最美班主任

　　每個成長的年紀(jì)里都有一位最美班主任，幸好我也遇到過一位。

　　她叫妮妮，是個瘦瘦小小的班主任，也是我最尊敬的班主任，她教歷史。

　　她是高中高三老師中算是年輕貌美的老師之一，按照她這個年紀(jì)來說，算是唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷了。

　　妮妮是高二下學(xué)期才教我們的，她即將開始成為我們班最后一年半的班主任，因為她那時候還是副班，有很多事情不懂，只能慢慢去請教年級主任和其他老師。我看著她小小的身影、跑起來卻那么快，汗流浹背地她使我們看出了對她的尊敬，我看人一向很準(zhǔn)，當(dāng)看到她的時候就覺得這個老師好年輕?。〔贿^她要是來教我們班會不會老很多呢？她應(yīng)該還沒定好吧？許多疑問在我腦子里轉(zhuǎn)。

　　結(jié)果不得而知。

　　妮妮是個堅強女漢子，蘑菇頭，到哪都喜歡笑，喜歡穿裙子和黑色上衣，每天都笑嘻嘻的，堅強的背后似乎沒有悲傷。

　　而后她還是來了，她上任的第一天穿著藍(lán)色裙子、白色上衣來到我們班，開始給我們講紀(jì)律，處分條例規(guī)定，雖然這些我們都知道，但她還是一再強調(diào)。

　　有幾次妮妮因為我們遲到受到了處分，她當(dāng)場氣得暴跳如雷，說：你們這群孩子，一個個的，都是十七八歲的大人了，睡覺時間都不知道了嗎？明明知道人家六點半要抓遲到，就互相提醒一下我們班的學(xué)生，真是氣死我了。這是我第一次看到妮妮發(fā)這么大的火，犯錯誤的學(xué)生也低頭認(rèn)錯，不敢講話，而妮妮最大的懲罰就是罰他們們站半個小時，而不是用打去教育他們。想到這我覺得這應(yīng)該是最理智，最負(fù)責(zé)的老師了吧！

　　妮妮是一個很受人尊敬的人，任何關(guān)于歷史方面的問題都可以問她，小到朝代的時間段，大到四書五經(jīng)，她都懂，換句話說，你開啟的任何話題她都可以幫你一一分析，然后干掉，絕不會讓你冷場。她給我們班或者是個人都講過許多道理，她很希望我們能考高一分，這樣才對得起父母和她的期望，能學(xué)多少是多少，諸如此類，很長一段時間里，我只聽得見她的話。而我也把她當(dāng)做我的姐姐，在心底里。

　　有一次我看著別人回家的時候，我心里的小情緒也不由得上升了，這時候妮妮發(fā)現(xiàn)了我情緒低落，不穩(wěn)定，她就把我叫到辦公室里問我，咳——你是不是看著別人想回家你也想啦，我不好意思的點頭，因為當(dāng)時各個老師和年級主任都在，我不想開口，她對我說：我知道你心里是怎么想的，但你想想你離高三的日子也不多了，你成績也不是很出色，老師希望你能安心下來，和我們班的兩位女同學(xué)一起努力。接著她拿出一顆大白兔奶糖給了我，去吧，你別不開心，不許堵心哦，我倆手緊張的拿著糖。就這樣被老師的糖果給騙過去了，我走出辦公室的們，想了一下，我就是那么貪心的人？那么好騙的男孩子？后來這種習(xí)慣一直保持到高三畢業(yè)，現(xiàn)在想想也是好笑。

　　有一次我徑自回家，路上燈火迷離，這樣維睜著看世界，我也好像沉醉在時間里一樣，很想就這樣做一個努力學(xué)習(xí)的人，我會纏著老師問問題，聽到同學(xué)們的胡言亂語，我搖了搖頭，裹了裹身上的衣服，天氣現(xiàn)在約發(fā)冷了。

　　回到家，把外套放在床上，看到之前翻到的納蘭性德的詩：

　　誰翻樂府凄涼曲，

　　風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，

　　受盡花燈又一蕭。

　　不知何事縈懷抱，

　　醒也無聊，醉也無聊，

　　夢也何曾到謝橋。

　　感謝班主任給我的詩。

　　感謝班主任對我的支持、期待、倍感親切的關(guān)愛，班主任為我們付出很多很多，我們也很喜歡她。高三的時候她付出代價就更多了，每天都在班里督促著我們，每天六點半都按時到班里檢查人員，怕哪個孩子出事了，我們也按時進(jìn)班，希望別給老師增加什么負(fù)擔(dān)，妮妮和我們說過：我每個月的工資只有四千多，每天為了你們這些孩子和班里的事情，扣得都差不多了，我還得養(yǎng)孩子，生活不易??！這句話時刻提醒著我們要讓班主任好過一點，畢竟她也是個女孩。

　　班里的聚會她從不缺席，有一次我記得學(xué)校里舉行運動會，妮妮就叫我們趕緊抓緊時間報名，我們男生有1000米，400米接力，女生800米，200米接力，我們大家都踴躍參與，到了比賽當(dāng)天，妮妮全天都陪伴著我們，給我們買水，數(shù)人。400米接力的時候，我們班里只有倆個女生，她就叫上一個女老師一起參加，跑了三次的她累得氣喘吁吁?？吹剿齻儩M頭大汗的樣子是幸福的樣子，同學(xué)就過了問我能不能幫助老師一下，為我們班爭光，OK，我說，接下來裁判員就為我貼上了15號的標(biāo)簽在后背上。

　　比賽開始了，妮妮先跑過來把接力棒交給我，我就以百米賽跑的速度送去給下一個人，我們一共是六個人一組，跑了三趟下來我沒感覺到累，班主任說你體力真好。不愧是經(jīng)常鍛煉身體的孩子，我不好意思的笑了。

　　比賽成績出來妮妮高興的跳了起來，我們班掙了第一，妮妮對我們說等這次運動會結(jié)束，我們一起在班里慶祝一下，我們都開心大叫起來。每個人心里都是小孩，有句話說不管你多大，在媽媽心里你都是小孩，或許妮妮就是這樣看我們的吧！把我們當(dāng)做是她的孩子一樣，倍加珍惜眼前所有。

　　過去的一年

　　每個人都努力付出

　　每個人都幸福至極

　　我在這邊

　　你在那邊

　　走得越遠(yuǎn)

　　懂得越多

　　 5！4！3！2！1！

　　我仿佛聽到了人們歡呼，大喊

　　聚會快樂，妮妮說。

　　每個愛的方式都不一樣

　　你看哪，

　　你看，

　　天上的星星，

　　不是風(fēng)景，

　　是語言。

　　顆顆寫滿我對你的愛，

　　這些都是我愛你的方式。

　　我相信這些肯定會成為我們值得紀(jì)念的東西，即使沒有很多，但卻是最珍貴的東西。每個故事最后都是最動人的，就像愛情一樣，那么美好，那么動人。

　　到了高三最后，妮妮卻是最舍不得我們的，等到拍畢業(yè)照片的時候，妮妮卻像個孩子一樣哭著說：你們這群不爭氣的孩子，我希望你們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。她一邊用擦眼淚一邊說，我們不約而同地回答：好的老師，你別哭了。然后我們都抱在一起，說著高考必勝三遍，拍畢業(yè)照片的時候，妮妮教我們?nèi)绾螖[姿勢，弄得好看一點，我們擺好姿勢，筆芯。

　　攝影師鏡頭對準(zhǔn)我們笑著說：準(zhǔn)備好了嗎？

　　準(zhǔn)備了，

　　 1！2！3！

　　耶！

　　鏡頭下記錄了我們笑起來最美好的一面。

　　畢業(yè)照有哭有笑，我們就像長不大的孩子一樣，快樂幸福成長在這片藍(lán)天白云下，我和宿舍舍友拍照的時候，對著鏡頭喊：你們一定要努力啊，往上走，往上看，考出最佳的成績，你們一定是最棒的。我們宿舍八個男孩一起笑著說。這或許就是畢業(yè)照紀(jì)念的意義吧！不多不少的讓你我走到了一起，就算以前有多么記恨你，到了這一刻什么都融化掉。到了教室，我們擺出鮮花盛開的樣子，攝影師鏡頭下的我們是最可愛的。

　　今年，我們都是高考生，畢業(yè)典禮上妮妮哭的稀里嘩啦的，我們都不忍心看到這樣，等到唱到陳奕迅的《十年》這首歌，每個老師都哭了起來，大家都為我們這首歌感動了起來，我突然一段話：

　　這是緣分嗎？

　　真奇妙，

　　在這一刻所有東西都是甜的，

　　老師說：嗯，是啊，現(xiàn)在很幸福。

　　我收起眼淚，

　　你幸福就好了呀！

　　起碼你帶著我這份一起，

　　從此背道而馳。

　　永遠(yuǎn)幸?？鞓罚?p>　　不其所盼，

　　義無反顧的走下去，

　　成為大家心目中最好的自己。

　　妮妮就這樣成了我心里最美的班主任，懂得用自己的方式去愛每一個人，不讓別人掉隊，我對媽媽說：媽媽，我以后還會看到班主任嗎？我天真的問，媽媽回答：你都成年了，應(yīng)該是知道這些問題的，你要是努力考上東北那邊的大學(xué)，或許你還可以看到她，你不努力，沒人替你感到惋惜。我時刻記得媽媽說的話，從始至終。

　　生活總是讓我們向上，卻從來沒有人教我們?nèi)绾卧谂e步艱難中依舊保持積極。于是我們就靠著一句話，一個信念走到現(xiàn)在，我希望找到和平共處的方式而開心，也希望那些還在萎靡不振的人可以在班主任面前找到支撐點。

　　這些都是最美好的情話，我們都互相幫助，一直往前走，我想起了她的兒子也很希望媽媽能多陪陪自己，她兒子看到媽媽不在時，也懂得用哭的方式表達(dá)自己內(nèi)心想法，媽媽說老師的兒子很像我，哭起來都是沒有眼淚，我那時笑哈哈地回答：是?。≌l不是個孩子呢，我不是也很紀(jì)念家里，紀(jì)念你們。

　　我想起了一首任家萱Selina的《她很漂亮》里面的歌詞

　　對著鏡子卸下白天的武裝

　　允許暫時不堅強放肆悲傷

　　不過是懷抱夢想

　　嘲笑聲卻那么響亮

　　還好已經(jīng)不在意異樣眼光

　　敢承認(rèn)脆弱就夠勇敢

　　眼淚笑著擦干

　　哭過之后大聲地唱

　　她很漂亮 wo 她很漂亮

　　笑那么坦然心夠?qū)挸?p>　　容納所有不一樣

　　她很漂亮不同但是一樣

　　這首歌一直是我想送給我們班主任的歌曲，幸好我遇到這么好、這么美的一位班主任，我很慶幸。班主任在臨走前送給我們每人一只鋼筆，她希望我們活到老、學(xué)到老，不要再年輕的時候辜負(fù)自己的青春年華，不要讓自己的爸媽失望。在最美好的時光成就自己，我寫給她一首情歌：

　　雨和風(fēng)說再見——琴和弦說再見

　　燈盞在上

　　我望著你的身影

　　遲遲不肯說

　　那句再見

　　二月十個苛刻的姑娘

　　她把你的容顏拿走了

　　使你變得更加蒼老

　　面容憔悴不堪

　　我問你

　　你什么時候可以變得年輕

　　你不回答

　　也不理我

　　你發(fā)呆的時候會想我嗎？

　　你不回答

　　也不理我

　　我想問問八月的星星

　　你是否還和以前一樣

　　那么年輕漂亮

　　你同樣回了一首給我：

　　 20歲的你

　　是那么令人喜歡、擔(dān)憂

　　你酣睡時

　　我總是用眼睛

　　一寸一寸撫摸你的肌膚

　　以便在高中的日子里

　　紀(jì)念你

　　想起樹

　　是它開滿榕樹繁華的樣子

　　而不是頹廢的樣子

　　想起你

　　是你眼底閃爍著我的世界

　　而不是負(fù)我的世界

　　如果這個世界

　　所有的久別都重逢

　　所有的破鏡都重圓

　　就——好——了

　　我不寫詩

　　我只寫你

　　再見了，班主任，你是我心目中最美好的夢想，再見了，學(xué)校，是你帶著我的夢想讓我前行。希望在以后的日子里你們都能過的越來越好，我會帶著你們的祝福去完成你們所給我的夢想。

　　她很漂亮，是的，我希望你一直都那么漂亮。

　　見過山水，飲過風(fēng)聲，揮灑過激情

　　但最欣慰的是

　　這么多年過去

　　我仍然可以是你那么值得驕傲的少年

　　班主任的話一定要聽，她們都是大人，不會害了我們，希望你們一直都記得這些話。我在最好的年紀(jì)遇到了妮妮，我要感謝上天，我不希望時間會拿走你的容顏，是你讓我覺得你堅強的樣子，就感覺你是我們堅強的后盾。你是我唯一值得信賴的老師，我不想去別的班，我只想在原班望著你那么愛的臉蛋，是多讓人陶醉其中。

　　最美好話語始終抵不過離別，我希望你們能好好照顧自己，就像太陽一樣，那么溫暖如初。