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學(xué)習(xí)使我富裕

第53章 女裝“宋玉函”?

學(xué)習(xí)使我富裕 青色的巖 2142 2020-08-31 11:51:07

  葉子送枸杞的事就這樣不了了之了。

  畢竟被這樣一打岔,連招就斷了,葉子也不好繼續(xù)拿之前遞水說(shuō)事,那樣死纏爛打要掉印象分的。

  下午再給蘇航發(fā)消息說(shuō)送枸杞來(lái)時(shí),蘇航直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了。

  畢竟蘇航原本就不想要,在圖書館那是不好拒絕,現(xiàn)在都回寢室了,直接拒了就行。

  柳妍回去的時(shí)候,嘴里一直念叨著,妙啊。

  柳妍沒想到,胡菲菲只是一開口,就化解了這一次葉子的總攻,甚至還隱隱壓上葉子一頭。

  而且這一招羚羊掛角,恰到好處,借冬雪飛飛,不留痕跡地?fù)跸氯~子的攻擊,比葉子之前費(fèi)盡心思鋪墊來(lái)的更好。

  胡菲菲倒是沒想太多,任由柳妍說(shuō)著她聽不懂的話,反正她經(jīng)常這樣,過(guò)一會(huì)就好了。

  蘇雪珍迷迷糊糊地就回去了,什么情況?

  她看不懂到底發(fā)生了什么,她自忖自己也是一個(gè)大才女,從小到大都是班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,就算是在理科男中去比較,她的水平也是能排得上號(hào)的,今天怎么看不太懂呢?

  算了,看不懂就過(guò),說(shuō)不定以后就懂了。

  等等,不對(duì)勁,蘇雪珍的車速慢了下來(lái)。

  我來(lái)圖書館是找蘇航請(qǐng)教數(shù)學(xué)建模的事,怎么就這樣回來(lái)了?

  算了,蘇航都已經(jīng)走了,總不能再去把他揪回來(lái)吧。

  蘇雪珍緊了緊帽子,陡然加速,一溜煙地回寢室了。

  落雪,似天的流年。

  天晴之后,便到了最后的考試周。

  沒什么好說(shuō)的,無(wú)非是,復(fù)習(xí)——考試——復(fù)習(xí)——考試。

  宿舍走道里傳出的游戲聲漸漸少了,在圖書館學(xué)習(xí)的人漸漸多了,路上背著書包的人也從漫不經(jīng)心變得行色匆匆。

  一次次的考試,為一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上了句號(hào)。

  當(dāng)然,有的人畫的是逗號(hào),還有的則是省略號(hào)。

  考試周是艱難的,是愉悅的,也是令人充滿期待的。

  畢竟考完之后,就是假期。

  重要的是,秋季學(xué)期的成績(jī)出的比較晚,先考的考試能在過(guò)年前出完,后面幾門基本是寒假結(jié)束才出來(lái)。

  更重要的是,大學(xué)的成績(jī)一般情況下不會(huì)公開分?jǐn)?shù)、排名,你不說(shuō),誰(shuí)也不知道你是騾子是馬。

  最重要的是,成績(jī)一般情況下不會(huì)發(fā)給家長(zhǎng),你不說(shuō),連你媽也不知道你考得咋樣,這一點(diǎn)是重點(diǎn)。

  只要不掛科,輔導(dǎo)員也不會(huì)特地打電話給家長(zhǎng)。

  蘇航上個(gè)學(xué)期掛科也沒通知家長(zhǎng),只是輔導(dǎo)員找了他一次而已,不過(guò)蘇航還是老老實(shí)實(shí)地和爸媽說(shuō)了,蘇航可是乖寶寶。

  (●'?'●)

  但是這個(gè)學(xué)期,他過(guò)的很充實(shí)、很滿足。

  掛科是不可能掛科的,甚至還有可能搶一搶宋玉函的第一寶座。

  后續(xù)葉子也時(shí)不時(shí)發(fā)來(lái)一些去圖書館的邀請(qǐng),胡菲菲常常發(fā)來(lái)一些題目,相比之下,蘇航還是喜歡在寢室畫工圖,時(shí)不時(shí)解答一下胡菲菲發(fā)來(lái)的題目。

  畢竟把電腦帶去圖書館太累了,也不方便。

  六層的宿舍樓,蘇航已經(jīng)大概完成了,只剩下一些細(xì)致的下水管道和頂層沒有完成。

  他還把自己參加數(shù)學(xué)建模的經(jīng)歷整理了一下,包括準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn)一并打包發(fā)給了蘇雪珍,不過(guò)他不確定他的經(jīng)歷有指導(dǎo)意義。

  螞蟻公司那邊,強(qiáng)基計(jì)劃已經(jīng)正式開展了,科學(xué)院派來(lái)了一批專業(yè)人員輔助開發(fā),一部分工具箱也被分配到了各個(gè)高校、研究院,總的來(lái)說(shuō),一切都挺好。

  Work out也正式上架了,目前市場(chǎng)評(píng)價(jià)不錯(cuò),客戶群體正在進(jìn)一步擴(kuò)大,不過(guò)還是作為極限健身房的輔助軟件,付費(fèi)率也不太高,營(yíng)收還需要等待用戶的進(jìn)一步增加,以及后續(xù)商城的開發(fā)。

  線上數(shù)據(jù)處理平臺(tái)的發(fā)展倒是遠(yuǎn)超于蘇航的設(shè)想。

  市場(chǎng)對(duì)于這一塊數(shù)據(jù)處理的需求被激發(fā)了,自愛騰果公司率先建立合作關(guān)系以來(lái),螞蟻公司目前已經(jīng)與近八十家企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,還有近200家公司已經(jīng)購(gòu)買了相關(guān)的處理服務(wù),而且這個(gè)數(shù)字還在進(jìn)一步的增加,螞蟻公司的知名度也逐漸擴(kuò)大。

  全國(guó)大學(xué)生數(shù)據(jù)處理大賽的初賽也結(jié)束了,復(fù)賽賽題已經(jīng)公布,作為一個(gè)新興的比賽,因?yàn)槠洫?jiǎng)金的豐厚,竟然也辦的有聲有色。

  蘇航開始收拾東西準(zhǔn)備回家。

  寒假,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),也就一個(gè)月左右,除開過(guò)年要走親訪友的時(shí)間,剩下的時(shí)間不過(guò)幾個(gè)星期。

  但是說(shuō)短也不短,一個(gè)月的時(shí)間,足夠蘇航自學(xué)完一、兩課。

  但是蘇航感覺自己還是太弱了。

  來(lái)看看牛頓前輩。

  18歲的牛頓前往劍橋大學(xué)圣三一學(xué)院學(xué)習(xí),四年后不幸遭遇倫敦爆發(fā)大瘟疫,此時(shí)牛頓22歲。

  疫情兇險(xiǎn),政府、企業(yè)和學(xué)校也開始以大范圍的社交隔離方式減少疫情的傳播。劍橋大學(xué)也不得不關(guān)閉,不少學(xué)生回到遠(yuǎn)郊地區(qū)躲避疫情。

  牛頓當(dāng)時(shí)回到了出生地伍爾索普莊園,開始了一年多的隔離生活。

  在這段時(shí)間里,牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,還完成了二項(xiàng)式定律,發(fā)明了微積分,發(fā)現(xiàn)了日光七色光譜,發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡等等。

  1667年,隨著疫情的結(jié)束,牛頓大學(xué)重新回到了劍橋大學(xué)。

  手握自己的諸多發(fā)明,繼續(xù)潛心學(xué)術(shù)及研究,牛頓在6個(gè)月內(nèi)成為了劍橋的教職員工,2年后成為了學(xué)校的教授。

  蘇航感覺牛頓才是那個(gè)開掛的,同樣是閉關(guān),牛頓的成就讓蘇航望塵莫及。

  所以,蘇航覺得自己也要學(xué)點(diǎn)什么。

  在數(shù)院,有這樣一個(gè)段子廣為流傳。

  實(shí)變函數(shù)學(xué)十遍,泛函分析心泛寒。

  抽象代數(shù)分抽象,量子力學(xué)量力學(xué)。

  微分拓?fù)涠悴幻?,隨機(jī)過(guò)程隨機(jī)過(guò)。

  解析幾何分幾何,哭爹喊娘求良法。

  常微分學(xué)常危分,證易證者留自證。

  雖然有點(diǎn)夸張,但是實(shí)變函數(shù)等將要學(xué)的課程確實(shí)不是常微分能比的,為什么不趁這個(gè)寒假先自學(xué)一下呢?

  蘇航請(qǐng)教了一下劉松學(xué)長(zhǎng),收獲了一頁(yè)書單,一番感謝后,蘇航去圖書館把要用的書借回來(lái)。

  自考研結(jié)束、四六級(jí)結(jié)束、結(jié)課考試結(jié)束之后,圖書館瞬間冷清下來(lái),基本見不到低年級(jí)的學(xué)生了。

  現(xiàn)在還在圖書館查資料的,主要還是在讀碩博和老師,雖然人少,但是依舊散發(fā)著強(qiáng)者的氣息。

  蘇航趕緊借完書就匆匆回寢室了。

  打開門,他看到了什么?

  宋玉函?

  女裝的“宋玉函”?

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