第38章 小游戲

　　“同學(xué)們，今天上課之前，我們先來學(xué)習(xí)幾個(gè)小游戲。這樣做的目的呢，也并不是單純的為了讓大家玩，這些小游戲，在表演課里的專業(yè)術(shù)語，叫‘消除緊張與松弛肌體’。

　　第一次聽說做游戲也能和表演教學(xué)搭上邊，這一說法讓這些熊孩子們頗感有趣。

　　鐘老師自然是把同學(xué)們的表情盡收眼底，他不以為意的繼續(xù)說道：

　　“我們都知道，演員在開始表演之前，都必須要先自我調(diào)節(jié)，使肌肉始終處于一個(gè)身體的適當(dāng)松弛狀態(tài)。只有這樣才能在說臺(tái)詞和需要肢體表達(dá)動(dòng)作的時(shí)候，產(chǎn)生正常的思維和行動(dòng)力，逐步獲得正確的表演體驗(yàn)。一個(gè)合格的演員，時(shí)刻能通過自己對(duì)劇情人物的理解，做到鮮明地表達(dá)出對(duì)角色內(nèi)心生活的體現(xiàn)，使內(nèi)在的情感自由地流露到表演中來。”

　　說完這段話，鐘老看了看同學(xué)們都在認(rèn)真的聽他講解，欣慰的一笑，繼續(xù)說道：

　　“也就是說在表演過程中，多余的緊張不可能獲得創(chuàng)作的自由。所以為了演員更好的發(fā)揮狀態(tài)，消除緊張、放松肌體、恢復(fù)本能、解放天性。表演藝術(shù)專業(yè)的老師們，會(huì)寓教于樂的設(shè)計(jì)出一些，能讓學(xué)生們能輕松練習(xí)的小游戲：

　　比如搶椅子游戲——五個(gè)人搶四把椅子；

　　猜領(lǐng)袖游戲——讓一人離開，其余的人推舉一名領(lǐng)袖，他做什么動(dòng)作，大家就跟著做什么動(dòng)作。然后讓出去的人進(jìn)來猜誰是領(lǐng)袖。

　　木偶練習(xí)——參與者需全身放松兩腳分開，平行站立，兩手自然下垂。自我感覺是一個(gè)木偶，被人用絲線操作各個(gè)部位。把雙手向上提起，手指慢慢張開，盡量往上舉，然后線斷了，手一段段往下還原。從頭開始，—頸—肩背—臀部—大腿—小腿全部松馳，最后倒在地上。像一只貓?zhí)稍谏碁┥希矸浅Ｋ沙凇?p>　　放大練習(xí)——兩腳分開站立，自己控制從腳指頭開始使勁，慢慢往上到小腿直至頭部、臉上身體的各個(gè)部分。手指到手掌即整個(gè)全身都緊張起來，臉部也緊起來，眼睛也睜大了。假設(shè)自己是一個(gè)很高傲、很了不起的人；模仿一頭雄獅……等等。

　　縮小練習(xí)——與放大練習(xí)相反，從頭到腳一步一步地慢慢放松，直到在地上縮成一團(tuán)。像一只螞蟻恨不得鉆進(jìn)地縫去，找到此時(shí)這種縮小身體的感覺，比如又冷、又餓、又黑等等。

　　通過這些小游戲，能做到這樣。今后你們出師了，表演之前能完成快速自我調(diào)節(jié)，就會(huì)一直保持一個(gè)非常厲害的狀態(tài)?？峙聦碓谌ψ永镆膊粫?huì)默默無聞?！?p>　　簡單解釋了一下幾個(gè)小游戲的玩法和實(shí)際運(yùn)用，鐘老師隨即做了一下安排：

　　“海城，你們幾個(gè)男生去后面的教室搬四張凳子過來。今天咱們就先來玩?zhèn)€搶椅子的小游戲。輸了的人要淘汰，還要表演節(jié)目?！?p>　　沒一會(huì)幾個(gè)男生搬了椅子過來，在舞臺(tái)中央位置，按照老師的安排擺放好。

　　鐘云看了看全都有點(diǎn)躍躍欲試的同學(xué)們，想了想說道：

　　“這樣吧，時(shí)間有限，咱們就讓幾個(gè)女生先來試試水?！?p>　　鐘老師說完，掃了一圈臺(tái)下的童鞋們，然后微笑著開始挨個(gè)點(diǎn)名：

　　“趙麗影，劉思思，宋怡，江鎧同，陳小云，你們幾個(gè)‘中獎(jiǎng)選手’到臺(tái)上來。”

　　待到幾個(gè)小姑娘在臺(tái)上站定，鐘老師才繼續(xù)說道：

　　“我先和你們?cè)敿?xì)的講一下游戲規(guī)則。在我喊開始以后，你們五個(gè)就圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈。我喊停，你們就趕緊找最近的椅子坐下去。沒有椅子坐的人淘汰，然后還要表演個(gè)節(jié)目。第二輪以此類推，不過每淘汰一個(gè)人就減少一張凳子……不過友誼第一游戲第二，過程中不要太用力推同學(xué)以免受傷，都聽明白了吧。”

　　幾個(gè)小姑娘聽完都點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“好，各就各位，預(yù)備，開始?！?p>　　隨著鐘老師的口令，幾個(gè)小姑娘開始圍繞四張椅子轉(zhuǎn)圈圈……大概過了十幾秒。

　　“停?！?p>　　鐘老師一喊停，她們都各自迅速的朝最近的椅子坐下去。

　　結(jié)果趙麗影童鞋因?yàn)樯戆逄萑酰谝惠喍紱]扛過去，就被江鎧同童鞋給擠了出去。

　　鐘老師一臉遺憾的表情，對(duì)著小趙童鞋問道：

　　“好，趙麗影第一個(gè)淘汰，你想表演個(gè)什么節(jié)目？”

　　小趙童鞋骨子里，其實(shí)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有主見的性格。雖然只是個(gè)小游戲，不過對(duì)于自己第一輪就被淘汰，她內(nèi)心深處還是有點(diǎn)不太爽的。

　　不過這并不是說她刻薄啥的，這種性格的體現(xiàn)，主要表達(dá)的只是一個(gè)背井離鄉(xiāng)，出來打拼的小姑娘，對(duì)生活態(tài)度的一種自我追求罷了。

　　于是她收斂心神，對(duì)著臺(tái)下的“同學(xué)們”微笑了一下，才開口說道：

　　“我沒有學(xué)過跳舞，就給大家伙唱首歌吧。這首歌是我最喜歡的歌，名字叫做《隱形的翅膀》。如果唱的不好，大家不要見笑。”

　　說完，她可能是有點(diǎn)緊張，輕輕咳了一聲，有點(diǎn)不好意思的用自己的小拳頭當(dāng)做麥克風(fēng)，抿了抿嘴才開始唱：

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不散淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”

　　“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮；我終于翱翔，用心凝望不害怕；哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”

　　還別說，小趙童鞋喜歡這首歌倒是沒騙人。這首歌的確是她在上一世埡虎決賽上唱的歌。

　　不過不能不說，她的歌唱水平的確一般，在決賽中一唱完，還被臺(tái)下的觀眾們?nèi)撼傲恕?p>　　這一世由于鐘云的誤打誤撞，使得她沒能去參加決賽。所以她的歌喉，未來很長一段時(shí)間都會(huì)是一個(gè)迷。

　　不過現(xiàn)在這首勵(lì)志歌曲，最終還是沒有逃過被五音不全的她，唱出來的命運(yùn)。

　　好吧，開個(gè)玩笑，小趙童鞋沒有五音不全，她柔美的歌聲，在普通人里還是過得去的。（螢火蟲們可以把四十米大刀放下了！嗯。）

　　…………

　　小趙童鞋喜歡這首歌，應(yīng)該是覺得這首歌的歌詞里，有些句子最能表達(dá)一個(gè)農(nóng)村小姑娘，想在大城市里通過打拼，能出人頭地的愿望吧。

　　一曲終了，她唱的確實(shí)很一般，有的地方還跑調(diào)了。不過她在表演班旁聽已經(jīng)兩個(gè)多月，和這些同學(xué)們已經(jīng)混成“好朋友”“好哥們”！大家都善解人意的沒有起哄，拿她尋開心。

　　“好，趙麗影淘汰，先下去坐吧。你們幾個(gè)把一張椅子搬出來，準(zhǔn)備開始新一輪游戲?！?p>　　然后第二輪淘汰的是小宋怡，十六歲的她和趙麗影一樣，還是個(gè)很嬌小瘦弱的妹紙。被劉思思稍微一用力就給擠了出去。

　　不過這個(gè)小姑娘一直都是大大咧咧的性格，倒是沒這么在意輸贏。她沒搶到位置，就笑嘻嘻的朝著鐘老師走過來，然后表演了一段民族舞。

　　第三輪淘汰的是陳小云，她表演的是一小段她最擅長的，但是需要古裝搭配的舞蹈。

　　思思則是最后被淘汰的。

　　本以為她也會(huì)表演芭蕾舞啥的舞蹈，結(jié)果這個(gè)姑娘出乎意料的，給同學(xué)們表演了一段口技。一隊(duì)騎兵策馬奔騰的聲音……

　　還真的差點(diǎn)跌破了鐘老師的眼鏡！