?。▋?nèi)容提要：既然如此，那就計劃當(dāng)下。）
昨天，我又做夢了...校園里，我遇見了同學(xué)李瑤瑤（代稱），我倆站著聊起。余光所見校內(nèi)散著不少的人，各處行動的身影。
將要開一個類似運動會的活動，此時臨近下午放學(xué)時候，李瑤瑤提議我倆可以直接走了。在活動前夕的鋪墊下，我們提前離開是可行的。我思考了片刻，同意了李瑤瑤的提議。但我想起自己的有條褲子還在班里，還得需要那個褲子，打算回去一趟。我和李瑤瑤說了這個事，她就陪我一起去了。
但在回去的路上我記起自己的褲子不在教室，是在家里?？晌覀円呀?jīng)走了一段了，將錯就錯，我想著回去再尋看下別的。
我倆在上一個光線較暗的步梯，再有幾個臺階就上去那層了。能見到一些上面那層和遠(yuǎn)處周旁的校園面貌，各處行動的人，有點嘈雜感。這里已經(jīng)快到目的地了。
到班里時我從幾個同學(xué)的右旁經(jīng)過，注意到是幾個女同學(xué)在趣鬧史昊（代稱）。史昊坐在一個圓桌旁，女同學(xué)門湊堆站在史昊右旁，她們對史昊用了一個意思類似“大哥”的稱呼，一個一個的叫著。史昊不好意思的嬉笑推卻著，鬧中抵抗。恰從旁處經(jīng)過的我也跟著對史昊稱呼了聲，結(jié)果這聲明顯將史昊整破防了，咿呀鬧亂的，很歡樂。
我在這邊鬧趣的時候，李瑤瑤已經(jīng)在我座位上幫我整理著了。隨后我過去查看，坐到了自己座位上。我的左旁是過道，見前方幾步之外正在行走的李瑤瑤背影，她拿著我的三個較厚的筆記本是要幫我?guī)ё摺Ｎ亿s緊叫住了她，讓把筆記本送了回來。那三個筆記本原本是在桌斗里左上方錯摞放著的，上分別記了些內(nèi)容，都剛開始記，不多。我很喜歡那三本筆記，記錄著我珍視的知識，我想將筆記留在這里繼續(xù)在這里用，有相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃。