晏旭感受到了火藥味，不過他很淡定的回了一句：“自信是好事。”
越是輕描淡寫的語氣，越是給人一種碾壓感。
江盛銘的感受是，晏旭就像一個(gè)武林高手，自己一個(gè)重拳過去，卻輕飄飄的被他化解，甚至還有被反壓制的感覺。
盡管心里不舒服，但江盛銘并不反感晏旭，反而對他越發(fā)感興趣。
因?yàn)闃诽沂莻€(gè)值得別人喜歡的女孩。她是一塊璞玉，他看見了她的光澤，他想珍藏她，甚至想把她藏起來，不讓任何人窺視。但他也知道樂桃這塊璞玉，遲早要被別人發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)腥伺c他一起爭奪。
遇見晏旭這樣的對手，他覺得更能證明他的眼光是獨(dú)道的。
于是，江盛銘伸手：“公平競爭?！?p> 江盛銘的坦然，晏旭也很欣賞，人與人之間本就是為了生存而不斷競爭，求偶也一樣，從石器時(shí)代到當(dāng)今社會，競爭一直存在。
晏旭看了下他的手，沒有去握，而是道：“樂桃，只屬于我?！?p> 江盛銘吃了閉門羹不說，相反還被挑釁，正當(dāng)他想回?fù)舻臅r(shí)候，小將跑了過來：“江總，晏老師，你們搶鏡了，麻煩讓讓?！?p> 叫小將過來的人，正是樂桃，這兩男人湊一塊，她總有點(diǎn)莫名的擔(dān)心。
晏旭的表情一直冷酷看不出什么，但是她還是能明顯看出江盛銘的表情變化，她可不希望拍攝現(xiàn)場發(fā)生別的事。
晏旭和江盛銘聽了小將的話，不約而同的看向樂桃。
樂桃低頭看鏡頭，一副注意力全部集中在山田本忠先生的樣子，其實(shí)不然，她在鏡頭里看著兩人注視的目光。
不過晏旭很快離開，回到學(xué)生旁邊，繼續(xù)教學(xué)。
而江盛銘也很快退出畫面，站在后面看樂桃掌鏡。
山田本忠的鏡頭拍攝完成后，樂桃想趁機(jī)拍一組晏旭現(xiàn)場教學(xué)的鏡頭，于是過去跟晏旭商量：“晏老師，我們想拍一組你現(xiàn)場教學(xué)的鏡頭，行嗎？”
晏旭很爽快：“可以?！?p> 江盛銘見此，腦海閃過三個(gè)字：雙標(biāo)男。
之后，樂桃跟晏旭以及他的學(xué)生們說了一下，他們無需看鏡頭，做好自己的事，就跟平常一樣就行。
“樂導(dǎo)，您盡量把我們拍的帥一點(diǎn)，漂亮一點(diǎn)，至于晏老師你盡量將他拍丑一點(diǎn)，別修圖，更別使用濾鏡?！币粚W(xué)生道。
樂桃聽完這個(gè)要求后，笑著道：“你們這樣厚此薄彼，小心你們晏老師給你們加課題哦?！?p> 晏旭聽后，回了兩字：“不加?！?p> 大家頓時(shí)鬧哄了起來，不過很快就被晏旭的眼神給制止了。
在晏旭和學(xué)生們的主動配合下，拍攝自然十分順利。結(jié)束后，樂桃特意感謝了一下晏旭的學(xué)生們。
“樂導(dǎo)，不用謝，不過我能問你一個(gè)問題嗎？”一個(gè)男學(xué)生開口。
樂桃愣了下，似乎猜到他想問什么，不由道：“不好意思，現(xiàn)在沒空，我得繼續(xù)拍攝?！?p> “樂導(dǎo)，你是我們晏老師的女朋友嗎？”男學(xué)生不管不顧直接喊了出來。