走過這條熟悉的被兩旁高大芒果樹蔭蔽著的校道，一幢貼著陳舊白青花瓷磚的小教學(xué)樓映入眼簾。

　　林詩加緊了步伐，右手扶了扶因?yàn)樾∨芏悬c(diǎn)顛簸的紫色書包，趕上了在劉思妤踏上進(jìn)入教學(xué)樓的臺階前，按住劉思妤的肩膀，向她送上一聲伴著清晨溫和陽光的問候：“六十一，早安！”

　　劉思妤將頭微微偏轉(zhuǎn)，低低地笑了一聲，算是回應(yīng)了這位總是大大咧咧的朋友。

　　兩人從一年級第一次踏入陽光托管的那一刻，由于意外默契地不吃香菇而結(jié)緣，到現(xiàn)在四年級為止，已經(jīng)做了四年的好朋友了。

　　而今天，將迎來“永遠(yuǎn)的2班”第一次自由挑選座位。這便意味著，她們兩個(gè)好朋友可以坐在一起了！

　　還有什么事情比一對好友能夠成為同桌更值得期待嗎？

　　如果有，那一定是放學(xué)后兩人要一起上托管的晚自習(xí)，能夠再陪伴對方四個(gè)小時(shí)。

　　由于來得早，校園里并不擁擠，兩人能夠愜意地并排走上樓梯。

　　往常閑聊幾句，就能恰準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在結(jié)束一個(gè)簡單話題時(shí)走進(jìn)教室。

　　接下來就是等待同學(xué)們慢慢涌近早晨七點(diǎn)鐘的校園，點(diǎn)名后出操，做完一套七彩陽光后交上前一天的作業(yè)。

　　不經(jīng)意間數(shù)夠上課鈴聲和下課鈴聲總共響起8次后，就能放午休了。

　　不過從今日起有點(diǎn)特別，林詩走到二樓時(shí)就要向目的地為三樓的劉思妤道別了，因?yàn)橐M(jìn)行詩詞大會比賽的備賽早訓(xùn)。

　　正值距離市區(qū)賽還剩一周的緊張時(shí)間段，林詩要和隊(duì)員們一起“閉關(guān)”，也就是說可以不用上課。

　　“你真好哦，不用上課?！眲⑺兼鹾诘凝R劉海下一雙大大的眼睛眨了眨，向林詩揮了揮手作道別。林詩只能干笑了兩聲，誰又能懂她也有點(diǎn)累呢？

　　雖然不用上課，但是每科作業(yè)要照常交??！

　　其他科的老師會稍微通融，獨(dú)有一人——那位光是看人一眼就會使人渾身起雞皮疙瘩的數(shù)學(xué)科羅良老師，及其不近人情。

　　她的眼睛仿佛一把鋒利的刀刃，毫不留情地劃開你的內(nèi)心，將些微偷懶的心思一覽無余。

　　光是想想就令人心驚膽顫，林詩不禁搖了搖頭。推開會議室的門，角落里有一顆腦袋稍微動了動。原來付寧已經(jīng)坐在角落里一張木質(zhì)靠背椅上了。

　　“奇怪，他平時(shí)怎么會來這么早?！绷衷娨贿呍诳拷鼤h室中間的一把椅子上坐下，一邊拿出資料復(fù)習(xí)。

　　接著會議室虛掩的門被來人一把推到墻角，跟在她身后的是剛到的幾位同學(xué)。推門而入氣勢磅礴的女人，便是本次比賽的指導(dǎo)老師，李蘭。同時(shí)擔(dān)任2班班主任，大家敬愛的語文老師、教務(wù)主任。

　　緊隨其后的是其他朝氣蓬勃，一臉期待的隊(duì)員們。

　　翟子森翟子華這對雙胞胎兄弟，雙雙堵在門口爭奪優(yōu)先進(jìn)入權(quán)，符松泉師兄拍了拍他們的肩，趁兩人放松之際從縫隙中鉆了進(jìn)來，面無表情。

　　待兄弟倆總算在剎那間作出同時(shí)進(jìn)門這一天才般的決定后，石懋欽師姐手里捧著一沓熟悉的白色打印資料出現(xiàn)了。

　　她將已分別裝訂好的資料分發(fā)給在場人員，接著彭希、梁文瀟、楊雅云、李彥琛也到齊了。

　　隨著校門口兩扇大不銹鋼門的關(guān)閉，學(xué)生們進(jìn)校的喧囂也漸漸停息，只剩下六月枝葉繁茂的芒果樹深褐色樹枝上鵲鴝清脆的啼叫。

　　待所有人落座，李蘭走到會議室中間的圓桌前，抬起手腕，用鷹眼掃視眾人，示意到時(shí)間了。

　　“新增每日任務(wù)，上午七點(diǎn)半，進(jìn)入枯燥的背詩時(shí)刻?！绷衷娦睦镟止局?，在厚厚的資料里勾畫出還未熟悉的區(qū)域進(jìn)行背誦。

　　不用上課，只需沉浸在詩詞的海洋，反復(fù)記憶古人一生的經(jīng)歷和獲得的成就，再從中隱隱領(lǐng)悟一些似懂非懂的道理，確實(shí)不錯。

　　在交替的抽查背誦與復(fù)習(xí)鞏固朗誦中，一個(gè)上午過去了。在午休鈴響前，李蘭交代了此次備賽的注意事項(xiàng)。

　　“經(jīng)過校內(nèi)及聯(lián)校選拔，最終代表我們文云小學(xué)參加市中小學(xué)生詩詞大會的選手，就是在座各位了。這一個(gè)星期的‘閉關(guān)修煉’，要注意將下發(fā)的賽事環(huán)節(jié)題型練習(xí)題熟練做完，還有查漏補(bǔ)缺，到現(xiàn)在還沒有背完基礎(chǔ)115首的，自己給我小心點(diǎn)?！闭f到這里，她特意停頓下來，環(huán)視眾人，又接上話尾“這次比賽比較簡單，我們要盡量打入決賽，咱的資源可能比不過一小、六小那幾所強(qiáng)勁對手，但咱夠努力！我相信你們。行了，回去好好休息吧。下午別遲到了?！?p>　　一收到解散的命令，窸窸窣窣的紙張摩擦聲音響起，林詩迅速收拾好東西，想快點(diǎn)回到托管和劉思妤聊天。

　　由于訓(xùn)練，他們的放學(xué)時(shí)間更晚一些。每次回到托管，都要多虧阿姨給他們留飯并溫著，才能吃上美味的飯菜。

　　陽光托管的門店就在校門口旁邊，占盡天時(shí)地利人和，有很多學(xué)生，主業(yè)是為學(xué)生提供午餐晚餐、午休及課業(yè)輔導(dǎo)，讓沒時(shí)間接送孩子的家長非常省心。

　　托管老板是位雷厲風(fēng)行的女人，一頭棕色大波浪短發(fā)，高跟鞋總是“噔噔”地響，舉手投足間無不透露出她干凈利落的做事風(fēng)格。補(bǔ)習(xí)老師們都很細(xì)心溫柔，盛飯阿姨從不手抖，總是很輕松記住每個(gè)孩子的忌口和飯量。

　　唯一不好的地方，就是存在體罰，比如用一根30cm的鐵尺打手掌心。這對于托管里每個(gè)小學(xué)生來說，都是一種殘忍的懲罰。

　　林詩也很害怕，她記得有一次和兩三位同學(xué)在廁所的走廊里說笑，不知誰提議，用兩只手撐在兩邊的墻壁往上攀，幾人都興高采烈嘗試時(shí)，被“當(dāng)場抓獲”。

　　為了挨打時(shí)痛覺不那么明顯，林詩還特意進(jìn)廁所里洗了手不擦干，天真地以為能夠緩沖那把長長的鐵尺從空中落下時(shí)帶來的疼痛，結(jié)果卻出乎她天真的預(yù)想。

　　更疼了！

　　不過她倒沒有什么后悔的情緒，畢竟兩只手分別撐住一人距離的兩邊墻壁后往上爬，像極了電視劇里瀟灑的大俠，真的很酷！

　　挨批那時(shí)她沉浸在武俠的幻想中了，一位闖蕩江湖的俠士，為躲避因見義勇為而結(jié)下的仇家的追殺……而身手敏捷如豹的她，輕松脫身，驚險(xiǎn)又刺激！

　　誰小時(shí)候還沒個(gè)武俠夢呢？只是還沒有看過《天龍八部》《仙劍3》《倚天屠龍記》罷了！

　　在這樣的幻想中，盡管挨了懲罰，但每次上廁所在走廊排隊(duì)時(shí)，她的手掌都會癢癢的，很想把手掌貼在白色的石灰墻壁上……

　　然后沾了一手灰。

　　教訓(xùn)就是，不要用沾水的手去迎接火辣的戒尺。

　　正午陽光毒辣，幸好高大翠綠的芒果樹幫忙過濾掉陽光的狠辣，只撒下了斑駁的溫柔。

　　林詩和付寧、兩兄弟、呂永琪、石懋欽、符松泉回到了托管。其他同學(xué)都已經(jīng)吃完飯，在寫午休作業(yè)了。

　　她先和同伴們到小廚房取出大電飯鍋中正保溫著的飯菜和就餐工具，再背著裝有資料的帆布袋來到座位。

　　林詩的位子和劉思妤不遠(yuǎn)，在斜對角。兩人相視一笑，劉思妤挑了挑眉。

　　老師為了方便管理，將全日托的和半日托的座位安排分開考慮了。

　　所有的桌子都拼在一起，半日托的學(xué)生數(shù)量比較多，挨著坐，節(jié)省空間。全日托的較少，每個(gè)人之間都間隔一個(gè)座位，并且男女穿插安排。

　　還沒到午睡時(shí)間，大家還能自由活動，不過不允許說話音量過大。

　　由于是對角，不方便說話，林詩便寫了張紙條伸長手臂遞給劉思妤，詢問劉思妤上午是否安排好座位了。

　　劉思妤擺出一副苦瓜臉，搖頭。林詩就已明了，老師一定以去訓(xùn)練的人不在的緣由，“幫忙”安排好了。

　　看來兩人注定無法享受一下課不需要出座位就能談天說地的美好時(shí)光了。

　　林詩放松了緊繃著的脊椎，往椅背靠了靠，嘆一口氣。

　　“噢對了，李蘭還分了學(xué)習(xí)小組，每四人一組，你也是組長噢?！眲⑺兼ハ訉懽致闊?，干脆壓低聲音開口。

　　“天啊，我又要當(dāng)組長啊?！绷衷姼械叫貝灇舛蹋^暈?zāi)垦５?，她已?jīng)當(dāng)了好多次組長了！

　　不僅每天要收作業(yè)，背誦作業(yè)也要先背完，再負(fù)責(zé)幫組員背，組員沒有完成當(dāng)天背誦任務(wù)，還要陪著留堂監(jiān)督。就連組員考試不及格，也要留堂幫忙補(bǔ)習(xí)……

　　林詩只祈禱自己分到的組員至少不會太麻煩。附近兩位男生聽見提起了“學(xué)習(xí)小組”，也參與進(jìn)了討論。

　　陳喆敲敲林詩的桌子，邪惡地笑著：“我是你組員哦，還是你的新同桌，咱倆坐第二排。付寧是你前桌，開不開心？”四個(gè)人一組，而且這個(gè)位置……這么說，付寧也是她的組員了？

　　林詩垂下了眼皮。這也太麻煩了吧？一個(gè)是調(diào)皮大王，一個(gè)是沉默寡言好學(xué)生，那剩下那一個(gè)呢？

　　“還有誰？”“張東，那個(gè)小矮子，付寧同桌?！碧煲?！那個(gè)每天無論中午或晚上放學(xué)都背著超重書包上下學(xué)，考試幾乎次次不及格的男生嗎？

　　林詩瞟了陳喆一眼，心想陳喆也不比張東好到哪去。

　　不過既然安排付寧跟張東為同桌，那就不必她這個(gè)后桌操心了吧？只需盡好本分，盡量幫一小把陳喆就好了，能不能達(dá)到老師的預(yù)期就另當(dāng)別論了。

　　并且接下來一星期都要“閉關(guān)”，那兩人就只能互相幫助了。嗯，作為隊(duì)友，自己也要和付寧互相幫助了。

　　不管做什么事，積極對待是林詩一向的準(zhǔn)則。

　　新組員雖然有點(diǎn)令人頭疼，一對同桌“咋咋呼呼”，另一對同桌秉承“沉默是金”，這下要怎么相處呢？

　　兵來將擋水來土掩，車到山前必有路，順其自然就是最好的作法。林詩對于人際交往從沒有產(chǎn)生過退怯的情緒。

　　在討論中得知劉思妤的座位離她不算很遠(yuǎn)，就在隔壁組，她又開心地笑了。好朋友才不怕這點(diǎn)距離呢，何況是一個(gè)眼神就能心照不宣的好友。

　　——下午。

　　下午的安排是賽場環(huán)節(jié)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，隨機(jī)分配對手和隊(duì)員模擬實(shí)戰(zhàn)。碰巧和付寧分到了一組，林詩有點(diǎn)尷尬地朝筆直站著的付寧揮了揮手里的資料，露出一個(gè)笑容。

　　有著黝黑皮膚的男孩面上沒有波瀾，一如既往保持著沉默，走到林詩身旁站定。林詩理了理衣襟，試圖緩解尷尬的氣氛。

　　“好，開始?！?p>　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題，每人回答兩道文學(xué)常識題。答對一題得三分，答錯一題不計(jì)分。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是小組搶答題，組內(nèi)任意一人負(fù)責(zé)拍按鈕，然后答題。搶到答對得兩分，答錯不計(jì)分。共五輪。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)是重頭戲，飛花令。共三個(gè)題眼，三輪。每組任意一人回答，按順序往下接，飛一句三分，重復(fù)或跳過不計(jì)分。

　　前兩個(gè)環(huán)節(jié)雖然緊張，但也順利完成了，兩人所在的4號組獲得了排名第三的分?jǐn)?shù)，一共十人，五個(gè)組，目前成績不錯。林詩心里為自己加油，輸贏她無所謂，畢竟只是隊(duì)內(nèi)練習(xí)罷了，不需要太正式。

　　不知道付寧怎么想，要是他是那種，表面恬淡與世無爭，實(shí)際上對輸贏很較真的人怎么辦？林詩有點(diǎn)糾結(jié)。

　　飛花令很考驗(yàn)詩詞的積累和自身的文化底蘊(yùn)，還有記憶能力、反應(yīng)能力。大家都是第一次參賽練習(xí)，水平應(yīng)該差不多吧。

　　林詩做了個(gè)深呼吸，暗示自己不要太緊張。付寧難得說出與比賽無關(guān)的話：“你很緊張嗎？”林詩愣了一下：“沒有呀。我怕你很在意，輸了后怪我拖累你?！?p>　　付寧偏過頭去，“哦，沒關(guān)系的。只是練習(xí)而已?！北M管他這么說了，林詩終究有點(diǎn)想贏。畢竟又跟她的死對頭——呂永琪站在對手的立場上了！

　　從小到大她就看呂永琪不爽。

　　例如林詩家長一般九點(diǎn)左右來托管接她，這個(gè)時(shí)間托管已經(jīng)很冷清了，呂永琪也走得晚，她的座位在門口，擔(dān)任為按門鈴的家長傳話的職位，常常與林詩的父母很有禮貌的打招呼，甚至?xí)e聊幾句，每當(dāng)這時(shí)，他們的臉上都掛著笑，看起來相處地和諧美好。林詩一直認(rèn)為呂永琪虛偽，一味討好大人。

　　例如在學(xué)校，呂永琪說話時(shí)總中英混雜，聲稱自己看了不下五十部英文電影，平時(shí)最愛聽英文歌。她說話時(shí)高高在上的語調(diào)，令很多人不舒服。林詩討厭這種不顧他人感受的自私行為。

　　例如在學(xué)業(yè)上，她們總是你追我趕，不是你第一就是我第一，總要分個(gè)高低。明明實(shí)力旗鼓相當(dāng)。盡管只是小學(xué)生，卻把關(guān)系緊繃著，充滿火藥味兒。

　　和呂永琪作對手，一定是天注定的！想到這里，林詩狠狠地瞪了一眼呂永琪。

　　兩人又算不上宿敵，在天氣恰好晴朗，氣溫恰好溫和，微風(fēng)吹動窗外二樓陽臺小花壇長得垂在空中的三角梅花枝時(shí)，兩人還能在偶然的契機(jī)下暢聊幾分鐘。

　　不過很快，林詩就會被呂永琪那高高在上的語氣逼的受不了，最后不歡而散。