（狄某提醒:本章說的是廖佳佳，陳宇航和莊明輝過去的故事，跳過無妨，閱讀更佳。）
廖佳佳年少時曾被自己非常非常在意的摯友傷的很深很深，小學畢業(yè)時和這個人斷了關(guān)系，雖然那個時候和陳白已經(jīng)認識，但那個人一直都是她的一個心結(jié)。
廖佳佳在上初中后就搬家了，和陳宇航白筱涵成了鄰居。
就這樣甜蜜的狀態(tài)來到了十月十二號，也就是這一年的七年級上學期，廖佳佳的貓丟了，或者說，百分百死了。這讓她進入第二個深淵。
那個時候的白筱涵和廖佳佳是初中同學，陳宇航是佳佳的鄰居不是校友，所以三個人只有在周六周日才能聚會，并且放開聊?？闪渭鸭研睦锏目嗨齻冊俜謸彩遣粔蛴玫?。
就在抑郁的下半年里，她的內(nèi)在性格發(fā)生了不小的變化。
七下的后半程學校有個作文大賽的活動，字數(shù)要求800到1600字，但廖佳佳足足寫了2500字。她寫了與曾經(jīng)那位友人的過往，幾乎是一切。每班選三篇，她被認為是最好的一篇送到校方內(nèi)部評定，最后得到了支定制的鋼筆為獎勵。
廖佳佳沒在作文里評論這位友人，也沒有評論自己。因為她知道這不是一篇批斗文，一篇懺悔書，更不是一篇供人欣賞的作品，而是她寫給過去的情書。
……
莊明輝的姥姥對莊明輝屬于縱容，姥爺又對他嚴厲，所以他的性格受此影響不少。他莽撞中不失思考，沉穩(wěn)中帶著叛逆，比普通年輕人多了一些沖動。
莊明輝和陳宇航在一起屬于“典型案例”，純粹是因為家長和老師以及同學的懷疑和煽動最后在一起的。
陳宇航有次過生日請了半個班來家里開派對。莊明輝喜歡陳宇航的家庭氛圍，也就經(jīng)常和陳宇航一起回其家寫作業(yè)，陳宇航也時常受莊明輝邀請一起聽網(wǎng)課，家長就開始懷疑。
其實二人本來沒熟到這種程度，但是這歸功于二人之間沒和別人說過的一件小事。
有個初春陳宇航去公園寫生，陰差陽錯在水中救過莊明輝一命，莊明輝是旱鴨子，陳宇航是天生的游泳健將。莊因怕老師和家人責怪就和陳說一定不要將此事外說。而碰巧，不過一周陳過生日莊送了許多名貴的游泳裝備，雙方家長就覺得疑惑。他們關(guān)系好像忽然就很“鐵”，為了把火苗扼殺在搖籃里，雙方家長當著他們的面開會。
這當然令二人非常生氣，甚至莊明輝直接說:“好啊，你們這么盼著我們在一起，我們就在一起好了?！闭f著就拉著陳宇航去了游樂場玩了一天，又去白筱涵家借宿一晚才回去。
一段時間后二人再面對面討論這件事。
“我以前確實把你當成比和別的男生關(guān)系好的鐵子看待。”陳說。
“我也是。我一直把你當著好哥們兒?！鼻f說。
“可他們開了批斗會之后一直到現(xiàn)在我都在思考。我經(jīng)他們一點撥好像有點喜歡你了?！?p> “那咱倆試試?”
“好啊?！?p> 于是兩人從高二處到了大一。