韓溫跑到圖書(shū)室,又遇到了那位老大爺。
躺在藤椅上,這回又多出來(lái)了個(gè)桌子,上面正泡著茶。
好不自在!
“老大爺,我想借一本書(shū)?!?p> 老大爺微微睜了睜眼,擺擺手:
“快去快去,不過(guò),把你的靈寵留下來(lái)?!?p> 韓溫只能把小金放到老大爺這。
心想,要行動(dòng)快點(diǎn)。
匆匆拿了一本《技能大全》,趕忙出來(lái)。
“孩子,你是幾班的?”
那老大爺問(wèn)道。
“九班。”
“是葉玫那小丫頭教你們嗎?”
小丫頭,呵呵。
韓溫點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你這小猴子不回靈寵空間嗎?”
“呃……從來(lái)沒(méi)回過(guò)。”
韓溫一想,自從契約小金后,就一直在外面。
“這樣可不行啊,教室內(nèi)可不許召喚靈寵,尤其又是葉玫教你們,你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的厲害。
這樣吧,既然你的靈寵不愿回靈寵空間,我也為了你好,就暫且讓這只小猴子在我這待會(huì)?!?p> 老大爺慢慢悠悠的說(shuō)道。
“????不了,不用麻煩您了。”
韓溫連忙拒絕,韓溫可不想再次看到那一幕。
“放心吧。不會(huì)把你的靈寵拐走的?!?p> 韓溫看向一旁的小金。
小金正在一旁思考著,回靈寵空間,待在這,二選一,那就在這吧。
小金告訴韓溫自己的想法。
就在這里了,等你們放學(xué)了再來(lái)找我。
啥??
韓溫很悲痛,無(wú)奈的回到了教室,只能沉浸在書(shū)的世界里。
“老大,你的小金呢?”
在教室里怎么睡都不舒服,王常樂(lè)下巴挨著桌子,左搖右晃,韓溫進(jìn)來(lái)后,見(jiàn)平常都跟著韓溫的小金不見(jiàn)了。
“小金不想在外面了,回靈寵空間了?!?p> “哦……”
說(shuō)話間已然有人進(jìn)來(lái)了。
韓溫和王常樂(lè)叫醒陳留客和韓溫。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí),人到齊了,韓溫也把書(shū)合上。
而后葉玫也走了進(jìn)來(lái),拿著二十套校服。
昨天見(jiàn)葉玫,韓溫差不多一直都是低著頭的,今天一見(jiàn),果然是很漂亮。
白皙的瓜子臉,身材高挑,穿著一身米色長(zhǎng)裙,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)束在后面,尤其是雙眼,如寶石般明亮。
走到講臺(tái)面向?qū)W生,看了一眼人都到齊了,面帶微笑對(duì)大家說(shuō):
“我叫葉玫,是你們的班主任,從今以后大家就是一個(gè)集體了。
不過(guò)先來(lái)說(shuō)一下規(guī)定吧,以后違紀(jì)的我都會(huì)讓你們?nèi)ビ?xùn)練場(chǎng)好好練上一練,不過(guò)也別太害怕,贏了還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
不過(guò)那些經(jīng)常犯的,超過(guò)兩次,你就可以進(jìn)階去第二層練練了。當(dāng)然如果你們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光了,也同樣會(huì)給你們獎(jiǎng)勵(lì)的。
現(xiàn)在開(kāi)始介紹一下自己吧,先從這位同學(xué)開(kāi)始。”
葉玫手一指韓溫,韓溫身體僵硬了一下,才緩緩站起身來(lái)介紹。
“韓溫,靈寵金猴寶。”
說(shuō)完就坐下了。
就這么簡(jiǎn)單?
王常樂(lè)心想,趕緊站起來(lái),照著韓溫的樣式介紹了一下自己。
陳留客和陳元緊隨其后。
葉玫聽(tīng)后,一臉無(wú)奈,就這么簡(jiǎn)單……起碼再說(shuō)說(shuō)別的呀,本來(lái)人就少,這么介紹估計(jì)一分鐘就完了。
韓溫抬頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)葉玫正看著他,頓時(shí)明白了怎么回事,趕緊低頭想別的事。
這也不能怪他,他能說(shuō)自己從韓家村來(lái)嗎,他都不確定有沒(méi)有這個(gè)村子。
就這樣,不到一分鐘,就完成了。
葉玫嘆了一口氣,繼續(xù)說(shuō)了起來(lái):
“有個(gè)消息,一個(gè)月后有一次新生考驗(yàn),所以做好準(zhǔn)備。我聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)很豐盛?!?p> 豐盛??
“請(qǐng)問(wèn)老師有多豐盛?”
韓溫舉手問(wèn)道。
“一個(gè)月后就知道了,對(duì)了,如果你們訓(xùn)練的時(shí)候?qū)τ?xùn)練場(chǎng)的靈寵不感興趣,可以暫時(shí)借用我的靈寵。”
……好吧,不過(guò)借用靈寵嘛,可以看看。
接下來(lái),葉玫開(kāi)始講課。
主要是講如何和靈寵建立親密的關(guān)系。
畢竟靈寵師和靈寵的關(guān)系親密,在危機(jī)中可能爆發(fā)潛力。
韓溫沒(méi)想到葉玫講課這么有趣,經(jīng)常拿鮮活的例子,配帶著一些幽默來(lái)講述。
不知不覺(jué)便下課了,一天只有一節(jié)課,這倒是輕松了許多。
現(xiàn)在新生穿著校服也能自由出入大門了。
韓溫現(xiàn)在首要的第一件事就是接回小金。
辭別了三人,拿著書(shū)飛速趕到圖書(shū)室。
去到后看到小金和一只靈寵在玩。
韓溫走近看了那個(gè)靈寵的數(shù)據(jù)。
靈寵:擒風(fēng)鳥(niǎo)(進(jìn)階級(jí))
性別:雌
等級(jí):49級(jí)
品質(zhì):紫
屬性:風(fēng)
種族技能:順風(fēng)、急速
基礎(chǔ)技能:風(fēng)墻、御風(fēng)、風(fēng)行術(shù)、風(fēng)劍、風(fēng)卷云涌、死亡之雨、狂暴、瞬閃、蓄力、威壓、偽裝、急速旋轉(zhuǎn)、水神祝福、隕石雨
???!
大爺!深藏不露!
韓溫被震撼了。
單是等級(jí)不說(shuō),韓溫第一次見(jiàn)到了紫色品質(zhì)。
對(duì)比小金的綠,高上兩個(gè)層次。
而且技能多的還離譜。
可韓溫還不能在臉上表現(xiàn)出來(lái),憋著真難受。
走近后,才看清了這只靈寵的真正面目。
擒風(fēng)鳥(niǎo)身形很大,整體呈青色,身體附近隱約可以看到青色氣流轉(zhuǎn)動(dòng),面對(duì)著小金,呼出的氣流都能讓小金的毛發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),那一雙眼睛倒是異常的鋒利。
和擒風(fēng)鳥(niǎo)的體型比起來(lái),小金實(shí)在是太小了。
小金見(jiàn)到韓溫,蹦跳的領(lǐng)著韓溫過(guò)來(lái),介紹它的新伙伴。
“謝謝老大爺,我和小金就先走了?!?p> 韓溫抱起小金,沖老大爺打個(gè)招呼。
“嗯嗯,有空再來(lái)玩。”
老大爺點(diǎn)點(diǎn)頭,擒風(fēng)鳥(niǎo)很明顯不舍得小金走,扇了扇翅膀。
小金看到后,也沖它揮了揮手。
韓溫帶著小金前往訓(xùn)練場(chǎng),問(wèn)小金玩了些啥。
“吱吱”
小金向韓溫顯擺,自己可沒(méi)玩,還學(xué)會(huì)了新技能。
嗯??
韓溫看向小金的數(shù)據(jù)面板。
基礎(chǔ)技能里多出來(lái)了一個(gè)御風(fēng)。
……
韓溫眨了眨眼,確認(rèn)沒(méi)看錯(cuò)。
尋風(fēng)草似乎還沒(méi)有吃吧?
搖了搖小金,欣喜的說(shuō)道:
“小金,不錯(cuò)。”
小金哼了哼,也不看看我是誰(shuí)。
進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)后,正好看見(jiàn)一群人圍在一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地周圍。
韓溫帶著小金也走了過(guò)去。
看到陳留客的大力巖熊正在被一頭黑色老虎壓著打。
找到陳元和王常樂(lè),詢問(wèn)是怎么回事。
“大神,你終于來(lái)了!”王常樂(lè)臉上滿是激動(dòng)。
還是陳元向韓溫解釋了一下。
“昨天留客和鄭明有些言語(yǔ)上的沖突,今天鄭明看到訓(xùn)練臺(tái)被占滿了,于是過(guò)來(lái)專門針對(duì)留客來(lái)了?!?p> 訓(xùn)練場(chǎng)有一個(gè)規(guī)定,當(dāng)訓(xùn)練臺(tái)被占滿了后,其他人可以在一個(gè)小時(shí)后挑戰(zhàn)臺(tái)上的人,贏的人留下。
于是就有了雙方的沖突。
克里門森
第一次寫(xiě)書(shū),肯定很多問(wèn)題,比如劇情平淡,人物,情節(jié)處理不好。 我會(huì)努力學(xué)習(xí)~