第二十一章：與S班的友誼賽

　　拜遲空為師，這是段晨云做夢都不敢想的事情。

　　然而事情就這么發(fā)生了，直到現(xiàn)在段晨云都有一種自己在做夢的感覺，不過同時(shí)，他也感受到了更大的壓力，這股壓力甚至要比家族帶給自己還要大。

　　在覺醒之后，遲空經(jīng)常在夜晚來到段晨云的后院，悄悄地指點(diǎn)段晨云的修煉，并且很嚴(yán)肅的告訴段晨云，讓他不要把自己的事情跟任何人說。

　　其一是因?yàn)槿蝿?wù)。

　　其二，這也是為了保護(hù)段晨云的生命安全。

　　畢竟，成年人的世界要比孩子們的世界危險(xiǎn)太多了，這個(gè)世界上危險(xiǎn)的可不僅僅是妖獸，還有不少邪惡的人類呢。

　　但這些遲空沒有跟段晨云說，他不想給段晨云太大的壓力。

　　遲空和學(xué)校里面一樣，并沒有著急讓段晨云凝結(jié)星辰，轉(zhuǎn)而是找了很多天材地寶，開始給段晨云溫養(yǎng)身體。

　　雖說遲空覺得段晨云的異能可塑性很高，但是這個(gè)異能的潛力差是眾所周知的，所以，唯有讓其突破到三階，那才能算是做好了第一步。

　　而突破三階之前，最重要的便是凝聚一個(gè)數(shù)量至少達(dá)到七十五以上星辰的星圖。

　　為了這一點(diǎn)，身體的鍛煉和精神上的蘊(yùn)養(yǎng)是必不可少的，只有把底子打好，那才能讓未來變得更好。

　　就這么過了三個(gè)月，終于到了該凝結(jié)星辰的時(shí)期了。

　　“你說什么?。磕銈兝蠋熌昧藗€(gè)四階妖晶給你們?nèi)嘈逕挘。。　?p>　　遲空一臉的不敢相信，然后默默地把手里的三階妖晶揣回了兜里面。

　　“是的，因?yàn)橄聜€(gè)月要舉行學(xué)院大比，我們F班有名額，我也占了一個(gè)，所以老班才會拿出妖晶讓我們修煉，而且老班還拿了幾個(gè)魔導(dǎo)器供我們使用?！?p>　　段晨云一五一十的把班級里的情況告訴了自己的師父。

　　“你們班主任叫什么名字？”遲空有些好奇，按理說，沒人會主動培養(yǎng)廢柴異能，而且還拿出了四階妖晶來給一群一階的孩子們使用。

　　“叫張吏，師父你認(rèn)識嗎？”

　　“....沒聽說過?！彼伎剂撕靡粫t空也沒有從自己的腦海里面找到和這個(gè)名字對號的。

　　“不過也無所謂了，我只能說，你們班級的學(xué)生們真的運(yùn)氣太好了，能有這么一個(gè)好老師，行吧，既然你們班主任都拿出這么好的東西了，我這邊也不需要讓你再去凝結(jié)星辰了，你今天就好好的休息吧?！?p>　　遲空想了想，又拿出了一個(gè)吊墜和一張紙。

　　“妖晶不錯(cuò)，不過你們班主任給你用的魔導(dǎo)器太差了，以后你用我這個(gè)吧，至少能讓你凝結(jié)出來的星辰能量更加的清澈。”

　　“另外，既然凝聚出了星辰，那么關(guān)于星辰的增幅方向就要好好選擇了，這個(gè)是我早就為你準(zhǔn)備好的增幅路線，你好好看一看?！?p>　　遲空將紙遞給段晨云，繼續(xù)說道。

　　“我是這么想的，【降霧】這個(gè)異能，看起來沒有任何的攻擊力，但是它的可塑性非常高，如果你能夠控制霧的溫度，那么，你的異能就能達(dá)到持續(xù)的高溫和低溫，這和自然系的【熱風(fēng)】還有【凝霜】不謀而合。

　　同時(shí)，如果你能控制霧的流速，那么你甚至能夠模擬出【龍卷風(fēng)】或者你父親的【暴動氣流】，當(dāng)然，僅僅是模擬，威力自然比不過他們，但是能夠同時(shí)模擬出多元素系的異能，已經(jīng)很強(qiáng)了?！?p>　　“而這，僅僅還是我能夠想象出來的，說不定你突破三階之后，異能會發(fā)生變異也有可能，也正是因?yàn)槿绱?，我覺得你前期要為自己的身體打底子，我給你選擇的路線，就是體術(shù)流?！?p>　　“前期的星辰，不要給精神，就給腿部和五臟六腑，主要提升你的速度和體力，因?yàn)檫@可以提升你的短板，同時(shí)，在你以后的道路上也有很大的幫助。

　　二階之后，所有的星辰增幅都匯聚到你的精神上面，這是為了突破三階做準(zhǔn)備，畢竟你是自然系的，對精神消耗很大，至于三階之后，精神和體力一半一半...”

　　...

　　師父的話語在耳邊徘徊著，段晨云看著手里面張吏給他準(zhǔn)備的增幅檔案，半天說不出話來。

　　原本在拜遲空為師之后，段晨云就已經(jīng)不是很看重F班的課程了，對于他來說，遲空是唯一給了他希望的那個(gè)人，他要做的，就是全力以赴，證明自己的師父的理論是正確的。

　　同時(shí)，也為了自己的未來，他一定要變得更強(qiáng)大才行。

　　但是現(xiàn)在，看著這個(gè)和師父交給自己一模一樣的增幅檔案，段晨云突然發(fā)現(xiàn)，一直被自己低估的班主任，貌似也不簡單。

　　“好了好了，大家快行動起來吧?！睆埨襞牧伺氖?。“大家都去把星辰轉(zhuǎn)化為增幅吧，然后我來教大家近身戰(zhàn)?！?p>　　聽到張吏的話語，學(xué)生們一個(gè)個(gè)的都行動了起來，他們每個(gè)人隔開了前后左右兩米的距離，席地而坐，進(jìn)入了自己的魂景之中。

　　看著聽話的孩子們，張吏也十分的滿意。

　　其實(shí)如何選擇孩子們的增幅路線，張吏自己也有點(diǎn)難辦，他昨天想了一晚上，最終決定還是按照自己前世看的那些小說電影里面的套路。

　　修煉這條道路，一直是按照揚(yáng)長避短來的。

　　對于其他人來說，揚(yáng)長避短很簡單，畢竟他們的異能強(qiáng)大，但是F班可就不一樣了，都是‘廢柴’異能，怎么揚(yáng)長？

　　所以張吏決定，既然揚(yáng)長不容易，那么就把重心放在避短上面，只要把短處彌補(bǔ)了，那么或許會有奇效。

　　當(dāng)然，話雖如此，但還是要貼合每個(gè)人的異能來選擇，不然搞一個(gè)四不像豈不是更差了。

　　張吏也沒有別的想法，他只是想打出AP劍圣或者AD妖姬的那種效果，成功的套路那么多，總有一款適合自己的學(xué)生們。

　　在全班都完成了星辰之力的增幅之后，張吏就開始教導(dǎo)大家近身戰(zhàn)的要點(diǎn)了。

　　作為一個(gè)輔助系適能者，張吏自己可是專門學(xué)習(xí)了近身戰(zhàn)，因?yàn)檫@是他唯一的輸出能力了。

　　所以單論格斗技能來說，張吏還是很強(qiáng)的，指導(dǎo)這些孩子們也不算太難，更何況，他們的體育老師已經(jīng)給他們打好了基礎(chǔ)。

　　終于，一上午的時(shí)間過去了。

　　在學(xué)生們吃過午飯并且好好的睡了個(gè)午覺之后，F(xiàn)班的學(xué)生們和S班的學(xué)生們，在張吏和龍芯月兩位班主任的帶領(lǐng)下，在練習(xí)場集合了...

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