第四十一章 傳奇射手湯老師

　　“Klay Thompson ，音譯成中文就是克萊·湯普森。身高2.01m，司職得分后衛(wèi)，曾多次入選NBA全明星陣容，同時(shí)數(shù)次奪得三分大賽冠軍。

　　和他的隊(duì)友Stephen Curry并稱為水花兄弟，兩人是令整個(gè)NBA都顫抖的后場(chǎng)組合，三分球的能力已經(jīng)達(dá)到了恐怖的程度。

　　除此之外，Klay本人還是個(gè)極其出色的外線防守者。能在付出很少犯規(guī)的代價(jià)下，完美限制對(duì)位球員的得分?！?p>　　這么厲害的后場(chǎng)組合！林小飛看得有點(diǎn)熱血沸騰，心想不知道自己什么時(shí)候，也能成長(zhǎng)為球星級(jí)別的球員，和自己的隊(duì)長(zhǎng)組成像Splash brothers（水花兄弟）這樣強(qiáng)力的外線組合。

　　或者是加上裴勇星，三人組成SOK組合(Super OK也就是完全OK組合）。

　　當(dāng)然，如果讓他知道在水花兄弟奪冠后的那一年，在總決賽上折戟后，又引進(jìn)了Kevin Durant這樣的超級(jí)巨星，三人組成了擁有更夸張投射能力的海嘯兄弟組合。林小飛怕是要把高浩宇也拉上，強(qiáng)行和海嘯兄弟的人數(shù)匹配上。

　　林小飛看著手上的資料，臉上露出了期待的神色。不過(guò)他好像突然想到了什么，又問(wèn)邊上的小藍(lán)：

　　“小藍(lán)，雖然這位湯老師很厲害，但炮老師的三分能力也不差啊。為什么還要專門(mén)請(qǐng)這位老師來(lái)教導(dǎo)我呢。炮老師在系統(tǒng)里也不會(huì)感到疲憊，應(yīng)該也不用休息吧?！?p>　　“額，這個(gè)......哦，對(duì)了！炮老師是那種擁有超強(qiáng)突破能力和超強(qiáng)傳球能力的控球后衛(wèi)，他的投籃能力，是建立在他另外2項(xiàng)威脅的基礎(chǔ)之上的。

　　因?yàn)樗哂袕?qiáng)突破威脅和傳球威脅，對(duì)手才會(huì)給他出手的空間，否則一步就給他過(guò)掉或者傳掉了。此外，炮老師因?yàn)樯砀弑容^矮的緣故，經(jīng)常會(huì)使用一些高難度的后仰投籃，來(lái)躲避對(duì)手的的封蓋。

　　所以老實(shí)說(shuō)，炮老師的許多出手選擇并不好，只不過(guò)他的個(gè)人能力強(qiáng)到了足以掩蓋這點(diǎn)而已。因此他的投籃宿主也很難學(xué)會(huì)。”

　　“哦，原來(lái)如此?？磥?lái)炮老師是為了讓更適合我的老師指導(dǎo)我的投籃，不愧是他啊?！?p>　　林小飛想到炮老師原來(lái)這么關(guān)心自己籃球方面的健康成長(zhǎng)，心里美滋滋的。

　　小藍(lán)卻擦了擦臉上的冷汗，心想還好自己急中生智，編出了這么一個(gè)理由，才把主人給糊弄過(guò)去。

　　實(shí)際上即使林小飛學(xué)不會(huì)炮老師的高難度投籃動(dòng)作，學(xué)點(diǎn)普通的還是沒(méi)問(wèn)題的。

　　真實(shí)原因是當(dāng)小藍(lán)找到炮老師，想讓他教主人投籃時(shí)，卻被保羅以這樣的理由拒絕了：

　　“咳咳，他的運(yùn)球訓(xùn)練計(jì)劃都還沒(méi)完成呢。而且教他運(yùn)球就已經(jīng)把我累得夠嗆了，投籃還是請(qǐng)你另請(qǐng)高明吧。”

　　保羅說(shuō)著說(shuō)著又想起林小飛那剛開(kāi)始時(shí)糟糕的一塌糊涂的運(yùn)球，還要從頭開(kāi)始教他投籃？

　　這工作量，得開(kāi)雙倍工資才行啊。不過(guò)這個(gè)錢(qián)也太難掙了，投籃還是讓別人來(lái)教吧。

　　在林小飛看完資料后沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)高大的身影慢慢走進(jìn)了球館。

　　只見(jiàn)這個(gè)身影身穿黃藍(lán)相間配色的球衣，球衣上印著一個(gè)大大的11號(hào)。手上抱著一個(gè)籃球，腳上還穿著一雙華夏某知名運(yùn)動(dòng)品牌的球鞋。

　　倒是貨真價(jià)實(shí)的籃球運(yùn)動(dòng)員，比剛來(lái)時(shí)騷包的炮老師可要樸實(shí)多了，林小飛心里想到。

　　至于長(zhǎng)相......林小飛仰起頭看去。

　??？？？這不是西游記里的如來(lái)佛祖嗎？？？

　　難道系統(tǒng)搞錯(cuò)了？什么時(shí)候把這些洪荒傳說(shuō)里的人物搞到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料里來(lái)了？

　　“你好，我是Klay Thompson，這次來(lái)這里為你進(jìn)行投籃特訓(xùn)。”

　　說(shuō)著還向林小飛伸出了他寬大的手，表示友好。

　　“佛祖老師，哦不，湯老師您好您好，久仰您的大名了?！?p>　　林小飛已經(jīng)從剛才的懵b中恢復(fù)過(guò)來(lái)，連忙伸出手來(lái)和湯普森握手。一邊握還一邊盯著人家的手，心想這就是鎮(zhèn)壓了孫猴子500年的手掌嗎。

　　小藍(lán)在一邊看的是滿臉尷尬。如果手里有個(gè)大棒槌，她一定要把這個(gè)陷入幻想的宿主狠狠地敲醒。

　　真是的，人家湯普森老師愿意來(lái)已經(jīng)是很給面子了，自己的主人還把人家當(dāng)成是四大名著里的人物，真是太不尊師重教了。

　　不過(guò)眼前的湯老師似乎很好說(shuō)話，他也不計(jì)較林小飛差點(diǎn)叫錯(cuò)他的名字。直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)道：

　　“準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了那我們就可以開(kāi)始投籃訓(xùn)練了。在訓(xùn)練之前，你先投籃出手一次，讓我看看你的投籃基礎(chǔ)怎么樣?！?p>　　說(shuō)著還把手里的籃球遞給了林小飛。

　　完全ojbk??！是時(shí)候讓我林小飛展現(xiàn)真正的技術(shù)了！

　　林小飛拿到球后，特意抱著球走到了三分線后面，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)炫酷的三分投籃，讓這位新來(lái)的湯老師也震驚一回。

　　他的投籃姿勢(shì)可是剛剛被顏雨卓糾正過(guò)，現(xiàn)在的他對(duì)自己的投籃很有信心。

　　三分線上，林小飛雙手合球，膝蓋微曲，雙腳分開(kāi)站立。接著，他以一種自以為很帥的姿勢(shì)將球投了出去。

　　皮球在空中劃出一道高高的弧線，引得克萊·湯普森和小藍(lán)都有點(diǎn)驚訝地抬起頭向上看去。

　　然而已經(jīng)高高地飛在空中的籃球，只是繼續(xù)往前前進(jìn)了一小段距離，就好像失去了動(dòng)力的火箭一樣，無(wú)力地掉了下來(lái)。

　　接著籃球在球場(chǎng)的地板上彈了幾下，就失去了彈力開(kāi)始在地上滾動(dòng)。而其滾動(dòng)的路徑又好巧不巧地經(jīng)過(guò)克萊·湯普森的身邊，最后在小藍(lán)的腳邊停了下來(lái)。

　　“啊，這......失誤失誤啊，太注重投籃弧度，向前的力用得少了點(diǎn)，mistaken?！?p>　　林小飛有些尷尬地笑了笑。

　　而剛才抬頭想看看眼前之人投籃水平的湯普森和小藍(lán)已經(jīng)完全石化。兩個(gè)人的腦門(mén)上仿佛還有一道一道黑線，臉上也好像披上了一層陰影一般。

　　眼看兩人就要對(duì)自己的投籃大失所望，林小飛的腦筋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，連忙又解釋道：

　　“不愧是NBA最頂級(jí)的射手，聯(lián)盟的三分門(mén)面，就連平時(shí)訓(xùn)練用的籃球都是那種加重過(guò)的，專門(mén)用來(lái)鍛煉投籃手感的特殊籃球。我第一次投還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，所以力道稍微用小了一些?！?p>　　“哦，原來(lái)是這樣，難怪主人會(huì)投出這樣一記三不沾的投籃。”

　　小藍(lán)的眼中微微恢復(fù)了神采，心想如果是這樣的話，主人投出air ball還是可以理解的，只是不知道身邊的這位湯老師怎么還是處于石化中。

　　于是她撿起了地上的籃球，準(zhǔn)備把球傳給主人，讓他再投一記看看。哪里知道球剛一入手，手上傳來(lái)的重量就讓小藍(lán)臉色微變。

　　只見(jiàn)眼前的金發(fā)雙馬尾少女的臉色由白轉(zhuǎn)紅，抱球的雙手有點(diǎn)微微顫抖。而她的身邊也不知不覺(jué)地出現(xiàn)了一個(gè)上面寫(xiě)著10噸重的大棒槌，不知道有什么用。

　　小藍(lán)當(dāng)然不是因?yàn)槭掷锏那蛱夭胚@樣的。相反，這顆球明顯就是標(biāo)準(zhǔn)重量的籃球。她之所以這樣完全是被主人給氣得。

　　明明是自己的投籃水平太差，卻還要把鍋甩到球身上。即使她差點(diǎn)被騙過(guò)，難道籃球的主人湯老師還會(huì)不清楚么？

　　攤上這么一個(gè)掩耳盜鈴的主人，她實(shí)在是太難了！