第十八章 情報(bào)收集

　　“哦？真的嗎？”

　　房間內(nèi)的臺(tái)燈灑出柔和的光芒，但是，現(xiàn)在過(guò)于沉默的環(huán)境卻把這變作了一間“審訊室”。

　　“哈，哈哈，當(dāng)然了?！?p>　　段羽陽(yáng)在床這頭，維嘉坐在床那頭。

　　“吼？那是我多疑了？你不怕我上報(bào)給學(xué)校？”

　　“是真的啦！回來(lái)我坐在學(xué)校長(zhǎng)椅上小憩了一會(huì)兒，醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己被蚊子叮了?！?p>　　“那只蚊子可真聰明啊，位置選的那么妙，剛好在脖子上?！?p>　　維嘉把目光投向人兒，眼神中有幾分懷疑，又有幾分調(diào)侃似的玩笑。段羽陽(yáng)仍舊坐在床前，一動(dòng)也不敢動(dòng)，雙腿盤(pán)坐在白色被單上，唯有那還泛著微紅的臉頰和躲閃的眼神仿佛在訴說(shuō)著什么。

　　“好了，趕緊睡覺(jué)吧，剛才不是才收到短信，明天還要體檢呢，早點(diǎn)休息?！?p>　　他快速地鉆進(jìn)被子里，用被單蓋住腦袋，伸出手按了下開(kāi)關(guān)又立即縮了回來(lái)。

　　“好，好，好，不打聽(tīng)你那小秘密了，晚安，祝好夢(mèng)?！?p>　　“晚安?！?p>　　新生入學(xué)的體檢，已經(jīng)成為了嵐星學(xué)院的每年照常舉行的活動(dòng)。主要原因是查看學(xué)員身體是否健康，是否存在因異能造成的疾病危害。

　　檢查的主要負(fù)責(zé)人是盧卡斯老師，除了基礎(chǔ)的測(cè)量身高和體重，視力，肺活量，還有一套針對(duì)異能者的測(cè)試方案，包括教學(xué)人偶戰(zhàn)斗，抽血取樣。

　　打著體檢的名號(hào)，實(shí)際上就是為了全方位收集學(xué)生的超能力具體情況，這學(xué)院前十，自然成為了重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

　　位于學(xué)院地圖右下方的測(cè)試區(qū)域，也就是在地下城旁邊蓋的幾座大廈，正是此行的終點(diǎn)。

　　四個(gè)班級(jí)的人已經(jīng)按照順序排好了位置，各班班主任站在隊(duì)伍最前端。隨后班主任們看了看學(xué)院機(jī)上的時(shí)間，分成了兩隊(duì)，分別進(jìn)入了不同的大樓。A班，B班進(jìn)入A幢，C班，D班進(jìn)入B幢。

　　C班站在第一個(gè)的安德看見(jiàn)了幾米外的段羽陽(yáng)，高興地朝他揮了揮手，隨后就跟著班主任的腳步進(jìn)入了大廈。

　　段羽陽(yáng)也揮著手，禮貌地回了個(gè)微笑。目送著他們的隊(duì)伍離去，直到，C班隊(duì)伍末尾出現(xiàn)了一個(gè)極不友好的面孔。

　　他覺(jué)得這種表情很奇怪，好像也沒(méi)特別招惹過(guò)誰(shuí)，那副好想揍自己一頓的兇狠表情，一直死死盯著自己，很明顯，段羽陽(yáng)還看見(jiàn)了那個(gè)人兒握緊的拳頭。

　　“他......”

　　段羽陽(yáng)并沒(méi)有感受到身旁菲緹絲的目光，她也在看著那人，鄙夷的眼神惡狠狠地望向前方。

　　“他是錢靈，現(xiàn)排行第五?！?p>　　他轉(zhuǎn)過(guò)身，這才注意到人兒的目光，還想開(kāi)口說(shuō)些什么，就被打斷了。

　　“一個(gè)手下敗將罷了，要是他敢對(duì)羽陽(yáng)做出什么事，我會(huì)親手讓他嘗嘗冷藏室的感覺(jué)?！?p>　　段羽陽(yáng)也不好再說(shuō)什么，嘴上安慰了幾句就跟著班主任南宮秋白走進(jìn)了大樓。

　　“感覺(jué)這比外面看起來(lái)要大得多啊。”

　　進(jìn)入一樓大廳后，學(xué)生們開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)著，對(duì)新鮮事物的好奇心驅(qū)使著他們四處打量。

　　艾若克忽然雙手擊掌，掀起的風(fēng)壓和強(qiáng)烈的響聲讓大廳重新回歸安靜。他清了清嗓子，安排好任務(wù)后，讓各班學(xué)生分別在二三樓進(jìn)行普通體檢后，再前往四樓進(jìn)行抽血取樣，最后到五、六、七、八樓進(jìn)行教學(xué)人偶實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。

　　“可是上面還有那么多層，都是用來(lái)干什么的呢？”

　　段羽陽(yáng)在十分鐘后來(lái)到了六樓，拿著從抽血完成后那里的醫(yī)生給的紙條，走進(jìn)了相應(yīng)的房間。他松了口氣，因?yàn)閬?lái)六樓之前，青山玉萊和菲緹絲的眼神一直在激烈交戰(zhàn)，沒(méi)有硝煙味的戰(zhàn)爭(zhēng)只有這三人才看得見(jiàn)，自己一時(shí)半會(huì)兒也不知道說(shuō)什么好。

　　此時(shí)的南宮秋白和艾若克在監(jiān)控室圍觀著各班學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)測(cè)試，雖然誰(shuí)也沒(méi)有聚精會(huì)神地盯著看。

　　艾若克把手搭在后腦勺上，翹起椅子來(lái)回晃動(dòng)。

　　“這種人偶可比戰(zhàn)備機(jī)器人要簡(jiǎn)單多了，再怎么著也不會(huì)傷著學(xué)生的?！?p>　　“抽血結(jié)果會(huì)很快完成的，等這邊結(jié)束后，學(xué)生自己的異能詳細(xì)情況就可以得到了?！?p>　　“雖然這份情報(bào)學(xué)生自己并不會(huì)得到，但是啊，去通過(guò)老師點(diǎn)拔，再不斷完善自己認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，這樣才更有意義?！?p>　　“說(shuō)得對(duì)，大數(shù)據(jù)時(shí)代就是方便啊。”

　　在經(jīng)歷了短短半小時(shí)后，消息已經(jīng)通過(guò)學(xué)院機(jī)傳到了班主任手上，這些情報(bào)只有班主任知道，連其他任課老師都只有一個(gè)刪減版。學(xué)生們陸續(xù)走出訓(xùn)練室，雖然他們神情各異，但都完成了任務(wù)。

　　南宮秋白滑動(dòng)著手機(jī)屏幕，仔細(xì)閱讀班上兩個(gè)進(jìn)入前十的人兒報(bào)告信息。

　　“段羽陽(yáng)，血液中出現(xiàn)大量重金屬元素，分析醫(yī)師表示這是建校以來(lái)第一個(gè)他們感到詫異的學(xué)生，并且稱其能活下來(lái)都是個(gè)奇跡。另外，還有一種元素他們無(wú)法測(cè)出，這并不像地球原本存在的?！?p>　　“這么危險(xiǎn)的血液僅僅是由一層普通人的皮膚進(jìn)行收容保護(hù)，雖然這些血液讓他具備了更高的身體素質(zhì)，行動(dòng)力和反應(yīng)能力。但我們無(wú)法預(yù)測(cè)這些血液的發(fā)展趨勢(shì)和走向，為此深表?yè)?dān)憂?！?p>　　“位于右手手指上存在一個(gè)小黑孔，血液就是從那釋放出的，平時(shí)被戒指蓋住。他佩戴的戒指，設(shè)計(jì)十分精密，估計(jì)是在學(xué)術(shù)和實(shí)踐上深有造詣的人做出來(lái)的。另外，看起來(lái)釋放和回收血液對(duì)他來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單?！?p>　　“他的血液密度很大，從某一方面說(shuō)，要硬于絕大數(shù)現(xiàn)存金屬，因此他比其他學(xué)生重得多，可恰恰相反，他并沒(méi)有我想象的那么笨拙，反而十分靈敏。他的血液現(xiàn)在能換成四種形態(tài)，絲狀線態(tài)，長(zhǎng)槍矛態(tài)，重甲護(hù)盾和拳套?！?p>　　南宮秋白杵著下巴，這份報(bào)告確實(shí)有點(diǎn)出人意料，她不知應(yīng)該難過(guò)，還是高興。

　　“菲緹絲，冰能力者。她的異能評(píng)價(jià)經(jīng)過(guò)重新判斷，屬于恒星級(jí)別的超能力。”

　　“什么？第二個(gè)恒星級(jí)的！”

　　她長(zhǎng)大了嘴，叫出聲后吸引了艾若克湊過(guò)來(lái)。二人一起看著報(bào)告。

　　“現(xiàn)最大冰封范圍，以她本人為中心，半徑兩百米畫(huà)圓，凡是在地面上接觸到，會(huì)呈現(xiàn)從腳到頭的冰凍，直至整個(gè)人無(wú)法行動(dòng)。冰凍速度根據(jù)范圍遠(yuǎn)近判定，半徑五米內(nèi)完成全部冰凍不超過(guò)三秒。”

　　“被冰凍后目標(biāo)仍可以呼吸，目前除了知道可以冰封水面，地面，這招對(duì)于空中目標(biāo)無(wú)效，對(duì)于墻壁之類的冰凍蔓延速度大大減慢。強(qiáng)度越強(qiáng)，越消耗體能?！?p>　　“她可以憑空創(chuàng)造出包含冰的實(shí)物，并非需要借助載體，但是有水的情況下威力和攻擊速度都會(huì)大大提高。也可以對(duì)目標(biāo)進(jìn)行針對(duì)性冰凍而不影響到別人，還能進(jìn)行身體局部的冰凍而不擴(kuò)散?！?p>　　南宮秋白看到了最后一句話，“當(dāng)她最終進(jìn)行二次脫變后，建議畢業(yè)派往探索隊(duì)，該名學(xué)生檔案已被收錄UOHE安全局?！?