李磊站在舷窗前，看著窗外如同墨汁般漆黑的夜色。
李盈輕手輕腳，如同貓似的，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，一個(gè)腦瓜崩砸在李磊后腦勺上。
李磊摸著后腦勺，很是不滿：“你怎么老是打人家腦瓜崩？人家會(huì)變笨的，不認(rèn)識(shí)你了。”
“不打你也笨啦?！崩钣靡饬耍骸澳闾焯炜赐饷娴木吧?，從茫茫白晝到永恒黑夜，你還沒(méi)看夠？”
李磊分辯：“人家又不是看太空景色?！?p> 切，誰(shuí)信？李盈斜眼瞄著李磊。
李磊非常認(rèn)真：“人家看的是太陽(yáng)?！?p> “太陽(yáng)？”李盈想起了什么，湊到舷窗前，看著遙遠(yuǎn)天際一個(gè)亮點(diǎn)，無(wú)限傷感：“給我們提供光明和溫暖，哺育了人類(lèi)的太陽(yáng)，如今也不過(guò)是漆黑的宇宙背景色上的一個(gè)亮點(diǎn)，成了星海中一顆普通星星?！?p> 隨著人類(lèi)離太陽(yáng)越來(lái)越遠(yuǎn)，太陽(yáng)越來(lái)越小，最終變成了茫茫宇宙中的一個(gè)亮點(diǎn)，成為無(wú)盡星海中的普通一員。
太陽(yáng)再也無(wú)法為人類(lèi)提供光明和溫暖，舷窗外的太空冰冷黑暗，如同永寂。
————
艦長(zhǎng)室，李逸坐在艦長(zhǎng)位置上。
看著眼前的投影，鄭鶴和潘兆先的身影出現(xiàn)，鄭鶴報(bào)告：“頭兒，經(jīng)過(guò)緊張的施工，我們已經(jīng)完成反應(yīng)堆的安裝。”
潘兆先匯報(bào)：“頭兒，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的測(cè)試，反應(yīng)堆的性能良好，符合設(shè)計(jì)要求。”
“很好。”李逸滿意的點(diǎn)頭：“各部門(mén)注意：反應(yīng)堆全部就位，動(dòng)力足夠，即將進(jìn)行規(guī)避測(cè)試，各部門(mén)做好相應(yīng)工作，加固各種設(shè)備，所有人回家，在家里呆著，固定好自己。”
————
學(xué)校食堂。
王軍這些同學(xué)們端著餐盤(pán)，對(duì)著盤(pán)中美味，小牛肉、蛋炒西柿、炸帶魚(yú)和紫湯大吃特吃，筷子甩成了風(fēng)火輪。
蘇晨坐在同學(xué)們旁邊，看著吃得滿嘴流油的孩子們，不住咽口水。看看自己餐盤(pán)里的食物，一塊土豆，一碗清湯，這就是自己天的伙食。
和孩子們的待遇比起來(lái)，自己這是在過(guò)地獄般的苦日子，聞著孩子們食物上散發(fā)出來(lái)的油香味兒，口水就嘩嘩的流。
“老師，你怎么沒(méi)小牛肉呢？小牛肉可好吃了，好嫩滑好香，好好吃呢?！?p> “老師，這炸帶魚(yú)可香了，香脆可口，吃了還想?！?p> “蛋炒西紅柿太好吃了呢?！?p> 孩子見(jiàn)蘇晨就著清湯艱難的吃著土豆，很是奇怪，不斷發(fā)問(wèn)。
這哪里是發(fā)問(wèn)，這是在用刀子捅他那顆小心肝，捅得血淋淋的，蘇晨好想哭，我不想吃嗎？我又不傻，有好的不想吃？可問(wèn)題是沒(méi)有。
為了安全通過(guò)危險(xiǎn)的柯伊柏帶，指揮部下達(dá)命令，除了孩子們，從事特殊工作以及孕婦哺育期的婦女以外，所有成年人實(shí)行配給制，一天就兩頓，每頓的量還不多，一句話，餓不死就行。
蘇晨最享受的時(shí)刻，就是用餐的時(shí)候，他可以聞聞孩子的食物上散發(fā)出來(lái)的香味兒。
這也是他最被折磨的時(shí)候，孩子們享受美食，而他卻是吃得還沒(méi)有豬好，聞著香味兒，就快被饞死了。
孩子們的天真問(wèn)題，你叫我怎么回答？
實(shí)話實(shí)說(shuō)，好丟人的。
不說(shuō)實(shí)話，又該怎么說(shuō)？
就在這時(shí)，餐廳的電視上出現(xiàn)李逸的身影，開(kāi)始講話：“所有人員注意：即將進(jìn)行規(guī)避測(cè)試，會(huì)帶來(lái)各種意外，為了防止造成不必要的損失，所有人必須回到家里，固定好自己的用具，固定好自己?！?p> 簡(jiǎn)短的講話完畢，李逸的身影消失，蘇晨意識(shí)到有大事發(fā)生。
果然，一隊(duì)軍人邁著整齊的步伐進(jìn)入餐廳，敬個(gè)軍禮，一個(gè)少校道：“我是吳星。指揮部已經(jīng)下達(dá)命令，飛船即將進(jìn)行規(guī)避測(cè)試。我部奉命，護(hù)送孩子們回家?！?p> 在軍人的催促下，孩子們?nèi)齼煽诎咽Ｏ碌氖澄锍酝辏缓笥绍娙俗o(hù)送回家。
————
王軍被軍人護(hù)送回來(lái)，張芳接到兒子，對(duì)軍人道謝，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始忙碌起來(lái)。
把家里的用具，床上用品，鍋碗瓢盆，全部固定好。
再用安全帶，把爸媽王軍固定在床上。
最后把自己固定好，看著電視上播放的規(guī)避過(guò)程中的各種注意事項(xiàng)：“柯伊柏帶極為危險(xiǎn)，為了安全通過(guò)這危險(xiǎn)的小行星帶，規(guī)避測(cè)試必不可少，給各位造成不便，敬請(qǐng)諒解。在測(cè)試的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生過(guò)載現(xiàn)象，身體器官不適，屬于正?，F(xiàn)象，請(qǐng)不要驚慌。如有必要，可以聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。”
————
艦長(zhǎng)室。
李逸坐在艦長(zhǎng)位置上，看著面前一個(gè)個(gè)投影，高層和科研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人都被投影出來(lái)。
“各部門(mén)匯報(bào)工作?！崩钜菹逻_(dá)命令。
李林匯報(bào)：“小逸，行政部門(mén)已做好一切準(zhǔn)備工作，醫(yī)護(hù)人員就位，可以隨時(shí)搶救生命?！?p> 任靜姝報(bào)告：“孩子們?cè)谲婈?duì)的護(hù)送下，全部回到家中，交予其父母手中?！?p> 陸昆報(bào)告：“專(zhuān)家組全員就位，隨時(shí)可以提供技術(shù)支持?！?p> 鄭鶴報(bào)告：“工程部門(mén)全部就位，隨時(shí)可以搶救更換設(shè)備。”
潘兆先報(bào)告：“核物理學(xué)團(tuán)隊(duì)就位，隨時(shí)可以提供核技術(shù)指導(dǎo)?！?p> 施寧報(bào)告：“基因團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備工作完成，基因庫(kù)加固完成?！?p> ……
各部門(mén)的頭頭腦腦一一匯報(bào)工作。
等到各部門(mén)匯報(bào)完，李逸下達(dá)指令：“規(guī)避測(cè)試開(kāi)始?！?p> 智腦立即匯報(bào)：“規(guī)避測(cè)試項(xiàng)目一：非勻速加速，躲避星體。執(zhí)行中?！?p> “哼?！崩钜葜挥X(jué)如同有一柄鐵錘狠狠砸在胸口上似的，難受極了，發(fā)出一聲悶哼，臉色有些發(fā)白。
哼！哼！哼！
不斷有悶哼聲從投影中傳出，投影中的人們，臉色都不好看，有些發(fā)白。
“加速度過(guò)快，導(dǎo)致的強(qiáng)大過(guò)載，真不好受?！标懤ゴ⒁魂?，這才好受了些，吐槽道：“人類(lèi)這身體太脆弱了，不適合在宇宙中遠(yuǎn)航，這點(diǎn)加速度就承受不住了，要是發(fā)生宇宙災(zāi)難，過(guò)載會(huì)更大，會(huì)死人的。”
鄭鴻喘息著吐槽：“理論上，過(guò)載足夠大，可以把人撕裂成不可識(shí)別的原子狀態(tài)?！?p> 丘桐也想吐槽，但是槽沒(méi)吐成，倒是吐出了一連串的悶哼聲。
非勻速加速測(cè)試，不會(huì)只有一次加速，而是會(huì)有不系列的加速，加速度小的如同有人左了自己一拳，加速度大如同被鐵錘砸在身上，太難受了。
等到加速度測(cè)試完成，李逸臉色蒼白，已經(jīng)麻木了。
這種測(cè)試是不可避免的，但是有老人小孩出了事，醫(yī)護(hù)人趕去救援，好在搶救及時(shí)，沒(méi)有生命危險(xiǎn)，休息一段時(shí)間就好。
三天之后，又進(jìn)行下一輪測(cè)試。
智腦匯報(bào)：“規(guī)避測(cè)試二：非勻速減速，躲避星體撞擊?！?p> 非勻速減速，同樣會(huì)造成過(guò)載，非常難受，等到測(cè)試完成，李逸感覺(jué)都快散架了。
又有一些老人小孩出事了，醫(yī)護(hù)人員搶救及時(shí)，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。
智腦匯報(bào)：“規(guī)避測(cè)試三：漂移?！?p> 宇宙飛船在太空中玩漂浮，劃出一個(gè)大大的弧形，加速離去。
李逸猛的側(cè)伏在椅子上，雙手死死抓著扶手，感覺(jué)自己快散架了，咬著牙：“刺激，真特么的刺激，比起過(guò)山車(chē)刺激多了。真男人，就應(yīng)該玩太空漂移?！?p> 不斷漂移，換著花樣玩漂移，可把人們給折騰慘了。
整個(gè)測(cè)試過(guò)程持續(xù)了一個(gè)月，結(jié)果是令人振奮的，各項(xiàng)性能完全符合設(shè)計(jì)要求，宇宙飛船具有了通過(guò)柯伊柏帶的能力。
伊柏帶到了。
李逸看著船體外面的高清相機(jī)拍下的太空景象，人類(lèi)已經(jīng)到達(dá)太陽(yáng)系的邊緣，柯伊柏帶。
“那是……”李逸眼睛瞪圓，滿臉震憾。