時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間高考就要來臨，就像是原本一路以來的那種高考誓師活動中說的一樣，人生中極重要一次命運(yùn)轉(zhuǎn)折點。
很多人都說女孩子有比難受更多的選擇，出生的時候命運(yùn)給的父母試一次決定人命運(yùn)的重要選項，而女孩子比男孩子多的一次命運(yùn)則是嫁人的時候，運(yùn)氣好的女孩子就可以改變命運(yùn)，成為更好家庭的一員。
這其實也是很多人生男孩不喜歡生女孩的重要原因，女孩子一旦出嫁在世俗眼里就像是離開一樣，有了新家就會產(chǎn)生距離感。雖然現(xiàn)代社會男生女生說的平等，但是始終沒有完全能夠把男女平等貫徹到每個人都認(rèn)同的價值觀上。
不管是女性還是男性都是這個世界上獨特的生命個體，只要能夠保持好本心不斷奮進(jìn)，終會實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
高考之前，學(xué)校會為高三的同學(xué)舉辦一次成年禮。這是讓每一個孩子意識到自己成年的事實，更是讓同學(xué)們明白今后要對自己行為負(fù)責(zé)。雖然在我們國家家長一般是給孩子負(fù)擔(dān)學(xué)費到讀完所有書的，但是如果孩子能夠早明白家長的不易，這對孩子的成長來說也是有一定幫助的。
例如，很多國外的家庭，孩子到了18歲，家長一般就不會再過多干涉小孩子的生活。讀大學(xué)或者是讀研都是需要依靠還自己去賺錢來滿足求學(xué)的愿望。尤其是讀研或讀博，國外基本上都是有一定社會經(jīng)驗的人才會參與研究。
這對于研究工作中需要一定社會經(jīng)驗的學(xué)科是極其重要的?，F(xiàn)在我們大學(xué)生活很多都還是盲目地依照以前的學(xué)習(xí)模式，難以養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣，這往往就是造成大學(xué)難進(jìn)易出，最終培養(yǎng)的是社會眼里的廢物，還需要社會自己去重新培養(yǎng)技能。
在脫離父母和老師之后，社會會交給我們的東西，往往是我們最需要的。未來帶給我們無憂生活的往往就是那些被迫學(xué)會的技能。
高中時候舉辦的成人禮，雖然把年齡刻在每個人心里，但是卻很難把成人的要求刻在每一個同學(xué)的腦海里。不管是老師還是家長說的那些懂事，都是很難讓人真正的感同身受。
曉曉雖然也參加成年禮，但是事實上年齡卻還是沒到18周歲，這就讓她內(nèi)心有絲絲的竊喜，似乎就是差的這些天能夠讓她還有著自己未成年的優(yōu)越感。在老師和家長囑咐長大了，要好好學(xué)習(xí)的時候，甚至在心里都會默默否決說道自己還沒成年。
但是，曉曉已經(jīng)經(jīng)歷過親人的離去和最愛的人的失去，這些都早就讓曉曉明白自己不該讓最愛的人失望，一定要為自己，為最愛的人爭氣，或許現(xiàn)在的想法不成熟，但是為著未來奮斗努力的心在任何人眼里應(yīng)該都是不會錯的。
至少年輕的時候，身體還是好的，曉曉也是個注重養(yǎng)生的人，從未有過熬夜學(xué)習(xí)的情況。舍本逐末的事情，在奶奶在的時候就已經(jīng)教給她不能這么做了。
只是曉曉在高中的時候終究沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，只是木訥的完成老師交代的作業(yè)，沒有形成自己知識體系的疏離和相關(guān)重難點復(fù)習(xí)的攻略，對于自己的缺陷始終把其放在了鬧夠，做了很多重復(fù)的工作，因此，縱然曉曉智商在高，在應(yīng)試教育固有的模式下，曉曉還是沒有能清晰把握自己復(fù)習(xí)的重點和難點。
在高考的過程中，雖然曉曉很明顯的就能區(qū)分出自己不會的題目，但是這個時候她已經(jīng)沒有辦法再去后悔當(dāng)初沒有重視這些應(yīng)該復(fù)習(xí)的點，這樣的錯誤犯了，如果沒有小說中那種重生的能力就再也無法挽回。
幸好的是，老師布置的任務(wù)大多都是考試的重點，掌握好這些考上基本的大學(xué)是沒什么問題，但是想要在高考中脫穎而出確是缺乏針對性的。
曉曉本來自以為最好的數(shù)學(xué)，就在她完成第一個大題時，就出現(xiàn)了平日里她不回去關(guān)注的問題，就是那個大題的答案并不是一個整數(shù)，甚至不是一個常見的數(shù)，按照日常訓(xùn)練的邏輯，曉曉只認(rèn)為是自己錯了。
經(jīng)過反復(fù)的驗算之后，曉曉才發(fā)現(xiàn)自己在這個大題浪費了太多的時間，這就導(dǎo)致了一系列的問題，包括曉曉后面的數(shù)學(xué)大題都只是做了前提步驟的解答，再也沒有時間去做進(jìn)一步的答題，考試結(jié)束之前也沒有時間來做整張卷面的檢查。
數(shù)學(xué)考試是第二門考試，眼見著自己最得利的一門考試失利，曉曉為了不讓自己和家人失望，硬著頭皮重新調(diào)整了狀態(tài)，默念著不會做的題放在最后，嚴(yán)肅警告自己不要再犯同樣的低級錯誤。
最終，整個高考后續(xù)的考試，對于曉曉而言還是比較順利的。但是很明顯數(shù)學(xué)的失利，讓曉曉知道自己已經(jīng)沒了在高考中突破以往成績的可能了。
考完試后，曉曉的班級做了一次簡短的班會，提示通知成績出來后高考選報的事項，而是老師為同學(xué)們將來做一定的祝愿。
在即將離別的時候，每一個任課老師都來和同學(xué)們做道別。
每科老師都有每科老師的道別的風(fēng)格，但是這一次沒有一個老師會說我?guī)У淖畈畹囊粚脤W(xué)生就是你們了。
在她們的眼里，離別時候常常都是說不出話，甚至有老師承認(rèn)了，你們是我?guī)н^最讓我驕傲的一屆學(xué)生。
是的，曉曉的12班在整個學(xué)校里，在每一次前面模擬或是期中期末考試的排名中，一直都是拿的第一名的成績。每一位老師對他們的期許都很高，每一個學(xué)生在他們眼里都是可以成為今后最好的人的中心學(xué)生。
眼看著老師對他們高考表現(xiàn)的期待之情，同學(xué)們也都忍不住的懷念起過往考完試就講試卷的日子，但是這一次高考，沒有老師會再給他們解答了。他們在考試卷里不管遇到的是怎樣的難題，要么就是永遠(yuǎn)的遺忘，要么就只能依靠自己尋找答案。
老師在也不能為他們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航了。
簡短班會之后，班主任王老師終是宣布了放假。原本沉浸在離別中傷感的同學(xué)們，這一刻再次釋放了屬于孩子的心性，高高興興地收拾東西準(zhǔn)備迎接那不確定的未來。至少，此時的他們?yōu)樵僖膊挥妹刻煸缙鹕蠈W(xué)而感到興奮，再也不用聽高考學(xué)習(xí)而滿足。
學(xué)生家長們在校門外卻還都是在焦急的等待，期盼孩子能夠給自己帶來滿意的答復(fù)，望子成龍望女成鳳的心終是不變。
讓曉曉意外和感懷的是，當(dāng)她收拾好東西準(zhǔn)備回家時，她看到班主任老師再給她們曾經(jīng)的教室掃地，這里原本是他們充滿回憶的地方，但是大家在收拾好自己的東西之后，那些原本帶著回憶的東西大多都被留下了。
同學(xué)們高考之后的狂歡，有的撕書，有的任東西，有的什么也不要了，像是逃離這里就能擁有更好的世界，但是卻不曾想未來的我們卻會將這些都視為曾經(jīng)美好的回憶，青春里做過的每一件事縱使有悔，也會讓人回味無窮。這就像是逝去的也中間是美好的一般。
曉曉看到老師打掃衛(wèi)生，頓時心中無限傷感，因此，她就讓自己的媽媽在教室稍微等她一下，她想幫老師一起來做這件事，至少能夠在這個充滿回憶的地方在多停留一段時間，好像這樣子以后就能多點回憶。
王老師看到曉曉來幫忙很是熱情的和曉曉打招呼，曉曉也很是尊敬的幫老師做力所能及的事，她很感謝曾經(jīng)老是半夜里帶著她去醫(yī)院，很感謝老師對她平日里的關(guān)懷，或許未來再也沒有老師像這樣對她負(fù)責(zé)，所以她堅定未來一定會回來感謝老師。
這個時候，老師有點遲疑地問曉曉高考考得如何。曉曉對這個問題其實有點抗拒的，因為她知道自己應(yīng)該沒有那么好，更何況在12班這個最優(yōu)秀的班級里自己的成績一直沒有給班里做過什么貢獻(xiàn)，還總是拖后退。
原本為了讓媽媽安心的曉曉，其實已經(jīng)告訴老媽自己考的還行，主要還是曉曉對自己的成績還存在一些期盼，總覺得有可能不會太差。所以在老師問曉曉的時候，曉曉媽媽很直白的替曉曉回答說：“老師，我家孩子她和我說考的還行?！?p> “哦，那就好，她考得好我就放心了?！蓖趵蠋熁卮鸬?。他清楚地知道曉曉成績的不穩(wěn)定性，汪汪曉曉成績考的好的時候其實對班里的影響還是很大的，至少在整個市里的排名都是有影響的。如果曉曉考的不錯，相當(dāng)于班里少了一個拖后腿的，又多了一個帶動向上的。
這樣子的結(jié)果是很令人滿意的。
曉曉聽著媽媽的回答感到很是不好意思，因為她數(shù)學(xué)沒考好確實很心虛，雖然后面幾個科目自己發(fā)揮還算穩(wěn)定，但是總歸沒什么底氣。但是，看到班主任聽到她考得好很是高興的樣子，曉曉又沒忍心說處否認(rèn)的話，只能附和道：“除了數(shù)學(xué)，應(yīng)該都還行?！?p> “還行就好，這樣老師我就安心了。”王老師回答道。
曉曉和王老師打掃完之后就和媽媽帶著大包小包的東西回家了。