1.重生高考,我這是要考零分的節(jié)奏?
“不,小王,我真喝不了了,改日再說(shuō)!”
“哎,你別拉扯我啊,我真不喝了!”
“我都說(shuō)你別拉扯我?你特么……”
嘭!
張蕭一拳打出來(lái)。
桌子上的筆袋灑落一地。
原本安靜無(wú)聲的教室,只有筆觸在紙上的沙沙聲。
此刻。
噼里啪啦。
出現(xiàn)了一片嘈雜聲。
“這位同學(xué),你嚴(yán)重影響了我們考場(chǎng)紀(jì)律,如果你再出現(xiàn)這種情況,我就要將你從考場(chǎng)驅(qū)逐出去了!”
這時(shí)。
一道嚴(yán)厲的聲音,從張蕭背后傳來(lái)。
讓他頓時(shí)脖頸一涼。
有一種夢(mèng)回高中,在晚自習(xí)偷看小說(shuō)被抓住的感覺(jué)。
這感覺(jué)很不好。
簡(jiǎn)直是他一生的噩夢(mèng)。
尤其是回頭的那一瞬間,老班頭那帶著刀子,滿(mǎn)是殺氣的眼神,就如火影忍者的輪回眼一般,恐怖如斯!
“我這是,我這是在哪?我不是喝多了,被送回家睡覺(jué)了嗎?”
張蕭揉了下酸痛的脖頸。
他迷糊的雙眼,胡亂掃了一圈。
這才發(fā)現(xiàn),一群穿著藍(lán)白相間衣服的學(xué)生,正埋頭奮筆疾書(shū)著。
回頭再一看。
這不是老班。
仔細(xì)看他胸前的牌……
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試監(jiān)考老師?
?。。?!
臥槽?
張蕭嚇了一跳。
趕緊揉一下眼。
又狠狠地掐了自己一下。
飛快拿起自己的試卷。
把眼珠子瞪到最大,一字一句的念了出來(lái)。
“普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,全國(guó)卷1,語(yǔ)文試卷?!”
不少考生抬頭,很是厭惡的看了張蕭一眼。
那眼神似乎在說(shuō),這人是傻子吧?不好好考試,在這發(fā)什么瘋?
監(jiān)考老師的臉色,更是烏云密布。
“這位同學(xué),我現(xiàn)在有權(quán)力讓你從這間教室出去?!?p> 這言語(yǔ),顯然已經(jīng)不是警告了。
張蕭急忙乖乖地閉上嘴,側(cè)過(guò)臉,看著右手邊的墻壁,大腦急速轉(zhuǎn)動(dòng)。
趕緊捋一遍。
我是誰(shuí)?
我在哪?
我要干什么!
“我這是重生了?”
“可怎么就偏偏來(lái)到了高考考場(chǎng)???”
“這語(yǔ)文我還能勉強(qiáng)蒙點(diǎn),可數(shù)學(xué)呢?英語(yǔ)呢?后面還有要命的物理,化學(xué),生物??!”
張蕭很不爽。
好不容易得到一次免費(fèi)的重生機(jī)會(huì)。
結(jié)果。
一回來(lái)就輸在了起跑線(xiàn)上。
好歹讓自己重生到高考三個(gè)月前是吧?
覺(jué)醒個(gè)系統(tǒng)。
吃個(gè)膠囊。
直接成為學(xué)神的爸爸。
然后高考滿(mǎn)分,北清搶人,二十歲成教授,大國(guó)重器!
簡(jiǎn)直美滋滋?。?p> 妥妥的天命男主啊!
現(xiàn)在到好。
高考啥都不會(huì)。
連三本都上不了。
這以后混的,或許還不如不重生呢!
正當(dāng)張蕭抓耳撓腮的時(shí)候。
耳邊傳來(lái)一道機(jī)械聲。
【叮!大國(guó)重器系統(tǒng)已綁定宿主,檢測(cè)到宿主目前所處情景為高考考場(chǎng)!】
【任務(wù):完成高考,獲得一千萬(wàn)投資金!】
【檢測(cè)到宿主擁有一份新手大禮包,是否開(kāi)啟?】
哎喲我去!
是系統(tǒng)!
我就說(shuō)嘛,我堂堂一個(gè)重生`者,怎么會(huì)沒(méi)有系統(tǒng)呢?
“趕緊開(kāi)啟,讓我看看有沒(méi)有什么滿(mǎn)級(jí)技能書(shū)之類(lèi)!”
張蕭心中默念,這系統(tǒng)簡(jiǎn)直就是他救命的稻草。
是以后走上人生巔峰,獲得億萬(wàn)人民的崇拜和歡呼。
還是成為史上最悲催的重生者,跌落谷底,
就看這系統(tǒng)的大禮包給不給力了!
【叮!禮包打開(kāi),恭喜宿主獲得超高感軍事化戰(zhàn)斗素養(yǎng)提升法!3nm納米芯片計(jì)算公式!西萊德電碼!第五代發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)圖!龍眼毫米級(jí)衛(wèi)星定位系統(tǒng)!】
張蕭:“……”
什么玩意?
這特么都什么玩意?!
系統(tǒng)你給我這個(gè),我高考能考個(gè)錘子!
想了幾分鐘。
張蕭提筆開(kāi)始‘答題’!
對(duì)。
‘答題’!
系統(tǒng)只說(shuō)了完成高考。
又沒(méi)說(shuō)要考好高考。
這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)想達(dá)到,不難!
只要在考場(chǎng)待夠一定時(shí)間,隨便寫(xiě)點(diǎn),也算是完成了高考!
隨著系統(tǒng)將這五大類(lèi)知識(shí)信息流灌輸進(jìn)腦海。
張蕭轉(zhuǎn)了下筆,閑著也是閑著,那就寫(xiě)點(diǎn)上面!
監(jiān)考老師見(jiàn)到自己警告后,張蕭這么認(rèn)真的答題,嘴角不由得上揚(yáng),勾起了一絲滿(mǎn)意的微笑。
身為人師,能讓學(xué)生聽(tīng)自己的話(huà),這讓他非常有成就感!
二十分鐘后。
張蕭就起身了。
監(jiān)考老師接過(guò)試卷一看。
超高感軍事化戰(zhàn)斗素養(yǎng)提升法?
【此法,分為以下五大板塊:一,肌體改造;二,五感改造;三,戰(zhàn)斗技能,四……肌體改造,強(qiáng)化人體各靜脈,將三百六十五個(gè)周天運(yùn)轉(zhuǎn)合為一體,從而將氣血調(diào)整至……】
什么玩意?
頓時(shí)眉頭緊皺,想要說(shuō)什么,卻發(fā)現(xiàn)張蕭已然瀟灑的離開(kāi)了教室。
……
“系統(tǒng),你給我這些東西有啥用?你是想讓我高考考零分,然后去賣(mài)芯片,造衛(wèi)星?”
張蕭一邊咕噥,一邊走出校門(mén)口。
門(mén)口早已圍滿(mǎn)了人,有家長(zhǎng),有保安,更有一個(gè)個(gè)拿著話(huà)筒,肩抗攝像機(jī)的記者。
高考,作為一年一度,舉國(guó)關(guān)注的大事。
誰(shuí)考的分高,誰(shuí)是狀元,那就是新聞熱點(diǎn),媒體聚焦之地!
尤其是在見(jiàn)到開(kāi)考不到一小時(shí)。
就已經(jīng)有學(xué)生從里面走了出來(lái)。
頓時(shí)讓守在大門(mén)口的記者們來(lái)了興趣。
這個(gè)點(diǎn)出來(lái)的學(xué)生,要么是學(xué)爸,要么就是學(xué)渣中的學(xué)渣!
“你好,我是煙城電視臺(tái)的蔡記者,請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué),你這么快就答完卷,想必這次考試題目一定不難吧?”
梳著油頭,身著西裝,打著領(lǐng)帶,帶著金絲眼鏡,一副衣冠禽獸模樣的蔡記者,微笑著沖到張蕭面前。
“對(duì),太簡(jiǎn)單了?!?p> 張蕭面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蔡記者一挑眉,喲呵,這次新聞熱點(diǎn)又有了!
這一看就是個(gè)裝逼犯,大學(xué)渣?。?p> 甚至一瞬間,他都想好通稿要怎么寫(xiě)了。
想到這。
他不懷好意的咧嘴一笑,“這么難的題,這位同學(xué)竟然這么快就交卷了,想必你一定是學(xué)神般的存在吧?”
說(shuō)完。
蔡記者又輕蔑的瞥了眼張蕭,補(bǔ)充了句,“哪怕這位同學(xué)不是學(xué)神,也想必一定是位成績(jī)不錯(cuò)的優(yōu)等生吧?”
優(yōu)等生三個(gè)字。
在他嘴里,咬的極重。
張蕭看了他一眼,本不想搭理這種人。
但這陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)....
幾個(gè)意思?
他的眼神仿若在看蒼蠅,毫不客氣就開(kāi)懟:“在你眼里,優(yōu)等生就是人,劣等生就不是人?”
蔡記者:“這位同學(xué),我可沒(méi)這個(gè)意……”
張蕭呵呵一笑:“你不是這個(gè)意思,你是什么意思?我是不是學(xué)神我不知道,但我交了白卷,你說(shuō)我是什么?”
說(shuō)完,張蕭瞥了眼鏡頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
蔡記者:“……”
……
下午。
數(shù)學(xué)。
張蕭一看題。
頭大!
這高中數(shù)學(xué),還真不是人能做的!
算了,先把3nm納米芯片計(jì)算公式寫(xiě)上再說(shuō)!
誰(shuí)讓他只知道這個(gè)呢~
提筆就寫(xiě)。
刷刷刷刷!
不到四十分鐘。
交卷走人!
監(jiān)考老師瞥了眼試卷后,一臉陰沉。
為了防止高考作弊。
每一科考完,監(jiān)考老師都會(huì)大洗牌。
但這并不影響各個(gè)監(jiān)考老師之間相互交流。
在聽(tīng)別的老師說(shuō),有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文試卷上寫(xiě)什么超高感軍事戰(zhàn)斗素養(yǎng)提升法時(shí),他還不相信。
這可是高考??!
決定人生命運(yùn)的時(shí)刻!
誰(shuí)會(huì)拿高考開(kāi)玩笑?
誰(shuí)敢不認(rèn)真對(duì)待?
結(jié)果呢?
被打臉了!
他監(jiān)考十幾年,還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有學(xué)生在高考試卷上隨便寫(xiě)計(jì)算公式,畫(huà)草圖!
現(xiàn)在的學(xué)生,真是太缺教育了!
……
張蕭一出校門(mén)。
迎面又撞上了蔡記者。
“咦,這不是上午那位交了白卷的同學(xué)嗎?請(qǐng)問(wèn)你這次還是交了白卷嗎?”
蔡記者看向張蕭,眼中噙著一絲戲謔,面對(duì)鏡頭,毫不掩飾的勾起一抹譏笑。
“對(duì)??!我就是交了白卷!這題這么簡(jiǎn)單,我做都是浪費(fèi)生命!有這時(shí)間,我去造個(gè)衛(wèi)星,設(shè)計(jì)芯片它不香嗎?”
張蕭聳了聳肩,給蔡記者一個(gè)關(guān)愛(ài)智障兒童的眼神,轉(zhuǎn)身就走!
其他人哈哈大笑。
這個(gè)學(xué)生擺明了是在拿蔡記者尋開(kāi)心!
蔡記者氣的渾身發(fā)抖,咬牙切齒的喃喃道:“這小子敢耍我,后天我就讓他登上新聞?lì)^條!讓所有人都知道這小子交了白卷,狗屁不是!”