這個時候的匠人是一絲不茍的，對于技術(shù)的傳承尤其的重視，尊敬，祟拜。
這個時候的很多技藝都是家傳，絕不外泄的。也是這種方式導致了許多技藝的消失。但你不能說他們錯了。
究竟是時代的原因。
張軍今天教了他們制筆的方法，那他就是這幾個木匠的制筆之師，幾個人會恭記一生，還會把這件事一代一代傳下去，世世代代感恩。
這種鉛筆如果面世流傳開來，也絕對會以張增筆來命名。
張軍到是沒想過這么多，就是感覺有了石墨，如果不把鉛筆制出來那就有點遺憾了。再說也方便自己。
“等有了空余時間，你等可以試制一下，如果成功，當流芳百世?！?p> “謝過郎君。”幾個木匠站直了身體躬身行了個大禮。
“無須如此，把事情做好就好?！边@事兒張軍還真沒放在心上，太師椅，床，桌凳，這都教了好幾樣了，也不差這一支筆，自己這教師的名號是跑不掉的。
還有鐵匠那邊的爐子打造，軍器坊那邊的神臂弩，改良橫刀，狗腿刀和三棱刺，以后很大可能被人叫成張增刀，張增刺，張增弩這樣的渾名。
想一想還是挺興奮的，想來不久之后皇帝陛下也能聽聞自己的大名了。美滋滋。
有了鉛筆，寫字的速度就上來了，張軍回了三堂拿了麻紙開始整理思路。其實用毛筆最大的問題并不是慢，而是筆速跟不上思路。
就像習慣了用電腦打字的人，或者習慣了手寫的人，冷丁讓他把電腦換成筆，或者把筆換成電腦，都是這樣的結(jié)果，手腦不同步，然后就是思維被擾亂。
張軍其實也有打算，工匠都是自己府下的，如果東西弄出來了，很成功，那就成立個公司（工坊）做唄，去市場上銷售，自己自然掙大頭。
武器方面肯定是不可能拿去銷售，但成功以后可以向皇上表功，封賞是少不了的。都有利可圖。
何況就算沒有利，他也必須得做。
高慶在一邊絞盡腦汁，拿出了十二分功力，把一份上書擬得妥當，拿過來讓張軍過目。看到張軍拿著個奇怪的東西在紙上寫的飛快。
“郎君這是……此物……石黛？”
“對，黛筆，書寫比毛筆要快速極多。我用毛筆書寫跟不上思維，總會擾亂打斷，極其痛苦，便想了這么個法子，很有效果。”
其實他用這個寫字也是別扭，但總比毛筆要快一些，還能將就用。主要就是太軟，力氣用不對就斷了。
“可否一觀？”
“不用這么客氣?！睆堒姲咽掷锏镊旃P遞給高慶，接過他手里的上書草稿來看。用鉛筆一張都寫不滿的字數(shù)，足足寫了六七篇。
高慶拿著黛筆翻來復去的仔細看了看，又試著在紙上寫了幾筆，發(fā)現(xiàn)確實比毛筆要快的多，不由得也來了興趣：“郎君，此物……可能大量造作？”
“嗯，我已經(jīng)安排下去了，需要些時日試制。石黛過軟，需要弄硬一些才好用，待制作出來我送你一些?！?p> “那就謝過郎君了，此物……大有用途。大有用途。天下寒士之喜呀?！?p> “你有興趣？”張軍看了高慶一眼：“如此……待工坊建成，就交由別駕督辦好了。”
“當真？”
“嗯。咱們要建一些工坊用來補納開支，為日后籌謀，督辦事務(wù)重大，別駕當勝任之?！?p> “謝郎君不疑，慶，肝腦涂地?！?p> “言重。我與你等均為同僚，日后自當同享甘飴?！?p> “敢不從命?！?p> “不用更改，就如此吧，別駕文采斐然，令某心向往之啊?！睆堒姲焉蠒莞暹€給高慶，表揚了一句。確實寫的好。
事還是張軍交待的那些事情：替朝庭除了李逆也給張鎰報了仇，剪了朱逆附屬，恢復了鳳翔的官制，安撫民情，召訓府兵，正積極操辦準備奉王令支張。
也提了請圣上詔諭能臣前來鳳翔接任節(jié)使的事兒，一句違逆的話沒有，但怎么看著都有點張軍已經(jīng)掌控了鳳翔兵馬，民眾悅服的意思。
總而言之就是鳳翔現(xiàn)在又姓李唐了，偽逆已經(jīng)全部除掉，民眾歸心，兵強馬壯，隨時可以候王命而出，也積極的請皇帝派人來接管。
整個上表，張軍的偉岸形像躍然紙上，那就是一個優(yōu)秀的，愛國愛皇得到軍民擁護的，危急時刻挺身而出的，隨時可以為王命去拼殺的難得的忠臣良將。
但是吧，問題也就在這里了。都掌控了全府軍民，得到了擁護，可以隨時號令了，皇帝只要不傻，他能派誰來？派誰來接手都得頭疼。
這會兒到處正亂，又有李懷光逼反在前……意思就是那么個意思，但是一句過格的話都沒有。文字的鬼力表現(xiàn)的淋漓盡至。藝術(shù)啊。
高慶對自己的文筆肯定是有信心的，不過得到了張軍的夸贊那也是高興，喜滋滋拿去抄寫。
張軍這邊繼續(xù)埋頭和麻紙戰(zhàn)斗。要寫的東西有點多，可這些東西又無法找人代筆。那句話叫什么來著？自己約的炮，含著淚也得打完給。
先規(guī)劃整軍。這是重中之中，日后的憑仗所在，一切的根本，不能有半點閃失。
至于府治民生稅收農(nóng)工商相關(guān)什么的，都得往后排。
情況是現(xiàn)在的局勢還沒有糜廢，早一天晚一天影響不大。主要是有劉承旨一直在理政，雖然受戰(zhàn)亂影響，但鳳翔一直沒有失控，也沒有間斷。
朱泚造反的時候他在長安閑居，沒和鳳翔發(fā)生什么直接關(guān)系。
后面李楚林發(fā)現(xiàn)朱泚已經(jīng)顧不上（管不了）鳳翔后，殺了張鎰自立留后，但時日太短，還沒等他有什么作為就被張軍干掉了。
就是不知道這個劉承旨在這其中站在哪一邊，起了些什么作用。不過也無所謂，越是聰明的人，越會審時度勢。笨蛋也爬不到這個位置上來。
話說這個劉承旨，張軍到這會兒還沒太弄明白這個人的來路。他連自己的來路都沒弄明白呢。
在唐代這個時候，人的名字可不是能隨便起的，字義，含義，意義，都不能隨便用。
就像這會兒的主流起名都是單字，尤其是官貴人家，謫子是絕對不用雙名的。
雖然南北朝時期出現(xiàn)了很多在名后面加個之字的方式變成雙字名，比如顧愷之，王羲之什么的，但仍然未能撼動單字名為尊貴的習慣。
唐代的雙字名主體是下等民，平民也有但并不多見。像李懷光他們那種是皇家所賜，本身是胡族。
而這劉承旨。承旨啊。這是……皇帝給取的名字？這里面是什么關(guān)系呢？
在這個年代，當官的幾乎沒有什么平民，下等民就更不可能了。階級是基本鎖定的。像張軍，他可以肯定自己就是官二代，而且親爹的官職應(yīng)該不會太低。
都是官員的后代繼續(xù)當官，雖然有科考制度，但也只是從優(yōu)選拔而已，階級已經(jīng)限制了哪些人能參加，哪些人不能參加。
下等民和大部分平民連本書都弄不到，識幾個大字就已經(jīng)相當了不得了，怎么科考？
好在大唐并不鄙視商人，風尚開明，還有比較積極公正的軍功晉升系統(tǒng)：讓平民甚至下等民也沒有完全斷了上升之路，只要你敢拼。