蘇弘毅回來以后，很快就到了休息時間了，時間一到，她們的軍姿也算是結束了。
下課時間一到，凌宇他們班級也下課了，這個時候，小熙走了過來，說道：“何主任讓你去他辦公室一下?！?p> 凌宇聽了以后他收拾好桌子上的東西，然后就到政教處去了。
來到政教處，何主任坐在自己的辦公桌上寫著書法，凌宇敲了敲門，何主任也招呼他進來。
凌宇走了進來，何主任就率先開口說道：“你和我說說昨天發(fā)生的事情?！?p> 凌宇猶豫了一下，不過他還是把昨天的那些事情全部告訴了何主任。
何主任放下手中的筆，他說道：“這件事情雖然你沒有錯，幫助同學是好的，不過那個時候有老師和教官在，你就不應該在添這個亂?！?p> 凌宇沉默了半響以后，他便開口說道：“主任，這個事情如果換做是別人的話也會這么做的，而且當時教官還需要維持班級，所以我就幫助了一下?！?p> 何主任也沒有對著凌宇發(fā)脾氣，因為何主任知道凌宇從來不會去做什么違反學校紀律的事情，所以他一直用心平氣和的心態(tài)和凌宇交談。
何主任說道：“老師知道你心地是善良的，而且也不會做什么違反學校紀律的事情，老師也知道，可是你要分得清場合，如果是像昨天一樣肯定難免會有誤會，這樣除了你以外學校也會受到影響，所以這種事情下次要注意?！?p> “好的老師?！绷栌畲饝艘宦暋?p> 沒過多久，凌宇就出來了，只不過小熙這時候出現(xiàn)在那里。
“何主任找你什么事情？”小熙說道。
凌宇說道：“沒事?！?p> 小熙道：“我相信你做的是對的，你不必往心里去?！?p> 凌宇點了點頭，然后就扯開了話題，凌宇道：“你來這里干嘛？”
小熙道：“你被何主任叫走，我過來交東西?！?p> 凌宇他們下一節(jié)課是語文課，所以他們要盡快到教室里去。
凌宇回到教室以后，他又遇到了馬樹濤，馬樹濤就像是一堵墻一樣直接擋住了他。
凌宇說道：“你干嘛？”
馬樹濤有些囂張的說道：“昨天英雄救美的事情做得挺好的啊，你現(xiàn)在心里美著吧！”
“還有事嗎？沒事我走了?！本驮诹栌顪蕚渥叩臅r候，馬樹濤又擋住了他的去路。
凌宇又停下腳步，馬樹濤繼續(xù)道：“你急什么啊，我還沒說完呢，你不會忘了那場籃球賽吧？”
凌宇沒有回復他這句話，反而指了指前面，馬樹濤轉過身，老師正好走了過來。
“咋們下課再說。”說完，馬樹濤走進教室，緊接著凌宇也走了進去。
老師走進來后，她就說道：“各位同學，今天我們來考一考大家的古詩文記得如何，大家把作業(yè)本拿出來?！?p> 每個人都紛紛拿出作業(yè)本，老師把題目寫在黑板上，每個同學都寫在自己的本子上。
她們的這個老師姓“元”，她長得十分年輕，而且經(jīng)常穿著輕便的衣服，有的時候還穿著裙子，她也是凌宇班級的語文老師，她身高大概一米六五左右，扎著一個辮子，頭發(fā)綁著橡皮圈，身材也可以用“完美”二字形容。
她的性格也十分溫柔，很少對她的同學發(fā)脾氣。
元老師說道：“古詩文大家要注意，考試的時候經(jīng)常會考，所以不會背的同學希望抽空的時候多去記記?！?p> 元老師出了一些比較擅長考的題目，雖然題目有點多，可是元老師并不著急收上來檢查，而是讓他們自覺完成。
元老師這一節(jié)課也就讓他們做這個題目，元老師也坐在講臺上看著他們。
沒過多久，鈴聲響起，元老師這節(jié)課沒有拖堂，而是背著包離開，馬樹濤這時候又走了過來，他走到凌宇身邊，道：“把你的作業(yè)借我抄一下?！?p> 凌宇把作業(yè)直接放進書本里夾著，他說道：“你自己寫，不會我可以教你，如果是古詩文的話你應該多去記記，不要什么都要抄?！?p> 凌宇直接放了狠話，他也很少對同學還是家人說過狠話，馬樹濤現(xiàn)在也被凌宇這架勢給嚇到了，他心里頓時燃起了一陣怒火，如果可以的話，他真想和凌宇打上一架。
凌宇準備離開的時候，馬樹濤也沒有阻攔，這個時候，莊季晨也跟著出去了。
凌宇在走廊看著外面，莊季晨走了出來，他現(xiàn)在起碼和凌宇保持著三四米的距離，因為莊季晨害怕馬樹濤，馬樹濤也和莊季晨說過不要讓他看到莊季晨和凌宇在一塊。
莊季晨悄悄的和凌宇說道：“你是怎么做到和馬樹濤這個大魔王對質的，我也想擺脫他?！?p> 莊季晨一邊和凌宇說話一邊時刻關注著馬樹濤那邊的動靜，他生怕馬樹濤找自己麻煩。
凌宇淡淡的說道：“你就是太慫了，沒有自己的膽量?！?p> 莊季晨也知道自己的能力不敢惹馬樹濤，畢竟馬樹濤也是班級里不好惹的人。
莊季晨和凌宇說了沒有兩句話就先離開了，因為他害怕馬樹濤過來。
莊季晨離開之前轉過頭喊了凌宇一聲，凌宇也轉過頭，莊季晨道：“我以后決定跟著你了，你要保護我啊?！?p> 接著，莊季晨就離開了。凌宇搖了搖頭表示很無奈，他喃喃自語道：“都這么大的人了還要保護?！?p> 馬樹濤走了出來，他拍了拍凌宇的肩膀，道：“剛才我們的談話還沒完呢，球賽還是照樣打，我要讓你臉都丟光。”
“說完了嗎？說完了我走了?！绷栌罨氐浇淌遥颜Z文書換成了政治書。
上課鈴聲響起，何主任紛紛走進教室，他的手里還握著一疊試卷。
何主任說話言簡意賅，他走到講臺上，就說了：“這節(jié)課測驗。”后，他就把卷子一組一組的分發(fā)下去。
分發(fā)到卷子以后，班級那嘈雜的聲音頓時安靜了下來，何主任也是年段的段長，所以面對他大部分同學也是會感到害怕。
何主任最不喜歡的就是喧鬧的課堂，他的課上也不允許有人睡覺。
何主任道：“等一會卷子要收上來，所以各位同學抓緊?！?p> 這節(jié)課也是一樣，班級安安靜靜做著卷子，一會兒的功夫，四十五分鐘就過去了。
段長把卷子收了起來，接著同學們便放學了。
這幾天的時間里都是一樣，職一的依舊在軍訓，職二職三的在上課，絲毫沒有任何變化。