第23章 偷工減料
“你不知道小狗吃什么就不要給它喂。”男孩說(shuō)道。
被男孩說(shuō)的蘇羽朦心里也挺內(nèi)責(zé)的，她怎么知道狗狗吃東西還有那么多講究。
看女孩失落的模樣，言恒忍不住說(shuō)道“算了，你也是第一次喂小狗，下次注意就好了?！?p> “嗯嗯?！碧K羽朦看著男孩的側(cè)臉，沒(méi)想到不僅長(zhǎng)相溫柔人更溫柔。
“它剛剛吃的奶糕是用溫水泡軟過(guò)的，雞胸肉是水煮過(guò)的，記得不要給它放鹽。想給它喂食前要去網(wǎng)上查查它可不可以吃?！毖院憧磁⑻撔恼?qǐng)教的樣子忍不住多說(shuō)了幾句。
“好，我記住了，謝謝你?！?p> …
下午，蘇羽朦坐在車(chē)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)站在傅宅大門(mén)口等自己的傅宇。
蘇羽朦叫小李停下車(chē)來(lái)，傅宇連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)來(lái)。
“姐姐，我好想你?。 备涤畋ё√K羽朦的手臂。
“姐姐也想你?！碧K羽朦揉了揉傅宇的頭發(fā)，“姐姐不在家，傅宇在家乖不乖？”
“乖?！备涤钗钠擦似沧?，“我今天也乖乖的上了一天的課。”
原本蘇羽朦以為蘇母只是請(qǐng)個(gè)家教給傅宇補(bǔ)補(bǔ)一年級(jí)的知識(shí)，沒(méi)想到蘇母還給傅宇報(bào)了各興趣班，真可謂是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不放過(guò)。
蘇羽朦也知道傅宇這樣會(huì)很累，可是她也沒(méi)有辦法去阻止蘇母，只能想辦法讓傅宇過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)。
回到臥室，蘇羽朦直接躺在了軟軟的床上，“累死了?！?p> 傅燦看了看女孩，沒(méi)有出聲。
她怎么看起來(lái)那么累，今天上學(xué)應(yīng)該很多人跟她玩，她一定玩的很開(kāi)心吧！想到自己的成績(jī)還兩天才出來(lái)，傅燦眼睛暗了暗。
“對(duì)了，你今天午飯吃的怎樣？”
“就那樣?！备禒N淡淡的回答。
都相處那么久了，這小孩怎么還是那么高冷了??！蘇羽朦粥了皺眉頭。
到了十一點(diǎn)蘇羽朦才突然想起自己的作業(yè)沒(méi)有做，連忙從書(shū)包里拿出作業(yè)登記本。
傅燦在一旁好笑的看著蘇羽朦一驚一乍的樣子，蘇羽朦瞪了傅燦一眼。
蘇羽朦算了下時(shí)間，現(xiàn)在開(kāi)始一科科的寫(xiě)得到凌晨一點(diǎn)多才能做完，那么晚睡明天早上又起不來(lái)了，上課又不可以睡覺(jué)，這可怎么辦？
連忙拉起傅燦，“江湖救急！”
傅燦不太明白
“幫我寫(xiě)作業(yè)！”
“不要?！备禒N一口拒絕。
“這都十一點(diǎn)多了，救救孩子吧！”蘇羽朦兩手合起，向傅燦拜托道。
傅燦用手刮了刮鼻尖，“行吧！”
她終于有一次在他面前說(shuō)她是孩子了，平時(shí)總是在他面前當(dāng)大人這讓他不爽很久了。
要用腦思考的練習(xí)冊(cè)蘇羽朦自己做，而另一堆抄抄寫(xiě)寫(xiě)的都留給傅燦，自己做的倒也不多。
“你把字寫(xiě)大一點(diǎn)，顯得多，中間可以稍微跳過(guò)那么幾段。”蘇羽朦好心提醒道。
“你這是在教我偷工減料嗎？”傅燦挑眉看了眼蘇羽朦。
“就…”蘇羽朦尷尬的撓了撓后腦勺，她這個(gè)姐姐又做了個(gè)壞榜樣。
傅燦勾了勾嘴角，繼續(xù)抄寫(xiě)著。
還好初三的內(nèi)容對(duì)于蘇羽朦來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，每道題都不需要多少時(shí)間思考就的可以寫(xiě)出答案。
傅燦抬頭看到蘇羽朦刷刷刷的解題，不可置信的盯著蘇羽朦。側(cè)身又看了看蘇羽朦在練習(xí)冊(cè)上的解題過(guò)程，解題思路清晰，絕對(duì)不是在亂寫(xiě)。
他記得以前他還在前院的時(shí)候她就是個(gè)整天想著打架不愛(ài)學(xué)習(xí)的小太妹，現(xiàn)在變化怎么那么大，而且他后來(lái)進(jìn)了后院也經(jīng)?？梢月?tīng)到考進(jìn)了楓曜中學(xué)的下人的孩子說(shuō)蘇羽朦在學(xué)校的劣跡斑斑。
他皺了皺眉，難不成雙重人格還能分成一個(gè)學(xué)渣一個(gè)學(xué)霸嗎？他覺(jué)得他有必要進(jìn)一步了解雙重人格了。
好在傅燦的手速快，蘇羽朦遇到需要大量運(yùn)算的題目也直接隨便寫(xiě)個(gè)答案混過(guò)去，還不到十二點(diǎn)兩個(gè)人就把作業(yè)完成了。
蘇羽朦把傅燦幫自己抄寫(xiě)的拿來(lái)一看，直接豎起了大拇指“真厲害，那么短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完就算了，居然還能模仿我的筆跡?！?p> 傅燦白了一眼蘇羽朦，說(shuō)的模仿她的筆跡很難似的。
蘇羽朦的字跡是那種一筆一畫(huà)的，也就比剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的小孩子寫(xiě)的字工整一些，所以只要看幾眼她在作業(yè)登記本寫(xiě)的字就可以模仿的很像。
第二天，蘇羽朦踩著點(diǎn)到了班上，就是看到已經(jīng)在講臺(tái)站著的烏老師了。
烏老師剛抬頭看了眼后墻掛著的時(shí)鐘就聽(tīng)見(jiàn)了上課鈴響。
“踩點(diǎn)踩的還挺準(zhǔn)啊！”烏老師看著蘇羽朦笑道。
“一般般，一般般?！碧K羽朦尷尬的也換上了標(biāo)準(zhǔn)的工商式微笑。
老師一般不都早讀鈴響后十多分鐘才進(jìn)教室的嗎，這個(gè)老師也太稱職了吧！
最終還是有兩個(gè)學(xué)生遲到了。
“同學(xué)，你遲到了五分鐘，這個(gè)星期本層的廁所就交給你了?！睘趵蠋熡挚戳丝戳硗庖晃贿t到的學(xué)生，“你遲到了十三分鐘，就罰你掃二樓的廁所十三天。”
這老師還真是絕了…
烏老師又看了看臺(tái)下坐著的學(xué)生，“你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，得爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，以后我們?nèi)嗟膶W(xué)生得提前二十分鐘到班上早讀。我也不跟你們講價(jià)錢(qián)，遲到一分鐘掃廁所一天，反正我們楓曜中學(xué)廁所多的是…”
聽(tīng)到這，蘇羽朦都可以想象到自己以后的地獄生活了。
“我每天都會(huì)去問(wèn)各科任老師當(dāng)天的作業(yè)，我也已經(jīng)安排好科代表了，到時(shí)候小組組長(zhǎng)把作業(yè)教給科代表，科代表要檢查清楚，但凡漏了一個(gè)同學(xué)的都罰科代表。昨天的作業(yè)就先交給言恒同學(xué)?！?p> 蘇羽朦看著周?chē)耐瑢W(xué)向自己這邊望也猜到了自己的這位同桌就是老師說(shuō)的言恒。
還好昨天那么晚了自己都還是把作業(yè)補(bǔ)齊，根據(jù)她十多年的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，她知道開(kāi)學(xué)后在不了解新的科任老師的情況下得老老實(shí)實(shí)的才行。
一個(gè)班，七科的作業(yè)都交給了言恒，言的桌子的堆不下了。
蘇羽朦看到言恒手忙腳亂的樣子，說(shuō)道“要不然我這給你放放？”
言恒點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝?！?p> 蘇羽朦把言恒桌上的作業(yè)都搬到了自己桌上。
“還有幾科我們桌上都放不下了，要不然放到地上？”
“把那十三個(gè)人的作業(yè)抽出來(lái)放桌上，其他人的放地上?！毖院阏f(shuō)。
蘇羽朦楞了一下，“哪十三人？”
言恒扭頭看了看蘇羽朦，又皺了下眉，她這是真不知道還是假不知道。