第二天下午4點(diǎn)。
某個(gè)男同學(xué)。
唉~！驚咦一聲。
“大家快看班級(jí)群，方鏡分享的一個(gè)論壇鬼故事。最底下有條錄音，我去，那聲音讓人不寒而栗！”
“是敲門聲，為什么這敲門聲，讓人聽起來那么詭異的感覺呀！感覺好恐怖的樣子！”他同桌顯得怕怕的說道。
蘇浩聽到他們這么說，身體不禁抖了一下。
‘敲門鬼’要來了，凝重的在心里想著。
就在這時(shí)，王老師跟之前叫出去的幾個(gè)男生，緊跟著上課鈴聲回來了。
那幾個(gè)男生，每個(gè)人都抱著一摞書，一進(jìn)教室門就立刻放在了講臺(tái)上，然后全都甩著手臂，看來是累壞了。
這時(shí)王老師高聲說道：“組長(zhǎng)上來把這些書發(fā)一發(fā)，大家在家寫完作業(yè)和習(xí)題后，可以看看這本書，校長(zhǎng)說叫你們從頭到尾多看幾遍。
當(dāng)然，這不急的，可以慢慢來，學(xué)習(xí)和休息重要?！?p> 蘇浩把書接到手里一看，巜神話傳說起源與傳承》非常厚的一本書。
看書發(fā)完了王老師接著說道：“跟大家介紹一下，這位是周警官，今天過來是給你們講安全知識(shí)的。”
王老師一邊介紹一邊示意，剛跟在王老師后面一起過來后，就一直站在教室門口的一個(gè)奇怪男子，進(jìn)來教室到講臺(tái)上。
只見此人，全身上下身穿黑色的軍服制式制服。
衣服上的扣子，肩章，胸章，卻是紅色的。
腳上穿的是，紅色鞋帶的黑色高幫軍鞋。
沒有配戴帽子。
最引人注目的是他腰間的配槍，黑色的槍身兩側(cè)上都有一條金線。
當(dāng)然，其他學(xué)生覺得奇怪，蘇浩不會(huì)，他已經(jīng)知道這位是誰了。
敲門聲和周正都到了，老爺爺還遠(yuǎn)嗎?。?！
就算早做好了心理準(zhǔn)備，但當(dāng)這一刻來臨時(shí)，蘇浩也免不得心慌發(fā)顫。
害！沒辦法。
蘇浩從來到這個(gè)世界第一天的時(shí)候就知道，避免不了的，這是這個(gè)世界的災(zāi)難！
是福不是禍，是禍躲不過。這個(gè)世界鬼正在復(fù)蘇，躲得了初一，躲不過十五。
所以沒有想著以不上學(xué)來逃避這個(gè)敲門鬼。
而且蘇浩現(xiàn)在坐擁鬼眼和棺材釘，所以還是有一定的自保之力的。
只見此人相貌很是奇怪，他的臉龐極其消瘦。
臉上沒有多少肉，因?yàn)闃O其消瘦的緣故，他一雙眼睛顯得很大。
而且看他的精神似乎很差，很多天沒有睡覺了一樣。
他雖然很瘦，但是他卻有個(gè)大肚子，肚子高高隆起，看起來很是奇怪。
反常，整個(gè)人怪異的反常，讓人看到他后心中生出一股，莫名的不安感。
此刻，周正站在講臺(tái)上，渾身上下散發(fā)出一股憔悴的氣息。
布滿血絲的眼睛微微轉(zhuǎn)動(dòng)，如同兩顆黯淡無光的玻璃珠一樣。
目光所過之處，所有學(xué)生都感覺一陣莫名的，渾身發(fā)麻與恐懼。
蘇浩其時(shí)挺敬佩這個(gè)人的，他是一位好警察。
“同學(xué)們大家好，我叫周正，是負(fù)責(zé)昌城的紅警，很高興今日能‘活著’，站在這里跟你們見面”。
看出下面學(xué)生困惑不解的眼神，也沒有多解釋什么。
大家在家的時(shí)候，可以多看看剛剛發(fā)給你們的那本書，多看，細(xì)看。
下面我們來講一講鬼故事。
近兩年有很多的，讓大家津津樂道的鬼故事。
比較典型的有：
“羅斯國盧浮宮整體位移事件”。
“古埃國金字塔景區(qū)，黑霧多天不散事件”。
“島本國電車消失不見事件”。
大家頓時(shí)一臉懵，都轉(zhuǎn)頭你看看我，我看看你。
這怎么還講起鬼故事了？
王老師還不說什么??！
周正又在黑板上寫：
“鬼無法被殺死！
鬼才能對(duì)付鬼！
鬼按規(guī)律行事。”
周正一臉嚴(yán)肅的說道：“鬼沒有辦法殺死，就意味著，各國所擁有的科技力量毫無作用”。
槍啊，炮啊等等，統(tǒng)統(tǒng)都沒用。
如果將來各國研究人員不能破解“鬼”，就目前而言就只有，用鬼來對(duì)付鬼這一個(gè)辦法了。
我知道你們心中有疑問，甚至可能有人覺得我是不是得了?。?p> 你們?cè)趺聪胛业牟恢匾?，重要的是聽我講，并且將我說的這些話牢牢記在腦海里”。
“當(dāng)然，希望你們永遠(yuǎn)也用不上，我講的這些”。
“楊間，這個(gè)人在說什么啊，我怎么完全聽不懂？”一旁張偉小聲問著楊間。
楊間皺著眉頭，并沒理他。
蘇浩，邊做筆錄邊說“認(rèn)真聽講”。
“難不成地球變異了？像小說中寫的那樣？”張偉又道。
講臺(tái)上周正繼續(xù)的講著：“既然鬼沒有辦法被殺死，又擁有超乎尋常的能力，那么結(jié)合這兩種情況，可以提出一個(gè)問題。
如果普通人被鬼盯上了如何才能活下來？這是重點(diǎn)，希望你們牢記，最好是記一輩子?！?p> 即然“鬼按規(guī)律行事“，那么我們就要冷靜的去洞察鬼的規(guī)律。
每一種事物都有規(guī)律可以尋，鬼也不例外，據(jù)實(shí)踐表明，每一只鬼都有幾乎固定的殺人方式和行動(dòng)方式。
就像是運(yùn)行的程序一樣，所以我們要克服恐懼，洞察鬼的規(guī)律，找到一線生機(jī)。
這是我們?nèi)擞龅搅斯砗?，唯一能活下來的機(jī)會(huì)?！?p> “還有記住了，如果大家以后被鬼找上，記得第一時(shí)間撥打“111”，每天24小時(shí)都會(huì)有接線員守在座機(jī)旁”。
然后，別慌別亂，等待救援的同時(shí)，冷靜的仔細(xì)觀察。
別心存僥幸鬼會(huì)放過你，那玩意的恐怖殘忍程度，超過你們的想象。”
這時(shí)的王老師，終于忍不住打斷了他問道：“周警官你這是”？
王老師，同學(xué)們，這個(gè)世界病了，鬼正在復(fù)蘇……。
“咚，咚咚?！?p> 突然，沉悶，怪異的敲門聲以一個(gè)固定的頻率響起。
教室的門并沒有關(guān)上，在靠墻開著。
可此時(shí)發(fā)生了件，讓人毛骨悚然的事，竟有一個(gè)身穿黑色長(zhǎng)衫，臉上和手上都布滿了尸斑的老人，正敲響著教室門。
甚至走廊外，有如墨汁一般濃郁的黑暗迅速襲來。
并且整個(gè)教室，開始發(fā)生了難以想象的變化。
整個(gè)教室突然彌漫著淡淡的黑霧，而且越來越濃。
教室的燈管在極力抗?fàn)幹@股黑暗，不過之前白亮的燈光，現(xiàn)在只散發(fā)出一絲昏暗的光亮，一幅隨時(shí)都會(huì)熄滅的樣子。
恐懼表現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生身上，有人尖叫，有人呼救，所有人都在顫抖，害怕。
講臺(tái)上的周正，周紅警。
深深的皺著眉頭，目光四處打量，留意著周圍的任何動(dòng)靜。
擁有鬼域的鬼，這不是他能對(duì)付的。
他現(xiàn)在要做的是，想盡一切辦法找出一條活路，讓這些學(xué)生活著離開這里，哪怕只是其中一小部分。
“快看”。
這個(gè)時(shí)候，有個(gè)同學(xué)突然喊了一聲，他臉色格外難看，指著倒在課桌上的幾個(gè)學(xué)生。
剛未留意此刻才發(fā)現(xiàn)，方鏡和好幾個(gè)學(xué)生，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，臉色僵硬死灰，像是已經(jīng)死去多時(shí)了一樣。
“咚，咚咚?！鼻瞄T聲再次響起。
突然有個(gè)站著的男同學(xué)，渾身一顫，然后整個(gè)人僵直的栽倒在了地上。
“李明你怎么了”？
王老師想要將其扶起，啊~，一接觸到他的身體頓時(shí)驚叫一聲，騰騰的往后退去。
冰冷，僵直，如同一具尸體。
李明和那幾個(gè)同學(xué)一樣，一臉的死灰沒有半分神采。
都突然死亡了。
死，死了?。?！
而且死了還不止一個(gè)，有好幾個(gè)學(xué)生都是這樣突然的死掉了。
有女同學(xué)已經(jīng)嚇的，癱坐在地上哭泣著。
有人聲音顫抖，哆哆嗦嗦的叫道：“鬼，是鬼！??！”
其他人也都是滿臉的恐懼，身體懾懾發(fā)抖。