“沒聽過，不想聽。”
蘇妡小野貓似的拽回手，若不是不想二次接觸，她還想補(bǔ)一巴掌。
“可我都說過了。”
對臉皮厚的人，兇也沒用。
白眼之后，蘇妡只顧自己的手頭工作，即使他完成的很好，也不覺得有什么了，偏見油然而生。
放學(xué)了，雨還在下，大了許多，陳大爺回來了，借給蘇妡一把傘。
許邯直接乘陳大爺?shù)男≤嚦隽藢W(xué)校。
次日被換上的新海報(bào)，吸引了許多人。純手寫的征文相關(guān)內(nèi)容，裝飾畫一股清新風(fēng)，剪紙拼的秋景和花邊裝飾，上色均勻，極其美好。
“校刊征文，大家要是有興趣可以投稿，稿費(fèi)雖然不多，但是鍛煉一下還是很有好處的，我看那個(gè)宣傳海報(bào)做的很不錯(cuò)，我們學(xué)校真是人才輩出……”
于老師笑著和大家說。稿子都是在校刊室工作的學(xué)生整理，隨機(jī)分配給負(fù)責(zé)這方面的語文老師審稿。
“這一期是蘇妡辦的吧？”
蘇妡沒注意誰說的。
“好像還有（3）班那個(gè)誰……”
“許邯？”
“哦，果然是我們班的小才女，很厲害了，大家有擅長的事也要積極表現(xiàn)，大學(xué)之后也是如此，雖然說是金子總會發(fā)光，但藏著掖著不利于別人發(fā)掘，有能力是一件值得驕傲的事，也是讓人改變看法的機(jī)會，像許邯，才轉(zhuǎn)過來風(fēng)風(fēng)雨雨的，要不是辦個(gè)宣傳欄，估計(jì)大家也不知道他書法挺好……”
于老師總是會借一件事鼓勵(lì)大家，許多人都很喜歡她。
這會兒要進(jìn)行幾分鐘的自由交流，她才說了點(diǎn)閑話，還一邊走著。
不過沒多久，她就坐下休息了，大家討論的聲音越來越大，當(dāng)然不乏乘機(jī)閑侃的。課代表看看時(shí)間，十分鐘了，于老師通常只給五分鐘時(shí)間，但這次她還坐在講桌前，低著頭。有人說于老師可能在處理私事，像看手機(jī)什么的。
又過了兩三分鐘，課代表終于忍不住了，站起來，“老師，時(shí)間差不多了吧？”
有人正聊的興起，小聲噓她，老師都沒說話，又是課代表多管閑事。
“哦，好，不好意思，我差點(diǎn)忘了?！庇诶蠋煼鲋v桌站起來，臉色有些不好。
“老師，您身體不舒服嗎？”前排的女同學(xué)小聲問，擔(dān)心老師是痛經(jīng)一類的問題，或者如傳言，懷孕了。
小女生不太懂懷孕的事，但聽說很拖累孕婦的身體。
“還好，謝謝?！庇诶蠋煴砬椴惶匀弧?p> 坐在側(cè)邊的同學(xué)，忽然提示性咳嗽兩下，于老師似知道她指什么。
“于老師好像來例假了。”王瑋把隔著走道傳來的消息，告訴了蘇妡。
她們在第二排。
其他同學(xué)又開始竊竊私語。
蘇妡把自己早上帶的外套，塞給前排女生，然后傳到了于老師手里。于老師感激的眼神投來，系在腰間，“謝謝?！?p> “老師，要紅糖嗎？”靠窗的女生小聲問，并指了教室內(nèi)的飲水機(jī)。
于老師搖頭，還沒說話，教室門被輕輕敲響了，班主任剛好路過，“于老師，沒事吧？”
教室里瞬間鴉雀無聲，于老師走到門外，和班主任說了什么，因?yàn)殚T被她關(guān)上了，里面聽不見，靠近門口的同學(xué)苦著臉說，“壞了，我好像聽到說調(diào)課？”
她同桌點(diǎn)頭，證明她沒聽錯(cuò)。
過了兩分鐘，班主任推開門，“大家先上自習(xí)?！?p> 還有五六分鐘就下課了，下一節(jié)還是語文。
男同學(xué)從后門確定班主任和于老師都走了，開始撒歡。
“干什么呢？！”突然被推開的門，門口站著隔壁班的班主任，是個(gè)很兇很嚴(yán)厲的老師。
大家都埋著頭，翻書的、找筆的、繃表情的都有。
這個(gè)班主任在門口看他們看到下課。
第一排的女生先跑上講臺，拎著坐凳跑去了洗手間，課代表也急匆匆跑了。
“咋回事？”
“哎，有些人就是愛表現(xiàn)，討好老師花樣百出?！?p> “滾，欠不欠？”
這幾個(gè)聲音高的，并不是在互相對話。
十分鐘，很快過去了，班主任沒來，于老師也沒來。來了一個(gè)見過但不認(rèn)識的女老師，好像是新來的，年輕漂亮，很清冷的氣質(zhì)。
她一進(jìn)門，男同學(xué)就有了活力，別人家的老師系列，終于輪到自己班上一次，就算是臨時(shí)代課也不錯(cuò)。于老師也年輕，但打扮有點(diǎn)往中年靠攏。
“起立！”
“老師好！”
班長比往常喊得聲音大了點(diǎn)。
“同學(xué)們好，我是二（7）班的語文老師，暫時(shí)給大家代課幾天，我們兩個(gè)班課程表有沖突的地方，中午我會把新排的給課代表?！?p> 她說著，寫下了名字，字很周正。她叫王璐。（7）班的語文老師也是才換的，上一個(gè)去教高三藝術(shù)班了。
更改課程表，預(yù)示著于老師可能會耽誤更長的時(shí)間。
下午午休后，語文課代表語氣凝重的對大家說，“于老師住院了，有想去看望的，放學(xué)了我們一起，還有五天期中考試，大家好好考?！?p> 教室瞬間炸了鍋，但因紀(jì)律委員翻開記錄本，聲音慢慢下去了。
“去嗎？”王瑋小聲問。
“去吧?！碧K妡輕聲答。
放學(xué)后，班長組織大家坐好，拍了一段大家齊聲喊“于老師照顧好身體，我們等你”的視頻，發(fā)給了于老師。
這是午休的時(shí)候從宿舍帶出來的，向班主任匯報(bào)了。
去醫(yī)院，班主任批準(zhǔn)了，就這一次。乘坐的學(xué)校大巴，他安排不開時(shí)間同行，也不那么擔(dān)心。
語文課代表登記了大家的名字，半數(shù)女生都去了，上車點(diǎn)名，下車點(diǎn)名，也防止有人混出去玩。
市醫(yī)院，離學(xué)校并不遠(yuǎn)。
“婦產(chǎn)科人很多，我們要輕聲慢行，排好隊(duì)。”課代表安排好單人隊(duì)，十一二個(gè)女生，走樓梯上去了。
樓道里，孕婦來來去去，還有幾聲新生兒的啼哭，拿著檢查單的家屬，交談著的醫(yī)護(hù)人員……
到了病房前，課代表先輕輕開門，看了一下才進(jìn)去，病房里就于老師一個(gè)人。
“老師?！彼p聲細(xì)語，帶大家進(jìn)去了。
于老師很驚訝，剛看過視頻，擦完了淚水，沒想到她們會來。
舒闕
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