第十五章班級(jí)測(cè)試（求收藏）
“鳴佐！怎么樣”？
“今天就是期末考核了”！
“你對(duì)你今天的考核有沒有信心”？
坐在鳴佐一旁的凱有些緊張的抽搐著自己已經(jīng)留下的鼻涕。
“諾，把你鼻子下的涼粉擦一下吧”！
鳴佐看著凱鄙視的說道。
“哦……哦，對(duì)了鳴佐你說的涼粉是什么”？
“為什么會(huì)讓我泛口水，是不是吃的”？
得！聽到凱那么說，鳴佐忍不住的捂著自己的額頭不知道該說什么了。
“凱……我覺得你的重心應(yīng)該是今天的考核上，而不是吃的上面”。
鳴佐只好對(duì)著凱這樣說著。
此時(shí)已經(jīng)是鳴佐在忍者學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的日子。
對(duì)于鳴佐來說這也是一件值得紀(jì)念的日子。
從穿越到火影世界之后，鳴佐從一名普通人到一名小有身手的人，這之間的過程可以說是非常簡(jiǎn)單但又刻苦努力的時(shí)候。
在鳴佐的心里，今天的這個(gè)日子就是證明自己正式成為忍者世界中的一員。
雖然屬于炮灰底層，但誰還不是一步一步走出來的，鳴佐相信自己一定可以做到震驚與世界的那一天。
正當(dāng)凱要開口說話的時(shí)候。
“呦！這不是紅發(fā)小子鳴佐嗎”？
“怎么樣”？
“今天做好挨打準(zhǔn)備了嗎”？
“這一天我可是期待了好久呢”！
“到時(shí)候……”
“嘿嘿嘿”！
津次在露出一副狠笑的時(shí)候，雙手緊握“咔嚓咔嚓”的響。
“呵呵……我覺得你一個(gè)只會(huì)變內(nèi)褲變蕾絲的小屁孩，有什么好得意的”。
“是不是還想在眾人面前表現(xiàn)一下”？
“津次呀？生而為人又何必如此作踐自己呢”？
鳴佐那么說的時(shí)候，坐在他身邊的那些同學(xué)都止不住的顫抖著身子。
“你……算你狠”！
“給我等著”！
“我們走”！
津次拋下一句狠話之后，扭頭就離開了自己的位置。
“老大！老大”！
“等等我們”！
而津次的兩個(gè)小弟見自己老大離開，也急忙的跟在其身后。
“鳴佐……你說這人是不是腦子不好使，怎么轉(zhuǎn)門針對(duì)你呀”！
就連坐在鳴佐前排座位的同學(xué)都替鳴佐打抱不平。
“就是！鳴佐，按我說就給狠狠的揍他一頓，說不定就能老實(shí)下來了”。
而正當(dāng)鳴佐聽到凱和同學(xué)都這么說，想要開口說話的時(shí)候，一聲叮當(dāng)響讓所有同學(xué)都坐好了位置等待老師的到來，而那些在外面的同學(xué)也陸續(xù)的走回教室之中，就連一旁安靜看書的卡卡西也快速合上了自己的書籍，坐好看著前臺(tái)講座。
“同學(xué)們下午好”！
這是班主任進(jìn)來說的第一句話，也是每次都要說的話。
“老師好”！
聽到臺(tái)下學(xué)生們的回答，老師也是滿意的點(diǎn)頭微笑。
“你們應(yīng)該都知道今天是什么日子了吧”？
“沒錯(cuò)！今天是你們這個(gè)學(xué)期的測(cè)試，所要檢驗(yàn)的就是你們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成果”。
“平日里認(rèn)真努力的學(xué)生對(duì)于這次考試來說就是一個(gè)過場(chǎng)而已”。
“但是對(duì)于那些不努力學(xué)習(xí)，平時(shí)上課發(fā)愣的學(xué)生，對(duì)于他就是一個(gè)修羅場(chǎng)”。
“應(yīng)征了一句話：平時(shí)不努力，大難臨頭才著急”。
“不過這些都不算什么，老師接下來說的才是重點(diǎn)”。
“這次考核不通過的，每個(gè)學(xué)科在寒假期間的作業(yè)量是其他同學(xué)的兩倍，所以這次你們自己好好表現(xiàn)吧”。
“是愉快的度過一場(chǎng)寒假還是每天努力寫作業(yè)，就看你們的了”。
當(dāng)班主任說完這句話時(shí)，下面大部分學(xué)生都發(fā)出了慘叫。
不過這還沒算完，因?yàn)榘嘀魅慰蓻]有留給他們準(zhǔn)備的時(shí)間。
“好了！好了”！
“同學(xué)們安靜”！
“那么接下來你們就要和我去學(xué)校操場(chǎng)準(zhǔn)備測(cè)試”。
“希望你們不要讓老師失望”。
班主任說完之后，就離開了教室。
而這些同學(xué)堆里，出了少數(shù)表現(xiàn)的悠閑自在之外，其他人都垂頭喪氣的彎著腰跟在大部隊(duì)的后面。
“怎么樣？鳴佐”？
“對(duì)于這次的測(cè)驗(yàn)?zāi)阌袥]有信心”？
罕有開口的卡卡西看著鳴佐露出一副好奇的表情，而一旁在鳴佐身邊的凱，這下彎的腰就更低了。
“嗯……怎么說呢”？
“船到橋頭自然直吧”！
“我相信自己的努力是不會(huì)白費(fèi)的”。
鳴佐說道這句話時(shí)，已經(jīng)來到了操場(chǎng)。
身為班里兩大顏值擔(dān)當(dāng)?shù)镍Q佐和卡卡西，在一上場(chǎng)就吸引了女生們的注意，留下的是那些小男生怨婦一般的表情。
“鳴佐、卡卡西你們看，那些女生表情好奇怪呀”？
原本準(zhǔn)備“赴死”的凱抬頭看到班里面的女生朝著這里看過來，露出怪異的模樣。
“是有點(diǎn)奇怪”。
“凱，告訴你吧”。
“班里面的女生都得了一種名叫花癡的病毒，這種病毒可是會(huì)傳染的，你要小心點(diǎn)”。
看著凱一副傻愣愣的模樣，鳴佐忍不住的調(diào)侃一下凱。
“什么！會(huì)傳染”！
“那以后我給小心一點(diǎn)了”。
“要知道我可是家里唯一的獨(dú)苗，我爸不知道對(duì)我有多期待呢”！
“將來體術(shù)的發(fā)揚(yáng)就靠我了”。
“哦……還有鳴佐你”。
凱先是露出一副怕怕的模樣，后面有些擔(dān)憂，都在了鳴佐的身后。
“好了好了”！
“剛剛是逗你玩的，走快點(diǎn)吧”。
只見班主任手中拿著哨子吹起來，讓同學(xué)們快速的集合在指定的地點(diǎn)之上。
“集合！集合”！
“好了”！
“接下來就要進(jìn)行第一項(xiàng)測(cè)試”。
“測(cè)試內(nèi)容是手里劍投靶，一共十環(huán)，每個(gè)同學(xué)有三次機(jī)會(huì)，成績(jī)回以你最好的環(huán)數(shù)記錄”。
“那么現(xiàn)在開始吧”！
“第一名！阿斯瑪”！
“很好！九分”！
“第十五名！卡卡西”！
“非常的不錯(cuò)！同學(xué)們”！
“你們要好好學(xué)習(xí)”！
“十分”！
“接下來是凱”！
“有點(diǎn)牽強(qiáng)了”。
“凱，你要繼續(xù)努力了”！
“六分，剛好及格”。
當(dāng)凱投出這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，那些有著小心思的同學(xué)眼前一亮。
要知道凱在班里可是吊車尾存在，既然他都能過，那么自己肯定也能過。
不過接下來的帶土……
“帶土！五分”！
“不及格”！
原本帶土帶著信心上臺(tái)，結(jié)果最好喪心下臺(tái)，看起來就是個(gè)小老頭一樣，一個(gè)人在一處角落畫圈圈。
直到老師念到鳴佐的時(shí)候，不僅周圍的小女生，就連某些同學(xué)眼睛也露出了嚴(yán)肅。
比如卡卡西、津次以及阿斯瑪這幾個(gè)人。
“很好！鳴佐！十分”！
老師看見鳴佐投出去的數(shù)據(jù)，眼前一亮，對(duì)著鳴佐象征著的點(diǎn)頭表示，并示意下臺(tái)。
“切！有什么好得意的”！
“接下來就看我的了”！
“我可是練了好久，希望這一次的手里劍投靶讓所有人都知道我才是最厲害的那一個(gè)”！
津次嘴中念叨的時(shí)候，班主任也點(diǎn)到了他的名字。
……
“津次四分”！
“哈哈哈”！
“真是笑死我了”！
“上臺(tái)不是還挺得意的嗎”？
“還真以為自己能過投出什么好成績(jī)呢”！
“結(jié)果創(chuàng)造新低呀”！
“還有兩次都沒有投中”！
“津次！你真是有表演天賦呀”！
當(dāng)老師說完的時(shí)候，又不是到從哪里傳來的聲音，津次這次可以說是丟臉丟到不知道哪里去了。
而班主任也沒有說什么，只是無奈的搖頭。
可以說他對(duì)這個(gè)津次的印象自從上次之后，就有些失望。
不僅人品有問題，就連同學(xué)們都不看待他。
所以這次班主任只是做出了應(yīng)有的教師職責(zé)，讓同學(xué)們安靜，這才沒有了動(dòng)靜。
而津次呢？
憋紅著臉不知道在想什么，只是看向鳴佐的目光眼中的憤怒之色越加的明顯，讓不知道的人以為他們有著什么深仇大恨呢。