第二十七章 請(qǐng)問(wèn)你就是天才弟子嗎？（新書(shū)求收藏?。。。?/h1>
“就這？就這？”
此時(shí)，洞府內(nèi)有清風(fēng)吹拂而起，帶來(lái)陣陣涼意。
而那其中的風(fēng)源，正為方語(yǔ)身前所放置的符箓。
僅僅只是一次而已，清風(fēng)符便便被方語(yǔ)制作完成。
“說(shuō)好初學(xué)者需要制作半個(gè)月的呢？”
“怎么我半個(gè)時(shí)辰就搞定了？”
“莫不是之前了解的信息都是騙人的吧。”
“還是說(shuō)我真的有這方面的天賦？”
“也許還不止這方面？”
方語(yǔ)此時(shí)心中疑惑至極，并又在不斷地瘋狂吐槽中。
這所謂的元符制作之術(shù)，并不像方語(yǔ)之前想得如此復(fù)雜。
甚至還有些簡(jiǎn)單。
說(shuō)好的種種困難，貌似在方語(yǔ)面前，皆是恍若無(wú)物，皆可迎刃而解。
而這般狀況，的確是有些超乎方語(yǔ)的想象。
呼！
而就在方語(yǔ)話(huà)語(yǔ)剛落之時(shí)，其眼前所放的清風(fēng)符忽然光芒大盛，緊接著陣陣狂嘯之風(fēng)，便陡然自符箓之中，席卷整個(gè)洞府！
“這又是什么情況？”其中風(fēng)力之強(qiáng)，直讓方語(yǔ)不由半掩面容，身上衣服被吹的獵獵作響。
方語(yǔ)心中再有疑惑生起。
一般來(lái)說(shuō)，這凡品一元的元符，并不會(huì)爆發(fā)如此威力。
但此時(shí)方語(yǔ)所繪制的清風(fēng)符，卻有能夠做到如此地步。
要知道，這甚至可以媲美凡品二元的元符！
但在過(guò)數(shù)息后，那狂嘯之風(fēng)便漸漸平息，清風(fēng)符上的光芒，也漸漸暗淡。
與此同時(shí)，那元符之上的紋路便有斷裂之像出現(xiàn)。
“什么清風(fēng)符啊，這明明就是狂風(fēng)符吧啊喂。”此時(shí)，方語(yǔ)便有一抹呆滯浮現(xiàn)，之后便再道：“還是說(shuō)……這是被別人暗中加強(qiáng)不成？”
“還是說(shuō)，這是因我而起？”
一番思索后，方語(yǔ)仍舊無(wú)法得到其中答案。
但無(wú)論怎么說(shuō)，方語(yǔ)也算是順利掌握了元符制作之法。
換句話(huà)說(shuō)，方語(yǔ)戰(zhàn)斗的底牌，又是增加一張。
此招一出，便發(fā)揮讓人出其不意的效果。
所以，這對(duì)于方語(yǔ)來(lái)說(shuō)，倒也是百利而無(wú)一害的。
“嗯？有人來(lái)了？”在方語(yǔ)整理一番自身的衣物之時(shí)，其便發(fā)覺(jué)在洞府之外，是有一人正在緩緩靠近。
隨即，方語(yǔ)便走向洞府府門(mén)，體內(nèi)元?dú)庖贿\(yùn)，便將重達(dá)萬(wàn)斤的府門(mén)生生打開(kāi)。
境界提升至八脈境三層后，便可力搬萬(wàn)斤巨物，宛如身懷怪力一般。
隆隆隆。
府門(mén)開(kāi)啟時(shí)，便有一道倩影站于洞府之外。
方語(yǔ)不必多加辨認(rèn)便知，此女正為青玉無(wú)疑。
而在見(jiàn)方語(yǔ)身影時(shí)，青玉白皙的俏臉上便有淡淡的緋紅浮現(xiàn)。
“青玉小姐，有何事光臨寒舍啊？”方語(yǔ)眉頭微挑，打趣道。
說(shuō)起來(lái)，方語(yǔ)也與青玉有一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。
“你倒好啦，跟別人出去，也不想著帶上我一起。”青玉雙臂叉于胸脯前，柳眉微蹙，似是在抱怨道。
“啊這……”方語(yǔ)撓了撓后腦勺，一時(shí)間有些不知該如何回答。
不知道為什么，方語(yǔ)心中竟然還會(huì)有著些許內(nèi)疚。
“好啦，我是不會(huì)難為你的啦?！痹谝?jiàn)得方語(yǔ)的此時(shí)的處境時(shí)，青玉便不由掩嘴而笑，之后擺了擺手，道：“其實(shí)這一次來(lái)，是跟你來(lái)說(shuō)說(shuō)明日的錦帶之試的?！?p> “是要到錦帶之試了嗎？”聞言，方語(yǔ)手托下巴，便道：“沒(méi)想到這么快就到了?！?p> 所謂錦帶之試，便正是玄陽(yáng)宗內(nèi)檢驗(yàn)弟子修煉成果的一大考驗(yàn)。
唯有如此，才能夠從正名弟子，晉升為錦帶弟子。
而錦帶弟子也有三個(gè)等級(jí)的劃分，由低至高，分別為白，藍(lán)，紫。
之前方語(yǔ)所遇的周海龍，便正是紫色的錦帶弟子。
若是弟子晉升至藍(lán)級(jí)錦帶，便可有藍(lán)品洞府獎(jiǎng)勵(lì)。
再往上，便自然是更為高級(jí)的紫品洞府。
其與普通洞府的區(qū)別，便正是可匯聚天地之精純?cè)獨(dú)猓敝炼锤?，供弟子修煉所需?p> 而且，其中修煉的速度，也自然是提高不止一星半點(diǎn)。
之后，方語(yǔ)便與青玉暫別。
…………
翌日。
至劍門(mén)，主峰所在。
在至劍門(mén)，除核心主殿外，還有三大堂之分。
分別為龍?zhí)?，虎堂，蛟堂?p> 龍?zhí)脛πg(shù)注重快準(zhǔn)狠三大標(biāo)準(zhǔn)，虎堂所修劍術(shù)則是以霸道著稱(chēng)，蛟堂所修的劍術(shù)變化莫測(cè)，靈活至極。
可見(jiàn)三大堂劍術(shù)各有特點(diǎn)。
而想要進(jìn)入三大堂中深造修煉，便必須得要通過(guò)錦帶之試。
如此才能夠有更好去提升自己。
而想要進(jìn)入三大堂之中，便需要讓自己的排名位于一百名之內(nèi)。
若是不然，便唯有被淘汰出去，再等下一次的錦帶之試。
而這一等，便需要等上半年之久。
所以，與其如此，還不如加把勁，一次通關(guān)。
在經(jīng)過(guò)一段登山路程后，方語(yǔ)與青玉便已達(dá)主峰之上。
此時(shí)的主峰，人聲鼎沸，喧鬧聲此起彼伏。
而方語(yǔ)也發(fā)現(xiàn)，四周是出現(xiàn)了不少的擁有八脈境三層境界的弟子。
甚至是有八脈境四層境界的弟子！
依照方語(yǔ)心中的猜測(cè)，他們大部分應(yīng)該是重戰(zhàn)錦帶之試的弟子。
“方語(yǔ)，這三大堂，你想選擇什么？”青玉偏過(guò)了頭，便對(duì)方語(yǔ)詢(xún)問(wèn)道。
“龍?zhí)脛πg(shù)快準(zhǔn)狠，若是可以，便選此處。”略加思索后，方語(yǔ)便對(duì)青玉說(shuō)出自己的答案。
但實(shí)際上，方語(yǔ)對(duì)于選哪一方，并沒(méi)有太多要求，只要能夠提升自己的，就是好東西。
“快看，那是誰(shuí)來(lái)了？”
“是龍?zhí)玫囊ε蛶熜郑 ?p> “好帥?。 ?p> “還有虎堂的南宮海師兄！”
“南宮海師兄雖是習(xí)劍之人，但卻有一股書(shū)生氣質(zhì)，愛(ài)了愛(ài)了！”
“是蛟堂的劉能師兄，怎么看都感覺(jué)十分完美?！?p> “你瞎說(shuō)，明明就是我南宮師兄更帥！”
“你們都錯(cuò)了，姚磐師兄的帥氣，他們都學(xué)不來(lái)。”
“我聽(tīng)說(shuō)他們的境界，都好像是已突破至八脈境六層了吧。”
…………
而就在方語(yǔ)兩人前行之時(shí)，兩人便發(fā)覺(jué)在場(chǎng)地之中，是有道道驚呼之聲傳來(lái)。
在方語(yǔ)轉(zhuǎn)頭望去時(shí)，便見(jiàn)遠(yuǎn)處是有三位氣宇非凡的弟子緩緩走來(lái)。
而在他們身后，便有十?dāng)?shù)位弟子跟隨。
三撥隊(duì)伍之中，有三大旌旗飄揚(yáng)。
其上是分別用金絲線(xiàn)繡制三大字，分別為龍虎蛟。
之前方語(yǔ)在進(jìn)行一番了解后，便知這龍虎蛟三大堂雖有堂主之位存在，但卻是由堂內(nèi)實(shí)力強(qiáng)勁的弟子擔(dān)任。
待上一任弟子卸任之時(shí)，堂中便可讓選擇下一任弟子接任替換。
而這眼前出現(xiàn)之人，方語(yǔ)便猜想應(yīng)是擔(dān)任堂主之位的弟子。
“看來(lái)這宣傳手段，倒是挺有內(nèi)味的啊?！币?jiàn)狀，方語(yǔ)便知這些弟子前來(lái)的目的。
這就相當(dāng)于打廣告。
不過(guò)，在參與錦帶之試后，除非是可讓自身排名位于前十之中，不然的話(huà)也只能夠被隨機(jī)分配而已。
不過(guò)，這些弟子前來(lái)，倒也可以讓在場(chǎng)的弟子對(duì)三大堂多加了解。
“請(qǐng)問(wèn)你就是傳聞中的天才弟子嗎？”