首頁(yè) 科幻空間

快穿之大佬蘇炸天

9 高冷校草VS清冷校霸(8)

快穿之大佬蘇炸天 L梧桐落 1167 2020-08-10 14:10:41

  【渣男的母親不想讓兩人在一起,還給渣男找了一個(gè)代孕的漂亮女子,實(shí)際上是讓那個(gè)女子勾引渣男,并承諾只要懷上渣男孩子,她就是少奶奶。

  懷上后,她又誣陷那個(gè)女生想謀殺她的孩子,女生被趕了出去,當(dāng)天由于情緒不穩(wěn)定,死亡】

 ?。?。。。蠢女人,識(shí)人不清?。?!直接讓那個(gè)渣男消失于世間不就行了}

  【洛洛,這是法治社會(huì),殺人犯法】

  【還有,那個(gè)女生被人魂穿于渣男愛(ài)上那個(gè)女人前,魂穿的那個(gè)女生會(huì)玩毒,在那個(gè)女人受孕最佳時(shí)期,被渣男他爸睡了】

  【結(jié)果就是,渣男盼啊盼的,生了個(gè)男孩,說(shuō)是他的孩子,但其實(shí)是他弟

  】

  【哈哈哈,哈哈哈,好搞笑】

 ?。?p>  。。。。。。

  嘮嗑沉迷于畫(huà)本的結(jié)果就是,第二天的熊貓妝——濃重的黑眼圈

  搞得當(dāng)天吃飯時(shí)劉媽問(wèn)是否睡好,是不是換了學(xué)校不適應(yīng),還是身體不舒服。

  上學(xué)時(shí)劉叔問(wèn)是否睡好,各種關(guān)心。到學(xué)校時(shí),蘇晴問(wèn):“你昨晚上,干啥啦?玩啥呢??搞成這樣。”

  “思考人生??!嗯,對(duì),就是這樣?!?p>  才不會(huì)說(shuō)是因?yàn)楹托▲P一起看話本,討論話本呢,毀形象。。。

  “作業(yè),你寫(xiě)完了?”

  “在學(xué)校就完成了”

  白洛一臉簡(jiǎn)單的意思

  蘇晴的小臉頓時(shí)扭在一起,不過(guò)眼睛閃亮亮的發(fā)光,“好厲害,有道題我都不會(huì)唉,就是數(shù)學(xué)的那個(gè)提取公因數(shù)……”

  小眼睛一眨一眨的,看起來(lái)很可憐,滿是祈求(??.??)

  白洛不以為意的從課桌里拿出作業(yè)本:“呢,給你,我的作業(yè)”

  “愛(ài)死你了,小洛?。。∧阋悄械?,我一定嫁給你!!”╮(╯▽╰)╭

  “別,我對(duì)你這么好,可別禍害我??!”→_→

  “沒(méi)愛(ài)了哦……可憐我這個(gè)小可憐”

  “。。。。。戲精”其實(shí)話本也挺好看的,嗯,有趣還貼和生活實(shí)際

  一天的課程很快就結(jié)束了,當(dāng)然,白洛又了解了一些奇聞趣事(話本)

  面上一本正經(jīng)的聽(tīng)課,實(shí)際上古言,現(xiàn)言,玄幻,同人……應(yīng)有盡有,一目十行,速度飛快,看完了

  不過(guò),那是因?yàn)槌跞恼n本已經(jīng)全都看過(guò)并理解了,再聽(tīng)課,也沒(méi)什么意思,還不如多“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”呢

  課后,迅速的解決了家庭作業(yè),白洛便離開(kāi)了學(xué)校

  時(shí)間一天一天的流逝,這天,誰(shuí)也不知道,一次小事件讓白洛與陸辰有了第一次交集

  由于白洛天生便能感悟眾生,也相當(dāng)于是植物的老祖吧。

  與植物關(guān)系密切,能與植物進(jìn)行“簡(jiǎn)單的交流”,畢竟植物的思想比較簡(jiǎn)單

  ,所以很難清楚的表達(dá)出具體的意思。

  不過(guò),白洛可以直接感悟植物的意識(shí),能清晰的感知植物所看到和經(jīng)歷的

  在剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,便已經(jīng)與周?chē)闹参锶〉寐?lián)系

  所以,哪怕小鳳并未告知周?chē)l(fā)生的何事,白洛也知道

  比如說(shuō)現(xiàn)在,白洛就由植物知道了在不遠(yuǎn)處的小巷子里好像發(fā)生了一起打架斗毆事件

  據(jù)植物了解,一群男生到了小巷后,不一會(huì)兒,又有一個(gè)男生被幾個(gè)黃毛男生圍著帶到小巷,之后又有一個(gè)男生停頓了片刻,跟著走進(jìn)去了

  稍微一感知,便知道了,一群小混混模樣的人圍著兩個(gè)亞麻色頭發(fā)男生

  哎呦,陸寒和陸辰,要被打了

  (⊙o⊙)

  去看看吧!畢竟跟天道也算是老朋友了,總不能看著他在小世界中被欺負(fù)吧

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南