起床洗漱。
修煉這東西果然繞不開循序漸進這一環(huán)，冥想如果能一直持續(xù)，那么就沒有人出門除妖了，大家吃了練，練了吃，不出幾年全是平成劍圣、神道宗師。
洗漱間的鏡子中，看著自己那一雙濃郁的黑眼圈，星海露出苦笑。
冥想有助于恢復精力，但不能代替睡眠，這種野蠻的修煉狀態(tài)，持續(xù)的時間一長，估計自己就要走火入魔。
無法用時間堆砌靈力，妖核和小晶塊的作用變的更加明顯。
出門的時候，星海再次和隔壁的仲田麻美打了個照面，以往很少碰到，那是因為日本春假期間，大家都沒開學導致，日本的學校上課時間都差不多，現(xiàn)在每天碰到其實才是正?，F(xiàn)象。
“哦哈喲?！?2
今天大家比昨天自然了不少，同時主動打招呼，不過也僅限于此，一如昨天，兩人分別從兩側(cè)的樓道離開，各自去上學。
星海就讀荒川國立高中三年級A班，距離自己所在的公寓也就半個多小時左右的路程，穿過街頭小巷，很快來到明治大道上，沒多久一座充滿日漫風格的現(xiàn)代化學校就出現(xiàn)在了星海眼前。
透過圍墻，可以看到橡膠操場，飄落花瓣的櫻花樹，主教學樓和屋頂上防止跳樓的鐵絲網(wǎng)圍欄。
風紀委員還有拿著竹劍掠陣的體育老師，幾乎是日本每天早晨校園門口的固有風景，星海一直搞不懂，為什么檢查風紀的值日生旁邊，還要有個體格粗曠的體育老師掠陣。
直到穿越后才弄明白，日本學生到了高中已經(jīng)是非常難管的群體，具備成人的身體卻缺乏成人的思維，很多違反校規(guī)的學生，即便被風紀委員指出了問題，也會討價還價企圖蒙混過關(guān)。
這個時候，還是武力更加靠譜，體育老師不會真打，但氣勢的確能起到非常大的作用。
原主在學校就是個小透明，成績中等偏下，沒有加入任何社團，給人的印象除了帥氣的面容什么都沒有，進入學校時，風紀委員都沒多看星海一眼。
進入教學樓前，必須經(jīng)過換鞋區(qū)域，換上一雙室內(nèi)小白鞋，整個人的氣質(zhì)瞬間變的幼稚了不少。
日本和天朝學校最大的不同，就是換鞋上課。
日漫中那些打開鞋箱就掉出一堆情書的場景同樣快成了固有節(jié)目。
換鞋是為了保持清潔的環(huán)境，而且，所有公立學校都是沒有清潔工的，學生們必須負責全校的衛(wèi)生。
讓學生自行打掃，才能讓學生學到「謙虛的美德」。而且也能讓他們不自視甚高，認為自己不需要做清潔的工作。
一路走向三樓，身邊都是充滿清純活力的少男少女，這種感覺還是很讓星海懷念的，只有真正離開了校園，才會明白學生時期的可貴。
星海幾乎是踩著點到的教室，這個時候教室里的同學都已經(jīng)到齊。
星海一邊翻動手里公文包一樣的書包，一邊走向教室第一排中間課桌旁的一個嬌俏女生。
女生一頭烏黑的長發(fā)能夠遮住大半個上身，巴掌大的鵝蛋臉眼神中總是透著迷朦之色，身高大概勉強一米六，窄窄的肩膀顯得有些嬌小。
這是三年A班的學霸班長，千坂愛瑠。
“委員長，這是我的進路希望調(diào)查表?！?p> 日本的班干部都被叫做XX委員，班長就是委員長，讓人有很多聯(lián)想。
來校第一件事，提交調(diào)查表，將自己要報考東大的意向表明，這樣老師們也能根據(jù)自己的意向，有偏向性的進行指導。
“......這個下周一交也沒關(guān)系，神原同學還是多考慮一下比較好。”
千坂愛瑠迷朦的眼神，在看見神原星海后，有些詫異，總感覺這個同學了兩年的人，今天有哪里發(fā)生了變化，而且那種變化似乎......算了。
看過調(diào)查表后，千坂愛瑠先是眼前一亮，隨后很快恢復，用非常委婉的說辭，告訴星海你怕是還沒睡醒。
“......我已經(jīng)想的很清楚了，就這樣吧?！毙呛⑶й鄲郜娺f回面前的調(diào)查表重新又推了回去，用非?？隙ǖ恼Z氣表明自己的決心。
“神原同學，以你的偏差值，努努力鹿兒島大學應(yīng)該有希望...吧，報考東京大學是想要不留遺憾嗎？”
被千坂愛瑠用她那特有的迷朦眼神看著星海，配合那嬌小的身材。
星海瞬間被萌了一下，很快反應(yīng)過來，明明被諷刺了，但為什么覺得對方是在為自己著想呢？
“鹿兒島大學那是什么？開火箭技術(shù)哪家強嗎？我只考東大，就這樣！”今天開始就要認真復習，星海不想和班長糾纏，為了表達自己的堅決，說話的聲音有點大。
“啥？神原要考東大？”
“納尼納尼？神原偏差值都沒我高，是彎彎那個藝人給的他勇氣嗎？”
“麻吉？？??！轟多尼——”
如果說，班長千坂愛瑠，這個班上甚至全年級無可爭議的學霸，說自己要考東大。
那么大家心中毫無波瀾甚至都不想笑，畢竟千坂愛瑠從高一到高三，一直都是學霸，偏差值沒低于過74的牛人。
神原星海不同，平時小透明一個，考試依舊小透明一個，偏差值常年在60上下徘徊，整就一人民群眾。
周圍的同學因為星海的一句話炸鍋，在快樂教育模式下，大家都是大哥不說二哥，結(jié)果突然某一天，他們發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)了叛徒，有人想要魚躍龍門提高原本的階級。
在日本，階級固化嚴重，官場還分職業(yè)組官僚和普通干活的公務(wù)員，在職場學歷的高低也和薪資升遷密切先關(guān)，甚至在學校，體育生和不良們都要高出普通學生一個階級。
政客的孩子是政客，商人的孩子是商人，社畜的孩子想要魚躍龍門成為社會精英，就唯有考上名牌大學這一條路。
而名牌大學中，東大就是毫無爭議的最強。
在學生的概念中，只要考進了東大，那么出來至少也是個中產(chǎn)階級，與他們中大多數(shù)畢業(yè)就走進社會，從事最基礎(chǔ)工作的未來，沒有絲毫可比性。
一時間全班都找到了談資，有成績比星海好的，高談闊論偏差值越到后面越是如何如何難以提升，言語間極盡諷刺。
有成績比星海差的，紛紛表示自己也在進路希望調(diào)查上寫一個東大，反正有三個備選，他們也要不留遺憾。
還有不屑一顧者，對星海這種嘩眾取寵的行為嗤之以鼻。
未完待續(xù)
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