第十一章

　　在學生的配合下，一節(jié)英語課很快就結束了。

　　“起立！”

　　下課鈴聲響起，身為班長的邱晨率先站起來，其他同學紛紛跟著站起來，椅子挪動在地板發(fā)出的摩擦聲，格外響亮。

　　但更響亮的是學生們的聲音：“老師再見?！?p>　　“同學們再見！”

　　林笑溫柔一笑，隨后走出了教室。

　　育才小學雖然是私立的，但是學生和老師的素質方面，都是一等一的。學校的門檻高，不僅體現(xiàn)在招收老師上，對入學的孩子也有很高的要求。

　　進到這所學校的孩子，家里首先要有一定的經(jīng)濟基礎，不然負擔不了孩子在學校昂貴的開支；其次父母必須是知識分子，能給孩子提供好的啟蒙教育。

　　想要進入育才小學，必須要經(jīng)過兩輪面試，一輪是面試孩子，另一輪是面試家長。

　　林笑剛開始以為，這么嚴苛的條件，這么昂貴的費用，應該招不到什么生源。

　　事實上，是她想多了。整個江城市，想把自家小孩送來育才小學的家長可以從漠河排到曾母暗沙，還有許多家長不惜斥巨資也要走后門把孩子送進這個學校。

　　育才小學的課間休息有十分鐘鐘時間，和一般的學校是一樣的。

　　剛回到辦公室，許山竹就沖她打了個招呼：“累不累？”

　　林笑沖她甜甜的微笑；“不累的?！?p>　　“哎喲，真羨慕你，你的學生都太乖了，一節(jié)課很快就過去了。不像我那幫小崽子，吵得跟菜市場賣菜的一樣。”

　　許山竹一想起剛剛那一節(jié)課，單單是講紀律就廢了大半個小時，就忍不住的頭疼胸悶。

　　“你要多點耐心，多和她們玩到一塊，學生自然會喜歡你，也會喜歡你的課?！?p>　　“林老師說的對，你可千萬不能對他們發(fā)脾氣，小孩子都是很記仇的?！?p>　　徐浩聽到她們兩的對話，也跟著說了幾句。

　　許山竹雙手撓頭，把一頭長發(fā)抓的亂糟糟?！拔夷睦锔覍δ菐妥孀诎l(fā)脾氣，萬一他們的家長來找我，我丟失的可不是一份工作那么簡單?！?p>　　其他人都只是笑笑，心領神會，她說的話，確實很有道理。

　　如今這個社會，很多孩子都是家里的獨生子女，不僅父母寵，爺爺奶奶，外公外婆也跟著寵，硬是把孩子寵成了小皇帝。

　　學生可以罵老師，可以對老師發(fā)脾氣；老師卻不能以同樣的方式對待學生，在學生那里受到的委屈只能打碎牙齒和血吞。

　　網(wǎng)上有不少調侃教師這個職業(yè)的段子，比如教師的生活現(xiàn)狀是：“校長貴族化，領導多員化，教師奴隸化，學生祖宗化，人際復雜化”

　　教師的境況是：“態(tài)度比孫子還好，名聲比漢奸還差，賺的比民工還少。起得比雞早，干得比驢多師難，吃得沒豬好，處處挨狗咬。”

　　還有一些搞笑的段子

　　“等我教書發(fā)財了，我就買房買車和你結婚?！八卣f。聽完后，她的心里拔涼拔涼的！她想，這大概是最婉轉的分手了。