木木站了一上午，中午也繼續(xù)站著。小明給木木打了飯，至今她也記得，小明打的是木木最愛吃的米線，但木木沒有吃。
午休的時候木木站到了語文老師的辦公室外，抽抽嗒嗒地悄悄哭著。
阿遠(yuǎn)是木木的同學(xué)，中午去廁所恰好看見木木哭的可憐，就來安慰了她幾句，順帶著遞了張紙給她，如此又被學(xué)校里另一個專抓談戀愛的老師給看見了。
那老師像是盯賊一樣盯著木木，她心中一陣惡心。
最后語文老師沒有請家長，但他看木木的眼神木木一直都難以忘懷。
這件事木木和小明都沒有再提起來過。
但就像郭敬明說的，兩個人之間的關(guān)系有時候是一個平地，很輕易地便可走到對方身邊去，某件事的發(fā)生使你們之間的平地產(chǎn)生了一道裂紋，之后的事情便如水一般逐漸灌入到裂紋中。慢慢的，裂紋變成了峽谷，再也無法跨越。
木木和小明之間便是這樣。
不知道小明心里是怎么想的，不過因這件事的存在，木木心里產(chǎn)生了隔閡。她記得自己最后一次和小明交心是在學(xué)校組織去上海世博會的時候。
兩個人坐在大巴上戴著同一個耳機(jī)，車窗外是明亮的月亮。在上海的江水邊，在渡江游輪上，木木逐漸忘記了自己最初和小明是因為什么玩在一起的。
而后便是逐漸地疏遠(yuǎn)，小明多次給木木發(fā)過信息，也曾當(dāng)面問過她為什么兩個人會走到這一步。
為什么呢？因為心不堅定，因為太過于脆弱了吧。
木木沒有再回復(fù)過小明，無論小明如何猜測，她都沒有告訴過她是為什么。
但無論說什么，生活的基調(diào)依然是學(xué)習(xí)。
只要沒有一個極其聰明的腦子，稍微有點(diǎn)常識都知道，只有通過努力才能把成績給提升上去。但很多時候，努力成績也提不上去。
木木進(jìn)入了這樣的死循環(huán)，看著坐標(biāo)系里有一個定點(diǎn)到處亂跑的曲線，頭大了。背著出師表那樣晦澀的文章，怕了。
成績不上不下，木木很發(fā)愁。
穿插在學(xué)習(xí)中的是木木喜歡看的美劇，每周吸血鬼日記開始的“dear diary”總能給木木帶來很多幸福感。
木木班上有個人叫松哥，松哥在最后那一年里和木木的關(guān)系很好，在此后的許多年里也帶給木木很多安慰和幸福。
音杪
啊這是這篇文的最后一點(diǎn)點(diǎn)，想想還是直接開新文吧。今天已經(jīng)提交了新文目前正在審核中，明天應(yīng)該會上?！缎小愤@篇以后有時間了慢慢更哦~