第十三章 晚餐時間的拉歌
“說好的教你們一個好玩的，都把手舉起來?！?p> 然后教官也把自己的手給舉了起來。
“現(xiàn)在跟著我的動作一起做?！?p> 說完便將雙手拍響，然后雙手彎曲平行豎起來打氣，嘴巴里還念著嘿。
學生們也跟著做，跟著念。
等教官全套教完，說道：
“來，你們來一個，預備，開始！”
學生們?nèi)奸_始鼓起了掌。
場景大概是這樣的：
一班學生做在地下，雙手鼓掌然后做出加油的動作，嘴上還嘿一下。
然后做了兩遍這套動作。
接著就是兩次鼓掌加加油動作加嘿。
然后就是兩次鼓掌加兩次加油動作加兩次嘿。
“怎么樣，好玩吧。”
教官問道。
學生們的心里想法是好玩?zhèn)€錘子。
但又不得不屈服于教官的“淫威”之下。
于是只好回答：
“好玩！”
教官笑道：
“哈哈哈，好玩就對了，我也覺得好玩?！?p> 學生們?nèi)滩蛔≡谛睦锓艘粋€白眼，瑪?shù)虏灰槨?p> 休息時間過去。
“現(xiàn)在加上小碎步！”
“要用力踏！不是輕飄飄的，用力！”
“對！用力！”
這看齊對正教官覺得學生們已經(jīng)比較熟悉了熟悉了。
于是開始訓練跨列。
“聽到‘跨列’的口令后，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直；上體保持立正姿勢，身體重心落于兩腳之間?！?p> “兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿同高；右手手指并攏自然彎曲，右手拇指扣住右手食指第二關節(jié)，手心向后。”
“聽到‘立正’的口令后，左腳迅速收回，與右腳靠攏并齊，同時兩手放下，恢復立正姿勢?！?p> 教官說完動作要領后親身開始演示。
“動作一定要快！”
“就像這樣！”
“來，做一遍給我看看。”
雖然剛才做過需要很整齊的訓練。
但這跨列和看齊對正有些需要的動的地方一不一樣。
可能會有幫助但是也會很小。
“再來一遍！夸列。”
“立正！動作要快，動作要快起來！”
教官突然不說話了，一直圍著隊伍走，等學生們心里都放松警惕的時候突然喊道：
“跨列！”
這突如其來的夸列命令使有點學生手忙腳亂，也有的學生跟不上動作了。
“這怎么行，跨列沒有預備，你們需要隨時做好跨列準備！”
“而不是等著我給你們提示該跨列了或者該立正了！”
“立正！”
唰，這一遍很整齊，但教官還是那副嚴肅冷冰冰的表情。
“就按照剛才那個節(jié)奏給我練?！?p> 學生們就是練不整齊啊，也不難怪，冰凍三尺非一日之寒。
接著就是重復的訓練看齊對正、跨列、蹲下起立。
這些都是只要訓練夠了，就能很熟練的動作。
最有趣的還要數(shù)晚餐的時候。
按照中午的流程來到了食堂前。
在比嗓門打之前。
方教官對蹲下二區(qū)的學生們說：
“待會我喊三區(qū)，你們就喊來一個，這個說兩遍?！?p> “然后我喊要唱你就快點唱，你們接著喊扭扭捏捏不像樣。”
“再接著我喊像什么，你們馬上喊像姑娘，然后我再喊這個你們就再接著我這個喊一遍?！?p> 學生們覺得很有趣，也很興奮。
全都迫不及待的想要開始了。
蘇芝芝也笑著一張臉。
這應該算飯錢娛樂吧。
告訴自己的學生后，方教官站了起來。
對著三區(qū)大喊：
“三區(qū)！”
二區(qū)的學生的聲音爆起！
“來一個?！?p> “三區(qū)！”
“來一個！”
“要唱你就快點唱！”
“扭扭捏捏不像樣！”
楊教官也被吸引住，看著這一幕，眼神里好像在回憶什么東西。
我們的吳校長不知道什么時候出現(xiàn)了。
拿出手機就開始錄像。
“像什么！”
“像姑娘！”
“像什么！”
“像姑娘！”
隔壁的三區(qū)學生聽到后全都面向二區(qū)，一個個好像被惹怒了一樣。
可是三區(qū)的教官沒有一點要接的意思。
三區(qū)的學生也只能干瞪眼。
吳校長把這全過程拍了下來，心里想道：
賺了賺了，還好我及時出現(xiàn)，錄下了這一幕。
又將視頻發(fā)送到了圍脖上，引起了一網(wǎng)火爆。
“打開人物面板?！?p> 宿主：吳軒
年齡：18
性別：男
身體情況：亞健康
學歷：高中
職業(yè)：現(xiàn)任雍水大學校長兼創(chuàng)始人
資產(chǎn)：雍水大學
金錢：1，000，043，546，48
名聲點：23658
系統(tǒng)評價：稍微有點錢的廢材富二代，各方面水平偏低有待提高，請宿主努力提升自我，做一名合格的校長。
尼瑪，太爽了。
“這次就從六區(qū)開始唱吧！”
頓時，食堂前面又想起嘹亮的歌聲。
不能放過，不能放過，吳校長猥瑣的笑著拍視頻，哪還有什么男神的背負，男神氣質(zhì)，妥妥的臭屌絲，臭流氓的氣質(zhì)嘛。
“恩，今天晚上第四區(qū)還表現(xiàn)的不錯，就第四區(qū)開始進食堂吧?！?p> 接著就和中午一樣，一個區(qū)一個區(qū)的進入食堂，然后受著美食的誘惑。
夏天的晚上一般晚的比較晚。
都到晚飯的時間了還是一片陽光。
突然！
狂風怒號，狂風把烏云吹到了學校上空。
好大一條龍，烏云形成了一條龍的形狀。
活靈活現(xiàn)，就如同真的與班群，給人一種強大的威壓。
能使的人心里臣服。
龍！恐怖如斯！
一般烏云蓋空都要下雨的前奏。
學生們都開始歡天喜地，一個個笑的跟一條猴??一樣。
在食堂前的瀝青路上蹦蹦跳跳，聚成一堆歡呼。