早晨吃過早餐后，六年級(jí)的學(xué)生都坐在座位上，等他們的院長從教工餐桌上下來。這學(xué)期發(fā)放課程表的工作比往常復(fù)雜，院長們要先確保每一個(gè)學(xué)生的O.W.Ls成績(jī)達(dá)到要求，才能讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)他所選擇的N.E.W.Ts提高班課程。
“米勒娃，記得讓哈利去上魔藥課，我想斯拉格霍恩教授很高興能在他的課堂上看見哈利的身影的?！焙绽沂诌叺柠湼窠淌谡f，她正拿著課程表準(zhǔn)備下去分發(fā)。
“我想或許...