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我的真物

第10章 記錄者

我的真物 點(diǎn)一縷陽(yáng)光 2029 2020-09-01 13:58:48

  “早安?!?p>  “早安?!?p>  音律童弦走進(jìn)教室,笑著和同學(xué)打過(guò)招呼后坐到了自己的座位上。

  花海里子走到他的身邊,滿懷期待中又略帶落寞的看著音律童弦,“音律君,你感覺(jué)體操社怎么樣?”

  “嗯,是一個(gè)氣氛很好的社團(tuán)呢?!?p>  一旁的時(shí)田守將腦袋湊了過(guò)來(lái),好奇的問(wèn)道:“音律君你要加入體操社嗎?”

  “不?!币袈赏覔u了搖頭,“體操社對(duì)我而言難度有點(diǎn)大了,畢竟我并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),很多動(dòng)作我也做不來(lái)?!?p>  花海里子勉強(qiáng)的笑了笑,“說(shuō)的也是呢?!?p>  昨晚音律童弦一直在觀看小鳥(niǎo)游十花的練習(xí),這讓她和幾個(gè)社員都有些怨氣。

  再怎么說(shuō)也是她邀請(qǐng)的,怎么能只看小鳥(niǎo)游十花一個(gè)人呢?雖然說(shuō)她的訓(xùn)練比她們的更具有觀賞性。

  “快要上課了,那我就不打擾你了,音律君。”

  說(shuō)完,花海里子走回了自己的位置,那邊有幾個(gè)女生圍在她的桌子邊上問(wèn)這問(wèn)那的。

  “要不要來(lái)我們游泳社?”看著花海里子走回去后,時(shí)田守邀請(qǐng)道。

  “我并不是很喜歡去運(yùn)動(dòng),不過(guò)參觀一下的話我還是很有興趣的?!?p>  時(shí)田守露出一個(gè)爽朗的笑容,拍了拍音律童弦的肩膀,“這可不行??!你這個(gè)身板要多多運(yùn)動(dòng)!”

  “嗯,音律君你的體質(zhì)確實(shí)是有點(diǎn)差了?!本瓦B座位前面的北原伊信都回頭說(shuō)道。

  從今天早上他就可以看出,音律童弦很明顯是長(zhǎng)期缺乏鍛煉。

  音律童弦有些驚訝,“誒,就連北原君都這么說(shuō)?”

  北原伊信點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “對(duì)了,我們已經(jīng)算朋友了吧?”音律童弦笑著說(shuō)道:“那么你們叫我名字就可以了,我也可以叫你們名字吧?伊信同學(xué),守同學(xué)?!?p>  時(shí)田守點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不是會(huì)在這種小節(jié)糾結(jié)的人,開(kāi)口道:“那我以后就叫你童弦就好了,還有不用加同學(xué)這個(gè)別稱?!?p>  “嗯?!北痹列乓操澩狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,雙眼盯著音律童弦,“不要企圖轉(zhuǎn)移話題啊童弦!”

  其實(shí)他的心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花,五年了,從初中開(kāi)始他第一次交到了朋友!

  不是那種帶有目的接近他的人,也不是那種礙于形勢(shì)的強(qiáng)迫當(dāng)他朋友的人!

  時(shí)田守點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒(méi)錯(cuò),果然還是要再鍛煉,游泳就是一個(gè)很好的鍛煉方式!”

  “納尼納尼?”一個(gè)穿著時(shí)髦的女孩靠了過(guò)來(lái),她是班級(jí)里的中心人物之一,超級(jí)現(xiàn)充的松下愛(ài)。

  此時(shí)她一副非常感興趣的樣子,靠近音律童弦的旁邊,“在說(shuō)鍛煉嗎?”

  時(shí)田守點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我們覺(jué)得童弦的身板太瘦弱了,所以想推薦進(jìn)入游泳社鍛煉一下。”

  音律童弦和松下愛(ài)看了看他的體格,一個(gè)肌肉男說(shuō)這樣的話確實(shí)很有說(shuō)服力。

  “游泳啊~不錯(cuò)呢?!彼上聬?ài)也露出感興趣的神色,“音律君要去參觀一下嗎?”

  音律童弦點(diǎn)了點(diǎn)頭,“下午放學(xué)確實(shí)要去參觀一下。”

  然后他看向不知何時(shí)轉(zhuǎn)回身去的北原伊信,用手戳了戳他的后背道:“伊信,你加入了什么社團(tuán)嗎?”

  “回家社?!?p>  “那我們一起去參觀一下吧?!?p>  “不了,我今晚還有事。”

  音律童弦感覺(jué)到,北原伊信對(duì)他的態(tài)度似乎冷淡了些許,是因?yàn)檫@個(gè)女生的原因嗎?

  音律童弦看向站在旁邊的松下愛(ài),長(zhǎng)得還算可愛(ài),臉上化著漂亮的淡妝,一頭長(zhǎng)發(fā)束成馬尾,身上穿著的是長(zhǎng)長(zhǎng)的冬季校服,短到大腿一半的短裙配上過(guò)膝襪,中間的這段絕對(duì)領(lǐng)域令人遐想。

  這個(gè)女生該不會(huì)和北原伊信有什么過(guò)節(jié)吧?

  音律童弦的視線一掃而過(guò),并沒(méi)有在松下愛(ài)的身上停留太久,所以她并沒(méi)有察覺(jué)。

  她的臉色有些懊悔,“要不是我已經(jīng)加入了網(wǎng)球社,真想和音律同學(xué)去參觀一下呢?!?p>  原來(lái)如此,網(wǎng)球社確實(shí)是一個(gè)充滿活力的地方。音律童弦在心中暗道

  沒(méi)有等音律童弦回話,松下愛(ài)看了一眼時(shí)間道:“真的快要上課了,那我就先回去了,下課見(jiàn),音律同學(xué)?!?p>  音律童弦笑著揮了揮手,“下課見(jiàn)?!?p>  音律童弦看了看旁邊,發(fā)現(xiàn)時(shí)田守已經(jīng)拿好教科書出來(lái)預(yù)習(xí)了。

  音律童弦同樣拿出教科書……看不懂。

  英國(guó)的授課與日本的不一樣,所以有很多地方他都理解不能。

  鷺宮詩(shī)端坐在這個(gè)角落里,她坐在這里并不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)有多差,恰恰相反她的成績(jī)一直是年級(jí)前五。

  她坐在這個(gè)地方是拜托了老師給她調(diào)的位置,理由是只有坐在最角落才能安心學(xué)習(xí)。

  此時(shí)她就坐在這個(gè)角落里,在一個(gè)本子上寫寫畫畫,如果有人靠近的話一定能看到,這并不是上課的筆記。

  時(shí)間四月二號(hào)早上7:57分,花海里子跑來(lái)詢問(wèn)音律童弦體操社如何,結(jié)合昨天的記載他已經(jīng)在昨晚去參觀了體操社。

  可是花海里子的表情有些落寞,可以推測(cè)昨晚音律童弦去參觀時(shí)可能發(fā)生了一些不好的事情。

  時(shí)間四月二號(hào)早上8:2分,時(shí)田守邀請(qǐng)音律童弦加入游泳社被拒絕后改成了參觀。

  時(shí)間四月二號(hào)早上8:3分,一直沒(méi)有朋友疑似被孤立的北原伊信和音律童弦主動(dòng)搭話,這是他第一次主動(dòng)向別人搭話。

  時(shí)間四月二號(hào)早上8:7分,班里的風(fēng)云人物松下愛(ài)跑來(lái)和音律童弦搭話,似乎是對(duì)他有興趣的樣子。

  可是為什么要在今天搭話?昨天不是更好嗎?昨天圍著音律童弦的身影有很多,一向活潑的松下愛(ài)卻反常的坐在座位上。

  時(shí)間四月二號(hào)號(hào)早上八點(diǎn)五分,前面是花海里子在向朋友介紹音律童弦,她的朋友疑似對(duì)音律童弦有意思。

  時(shí)間……

  密密麻麻的記錄一條接著一條,一陣鈴聲響起,七之瀨奈奈子準(zhǔn)時(shí)的走了進(jìn)來(lái),鷺宮詩(shī)放下了手中的筆。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),帶動(dòng)了她的發(fā)梢在空中翩翩起舞,鷺宮詩(shī)面無(wú)表情的看向窗外,桌上的筆記一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)。

  時(shí)間四月一號(hào)、

  時(shí)間二月二十一號(hào)……

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