第十八章 誰(shuí)此刻孤獨(dú)，誰(shuí)此刻喧囂，誰(shuí)此刻沉思

　　新谷詩(shī)音知道安道遠(yuǎn)不是跟她客氣。

　　但她開(kāi)封這瓶酒，至少也要等安道遠(yuǎn)回到風(fēng)信居的時(shí)候了。

　　詩(shī)音把清酒瓶放進(jìn)了冰箱里，剎那，冰箱中冷氣順著打開(kāi)的縫隙流淌出清香，流淌到了風(fēng)信居的每一片角落。

　　清香縈繞在整件院子中，安道遠(yuǎn)忽然有了些明悟，怪不得燈小姐會(huì)叫這壺清酒‘冰琉璃’。

　　‘琉璃鐘，琥珀濃，羅幃繡幕圍香風(fēng)’，也恰好是將進(jìn)酒-琉璃詩(shī)描繪的意象了。

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　　他看了看表，距離竹尋高中開(kāi)學(xué)還剩些時(shí)間，覺(jué)得差不多就啟程出發(fā)了。

　　單車上本來(lái)就沒(méi)有多少灰塵，自然不用拂去，就如同他的醉意一般，很快順著清晨的風(fēng)消散了。

　　竹尋高中距離風(fēng)信居也不算遙遠(yuǎn)，安道遠(yuǎn)騎著單車到了竹尋高中，看了看白石質(zhì)校門(mén)上懸掛的表盤(pán)，其實(shí)時(shí)間還是有不少剩余的。

　　雪想過(guò)來(lái)看看，不過(guò)她等會(huì)估計(jì)會(huì)來(lái)，畢竟竹尋高中她也來(lái)過(guò)一次了，雖說(shuō)是翻過(guò)圍欄進(jìn)來(lái)的。

　　他知道貓咪少女也許就是幾天的熱度，她天性喜愛(ài)自由不會(huì)喜歡上課的那種感覺(jué)的。

　　安道遠(yuǎn)也是如此，以前的他被夢(mèng)魘纏繞，自然也就無(wú)所謂拘束。

　　反正無(wú)論老師在講臺(tái)前講什么，都不會(huì)影響他坐在最后一排沉浸于書(shū)籍的海洋。

　　從《人類簡(jiǎn)史》到《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》，他有時(shí)都不記得自己看過(guò)多少書(shū)了。

　　卻了解了很多，就像人類之間的歷史其實(shí)就是不斷循環(huán)往復(fù)的時(shí)鐘。

　　竹尋高中門(mén)口的高年級(jí)的學(xué)生會(huì)與風(fēng)紀(jì)委員已經(jīng)開(kāi)始值班了，以前安道遠(yuǎn)與這些人仿佛是平行線兩旁的人，不會(huì)產(chǎn)生什么交集，畢竟所謂的麻煩是安道遠(yuǎn)一直都需要去避免的事情。

　　蕭伯納世界上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)-世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率，世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。切斯特菲爾德也認(rèn)為效率是做好工作的靈魂。

　　確實(shí)，如果能簡(jiǎn)單而又高效的解決一件事情，那是多么令人心情愉快，安道遠(yuǎn)與他們擦身而過(guò)，沒(méi)有任何交流。

　　竹尋中學(xué)有高中部也有初中部，神樂(lè)真紀(jì)就是從初中部一直升學(xué)上來(lái)的，所以她對(duì)于竹尋高中這里也并不陌生，先一步安道遠(yuǎn)來(lái)到了這里。

　　安道遠(yuǎn)到了新班級(jí)的門(mén)口，他推門(mén)進(jìn)去就能看見(jiàn)那個(gè)坐在角落獨(dú)自看書(shū)的姑娘——神樂(lè)真紀(jì)。

　　他們兩人其實(shí)都很相似，相比起新班級(jí)一成立就開(kāi)始拉幫結(jié)派的其他人，安道遠(yuǎn)與真紀(jì)仿佛不屬于這里。

　　神樂(lè)真紀(jì)看著他徑直的走過(guò)來(lái)，然后拉開(kāi)倒數(shù)第二排靠窗的位置坐下回頭看向自己，恰好看到書(shū)中《秋日》里的這句話。

　　“誰(shuí)此刻沒(méi)有房屋，就不必建造。誰(shuí)此時(shí)孤獨(dú)，就永遠(yuǎn)孤獨(dú)?！?p>　　“《里克爾詩(shī)集》對(duì)嗎？神樂(lè)姑娘，其實(shí)你坐在了我最喜歡的座位上”

　　神樂(lè)真紀(jì)沒(méi)有放下書(shū)，反而是接著閱讀下去：“這里也是我最常坐的位置，所以你就坐在倒數(shù)第二排吧。”

　　安道遠(yuǎn)笑了笑，這個(gè)姑娘確實(shí)很直率，他放下書(shū)包，想到《里克爾-秋日》中這句話經(jīng)常被曲解，其實(shí)它后面的內(nèi)容，才是應(yīng)該這首詩(shī)真正的主旨。

　　就醒來(lái)，讀書(shū)，寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的信。

　　在林蔭道上，不停地

　　徘徊，落葉紛飛?！?p>　　此刻的孤獨(dú)，永遠(yuǎn)的孤獨(dú)，對(duì)于他而言都沒(méi)什么可怕的。

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　　班級(jí)中的其他人，安道遠(yuǎn)沒(méi)什么興趣去結(jié)識(shí)。

　　但日本文化就是這樣，如果你不快點(diǎn)混上一個(gè)圈子，那等待你的可能就是其他人的孤立，這種孤立是漠然的。

　　東京都的竹尋高中也亦然，有錢(qián)人與有錢(qián)人聚成一小堆，名門(mén)早已結(jié)識(shí)，普通人則從現(xiàn)在開(kāi)始互相認(rèn)識(shí)成為朋友。

　　神樂(lè)真紀(jì)不是不會(huì)交際，畢竟對(duì)于聰明人而言，人格面具的佩戴不過(guò)是一瞬之間的切換。

　　她在福田玉子燒店里幫忙的時(shí)候也是落落大方的樣子，但對(duì)于這些人，這些在她看來(lái)，心理年齡不足的溫室花朵，就顯得興致缺缺了。

　　除了安道遠(yuǎn)。

　　她看不懂安道遠(yuǎn)到底是個(gè)什么樣的人，他有時(shí)候看起來(lái)很平靜，有時(shí)候又會(huì)帶著一絲淺淺的微笑，就仿佛是在觀看舞臺(tái)上表演的觀眾一般。

　　而且是舞臺(tái)下唯一的觀眾。

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　　如果說(shuō)班級(jí)里安道遠(yuǎn)和神樂(lè)真紀(jì)兩人是最安靜的，那與之相比，上原達(dá)也與藤井友惠就是最活躍的兩人，他們就是平日里所謂的現(xiàn)充。

　　周圍大多數(shù)人都環(huán)繞著他們兩位，這一點(diǎn)上產(chǎn)生了很大的對(duì)比。

　　安道遠(yuǎn)太過(guò)于習(xí)慣這種場(chǎng)景了，他經(jīng)常都是坐在角落里看那些人在前面進(jìn)行“表演”。

　　而現(xiàn)在也確實(shí)如此，上原達(dá)也站起身來(lái)大聲說(shuō)道：

　　“我們既然以后在一個(gè)班里面了，那就是同學(xué)了，不如都自我介紹一下，也算是拉近我們之間的關(guān)系。”

　　安道遠(yuǎn)聽(tīng)到神樂(lè)真紀(jì)在后面輕笑了一聲，聲音非常輕，是經(jīng)過(guò)靈力強(qiáng)化過(guò)的身體素質(zhì)才能聽(tīng)見(jiàn)的笑聲。

　　對(duì)于博學(xué)者而言，記錄周圍的信息是件簡(jiǎn)單的事情，所以哪怕他現(xiàn)在看著手里的書(shū)，周圍人說(shuō)的每一句話他也清晰的記在了心里。

　　過(guò)了一會(huì)，前面的人都自我介紹完畢了，刺猬頭的叫野田翔吾，他身邊的人叫松井悠，對(duì)于安道遠(yuǎn)而言，這些人自我介紹一遍，他就能清晰的把這些信息全部記住。

　　過(guò)了一會(huì)，上原達(dá)也走到他的身邊：“這位同學(xué)，該你介紹自己?！?p>　　這一刻很多人的目光也注視到了他的身上。

　　其實(shí)這就像班上很多人都對(duì)神樂(lè)真紀(jì)這樣漂亮而又聰明的姑娘有些仰慕。

　　安道遠(yuǎn)本身的繼承于他父母的英俊，再加上那灑脫出塵的書(shū)卷氣質(zhì)，也吸引了很多小姑娘的目光。

　　他是不會(huì)怯場(chǎng)的，甚至在以前他與和夢(mèng)魘共生的那段時(shí)間中，他的內(nèi)心里也有種莫名的表現(xiàn)欲望，那是平靜深海下的潛藏的瘋狂，但這種瘋狂一直被他死死的壓制在心中。

　　“我？我是安道遠(yuǎn)，一位華夏而來(lái)的求學(xué)者，僅此而已?！?p>　　他微笑著，做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的回應(yīng)。

　　上原達(dá)也十分陽(yáng)光的跟他握了手：“原來(lái)是華夏而來(lái)的朋友，怪不得我感覺(jué)你有一種特別的氣質(zhì)?！?p>　　安道遠(yuǎn)對(duì)于贊美向來(lái)是謙虛的態(tài)度：“我只能算是華夏人顏值的平均水平罷了。”

　　這一點(diǎn)他確實(shí)是真心的，對(duì)于他而言，華夏人的顏值比起島國(guó)確實(shí)是更勝一籌。

　　華夏鐘靈神秀，自然人杰地靈，這一點(diǎn)安道遠(yuǎn)并不需要質(zhì)疑。