊輸入文字。
“那你是怎么跟我聯(lián)系的??？”
這孩子不會是陷入到自己給自己的設(shè)定里然后出不來了吧？
他給自己的設(shè)定總不能是遠(yuǎn)古的修真人士吧。
君柏：“卿的通訊法寶在我這里?！?p> 等等？
苗卿神色古怪，把手機(jī)拿遠(yuǎn)了些，看了看東升的太陽和遠(yuǎn)方的天空緩解一下眼睛，然后再去看手機(jī)。
沒看錯(cuò)。
君柏說的確確實(shí)實(shí)是“通訊法寶”
苗卿一邊覺得有趣，一邊也真的有些擔(dān)心。
這有點(diǎn)入戲太深了。
作為老師，她向來關(guān)心班上孩子們的心理健康。
先看看他現(xiàn)在給自己的設(shè)定是什么樣的。
只不過現(xiàn)在已經(jīng)快到學(xué)校了，斷斷續(xù)續(xù)地不太好聊，她得找個(gè)閑暇的時(shí)間。
“中午再聊吧。我要到學(xué)校了。”
*
黑暗中，看不清君柏臉上的表情。
他一直沒有睡，感受不到時(shí)間的流逝，所以就也不知道等了多久。