第四十八章 把握機(jī)會(huì)
這一天晚上，林小飛一直想到深夜，總算是讓他想出了一個(gè)還算過(guò)得去的辦法，來(lái)讓教練改變?cè)葘?duì)自己的看法。
......
次日，林小飛一如既往地早起晨練。而在早上的球隊(duì)訓(xùn)練中，他也同樣獨(dú)自一人，在邊上的球場(chǎng)上練習(xí)著籃球的基礎(chǔ)動(dòng)作。
只不過(guò)林小飛的眼神卻一直往正在觀(guān)看隊(duì)員們訓(xùn)練的教練身上瞄。似乎在等那么一個(gè)機(jī)會(huì)，在教練落單之時(shí)上去毛遂自薦一番。
到了中午11:30左右，球隊(duì)的成員們都和教練告別，先去吃午飯了。整個(gè)碩大的體育館里，只剩下了教練和林小飛兩個(gè)人。
原來(lái)教練在每次早上或者下午球隊(duì)的訓(xùn)練結(jié)束后，并不會(huì)直接去食堂吃午飯或者吃晚飯。而是選擇獨(dú)自一人留在球館內(nèi)，回顧球隊(duì)球員早上的訓(xùn)練狀態(tài)，以及制定接下來(lái)的訓(xùn)練計(jì)劃。
而這一點(diǎn)自然落在了有心觀(guān)察的林小飛眼里。
只不過(guò)之前他自覺(jué)地實(shí)力不濟(jì)，一直沒(méi)有嘗試去抓住這個(gè)機(jī)會(huì)罷了。
此外，雖然林小飛大部分時(shí)間都是待在球館里，但是吃飯時(shí)間還是和其他成員一起去食堂用餐的。
盡管林小飛是一吃完飯就回到球場(chǎng)繼續(xù)訓(xùn)練，但等他回來(lái)的時(shí)候，教練正好也已經(jīng)思考完離開(kāi)球場(chǎng)了，所以?xún)扇司瓦@么一直完美地錯(cuò)開(kāi)了。
......
空曠的球館內(nèi)，教練正在自己的戰(zhàn)術(shù)板上劃來(lái)劃去，想著下午的比賽該怎么打才能戰(zhàn)勝武英中學(xué)。
這場(chǎng)比賽對(duì)對(duì)方來(lái)說(shuō)是省級(jí)聯(lián)賽開(kāi)賽前的最后一場(chǎng)試煉。對(duì)文英而言，也同樣是一場(chǎng)確定最終陣容的比賽，因此他還是很重視的。
突然，教練聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一陣籃球拍打地板的聲音傳了過(guò)來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是他心目中，扮演球隊(duì)吉祥物的不二人選---林小飛正拍著籃球朝他走了過(guò)來(lái)。
“怎么了，小飛，你有什么事嘛？咦？你的運(yùn)球運(yùn)得很穩(wěn)嘛！看來(lái)這2周里你也沒(méi)有少下功夫?！?p> 教練知道林小飛對(duì)籃球很是著迷，從之前他拉練的時(shí)候還帶著球一起就能看出一些端倪。而且他每次看到林小飛，對(duì)方手上好像都拿著個(gè)球。
“既然他這么喜歡打籃球，想必對(duì)做球隊(duì)吉祥物也不會(huì)有所排斥，反正在表演中一樣可以玩球。而且以他現(xiàn)在的實(shí)力，上場(chǎng)打比賽也是不可能的事。
不如先讓林小飛扮成吉祥物給球隊(duì)加油助威一個(gè)學(xué)期，到下個(gè)學(xué)期，再把他正式轉(zhuǎn)為球隊(duì)的一員?！?p> 教練暗暗想道。雖然他心中曾閃過(guò)那么一絲愧疚，不過(guò)這絲愧疚很快就一閃而逝了。就目前而言，林小飛去當(dāng)吉祥物為球隊(duì)表演帶來(lái)的收益，一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他成為球員的收益。
這樣自己該怎么選，不是已經(jīng)很清楚了嗎。
“那個(gè)，教練，我最近練習(xí)了一段時(shí)間的三分球，感覺(jué)自己投籃的時(shí)候還有一些不太對(duì)的地方，想請(qǐng)教練您給我指點(diǎn)指點(diǎn)?！?p> 林小飛有些唯唯諾諾的說(shuō)道。
“哦？原來(lái)對(duì)方到時(shí)候準(zhǔn)備穿著卡通人偶服在中場(chǎng)時(shí)間表演三分投籃？這倒是一個(gè)好主意。想必‘文英熊’投籃時(shí)那蠢萌蠢萌的樣子，一定能吸引不少的觀(guān)眾，為文英中學(xué)吸引來(lái)更多的關(guān)注?！?p> 教練心里這樣想著，嘴上卻說(shuō)道：
“好啊小飛，我身為教練，在你進(jìn)入球隊(duì)后，卻因?yàn)橛?xùn)練比較緊張，沒(méi)能給你專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)。
這次趁著午休的這段時(shí)間，正好指點(diǎn)指點(diǎn)你的三分投籃。來(lái)吧，你先投10記三分給我看看?！?p> 教練拍了拍林小飛的肩膀，露出一副和善的表情。
想不到他自以為和藹的表情，讓林小飛看得卻是頭上直冒冷汗，手腳都變得有些僵硬。
好家伙！教練臉上這個(gè)表情，和當(dāng)時(shí)意識(shí)空間里的湯老師讓他10天內(nèi)完成5萬(wàn)記三分投籃時(shí)，簡(jiǎn)直是一模一樣。不過(guò)還好自己這次是有備而來(lái)，不然結(jié)果會(huì)怎么樣還真不好說(shuō)。
林小飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是抱著球徑直朝著位于底角的三分線(xiàn)位置上走去。他并沒(méi)有選擇在正面投三分球，因?yàn)樵谝庾R(shí)空間中，他練籃筐兩側(cè)的底角三分和其他位置三分的比例是7:3。
要想一次就給教練留下最深刻的印象，練習(xí)次數(shù)最多的底角三分無(wú)疑是最好的選擇。
站在底角三分線(xiàn)前，林小飛雙手合球，膝蓋微曲，做出了他在這些天已經(jīng)練習(xí)了數(shù)萬(wàn)次的投籃動(dòng)作。接著他微微跳起，柔和地將手上的球推了出去。
皮球在空中劃出一道好看的弧線(xiàn)，接著又仿佛追蹤導(dǎo)彈一般，徑直朝著鮮紅的籃圈里飛去。
而這一幕同樣的落在了教練的眼中。
多么標(biāo)準(zhǔn)的one motion投籃動(dòng)作！簡(jiǎn)直跟NBA里的球星的出手姿勢(shì)一樣優(yōu)美。而且出手前的前置動(dòng)作非常短暫，快到讓人幾乎要反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
看著籃球在空中飛過(guò)的弧線(xiàn)，這球十之八九也是一記漂亮的空心球。如果一定要用2個(gè)字來(lái)形容的話(huà)，那就是“完美”！
“好球！”這兩個(gè)字就要脫口而出。而想象中籃球穿過(guò)籃網(wǎng)時(shí)的絲滑聲音卻并沒(méi)有傳到兩人的耳中。
只見(jiàn)皮球在與籃筐親密接觸后，在籃圈上轉(zhuǎn)了幾圈，接著就失去了動(dòng)力掉在了地上。
“額......這......”林小飛的臉色有些難看。本來(lái)他打算來(lái)個(gè)一發(fā)入魂。
結(jié)果不知道是不是看到了教練“和善”的笑容后，身體有些僵硬。這才導(dǎo)致出手時(shí)的姿勢(shì)也和他平常投籃時(shí)出現(xiàn)了幾mm的差距。
十個(gè)球里面的第一球就沒(méi)投進(jìn)，接下來(lái)林小飛可就只有9次投籃機(jī)會(huì)了。
而這一記看似必進(jìn)的三分竟然滑框而出，讓邊上的教練也收回了本來(lái)快要脫口而出的“好球”兩個(gè)字。
教練心想難怪林小飛要來(lái)找自己指導(dǎo)他三分投籃了。原來(lái)林小飛看似標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)實(shí)際上是照葫蘆畫(huà)瓢，只是形似而已。
再優(yōu)美的投籃動(dòng)作，如果不能把球投進(jìn)，那就是p用都沒(méi)有。
林小飛學(xué)習(xí)籃球才沒(méi)多久，想不到就已經(jīng)誤入了這種追求美觀(guān)而不追求效果的歧路。看來(lái)在籃球之路上，有一位像他這樣的名師指導(dǎo)是多么重要。
在感慨了一番這位小飛同學(xué)因?yàn)闆](méi)有好的老師而誤入歧途的悲慘遭遇之后，教練將掉在一邊的籃球撿起來(lái)，丟給了林小飛，嘴上說(shuō)道：
“沒(méi)關(guān)系小飛，還有9個(gè)球，你繼續(xù)投，我會(huì)幫你撿。投籃時(shí)最重要的是保持一顆平和的心態(tài)，無(wú)論前一次出手進(jìn)與不進(jìn)，都和下一次出手沒(méi)有關(guān)系了。
你要知道，最優(yōu)秀的投籃手，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地打鐵才練就的?！?p> 其實(shí)教練著重說(shuō)的是最后那一句話(huà)。他估計(jì)接下來(lái)林小飛會(huì)繼續(xù)投丟三分球，于是就提前說(shuō)這些話(huà)打打預(yù)防針罷了。
免得林小飛連續(xù)投丟十記三分球就開(kāi)始自閉，以后中場(chǎng)表演時(shí)都產(chǎn)生心理陰影了。
林小飛聽(tīng)了教練的話(huà)，也是暗暗點(diǎn)頭，心里下定決心接下來(lái)再也不能出錯(cuò)了。
教練就這樣一直呆在籃下，準(zhǔn)備隨時(shí)給林小飛撿彈框而出的籃球。然而接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓他大跌眼鏡，連嘴巴都變成了O型。
“唰”
......
“唰”
......
“唰”
......
接下來(lái)9記三分里的每一球，竟然全是完美的空心球！
而中間每一次皮球與籃網(wǎng)發(fā)出的親密接觸聲中的停頓，都是他在籃筐底下?lián)斓角蛉缓笤賯鹘o林小飛時(shí)的時(shí)間間隔。
教練幾乎是站在籃筐底下動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，就接到了從籃網(wǎng)中掉下來(lái)的每一顆球。
而更令他吃驚的是，在連進(jìn)九記三分的同時(shí)，眼前這個(gè)身高不算高的小伙子，每一次從接球到出手的動(dòng)作都是一模一樣，沒(méi)有一絲一毫的改變！