驕傲的沈汀云
“你愛它，就要尊重它，尊重他的游戲規(guī)則和學(xué)習(xí)過程，它也是有靈性的，你對它不用心，這樣亂寫，寫不好的?！?p> 這段話是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候說的，因?yàn)閷?shí)在看不下去班上一個(gè)同學(xué)拿著毛筆在紙上胡涂亂抹寫金文寫大篆，筆都禿了，還美名曰其:藝術(shù)。我實(shí)在看不下去，才去吐槽。
其實(shí)現(xiàn)在想想，我也是閑的蛋疼。都說夏蟲不可語冰，不是一個(gè)世界的人，干脆就不要談?wù)撘粋€(gè)共同的話題，說的多了就都是矛盾。文人之間的罵戰(zhàn)不都因此而起嗎？
當(dāng)時(shí)我記得我笑著問他:“藝術(shù)？你口氣不小啊，哪兒來的底氣？”
他把臉一板說:“人家美院都這么寫，你懂個(gè)屁呀！不懂就別亂說，也不怕人笑話！”
“我懂個(gè)屁，我懂個(gè)屁？”
我當(dāng)時(shí)面紅耳赤震驚到了。當(dāng)然，這話都是放在心里說的，因?yàn)槲乙庾R到這哥們兒不好惹，我認(rèn)慫，畢竟剛?cè)雽W(xué)。以后日子還長著呢，咱騎驢看唱本，走著瞧！
“哈哈，好吧！我確實(shí)不懂?！?p> 那哥們兒反而一副大師模樣裝X了起來，說道:“哎，對嘍，不懂就要承認(rèn)嘛。學(xué)藝術(shù)是講究天分的，能寫成我這樣的，那就叫有天分，你那種啊，太刻板啦，太低級啦，小學(xué)生才那么寫呢。你得學(xué)學(xué)我，寫寫這種有氣勢的書法，這個(gè)才叫高端，這個(gè)才叫藝術(shù)，你現(xiàn)在是大學(xué)生了?！?p> “是是是……”我客客氣氣的應(yīng)付他這件事兒就算是過去了，而我之所以這么輕易的放過他，是因?yàn)槲倚睦锉镏豢跉狻?p> 我承認(rèn)我不夠坦蕩，屬于那種當(dāng)面不跟你，說什么卻在背地里使勁的人，因?yàn)槲蚁騺砟憙盒?，不敢打架。而且那些天系里要舉辦新生展，我打算在新生展上給他一點(diǎn)兒教訓(xùn)，因?yàn)槲衣犝f，優(yōu)秀的書法作品會被掛在更顯眼的位置。
我的同學(xué)們，有的寫金文大篆，玩兒所謂的筆墨氣韻，其實(shí)根本就不懂什么叫“氣韻”，什么叫“意趣”，什么叫“率真”，什么叫“自然”！
當(dāng)然我也不懂，當(dāng)年不懂，現(xiàn)在還是不懂。
可我當(dāng)時(shí)是這么想的，我一個(gè)天才都不懂，你們這些凡夫俗子能懂？所以在我心里是認(rèn)定他們不懂的。
在我的身邊，絕大多數(shù)的同學(xué)甚至都沒有勇氣去寫屬于自己的創(chuàng)作，都是從網(wǎng)上隨便搜出一副作品臨摹下來。
我承認(rèn)，他們臨摹的作品的確是比我創(chuàng)作的要顯得成熟的多，但是風(fēng)格太過于流俗，沒有自己的想法，據(jù)說這次的評判是由學(xué)校老師來看的，新生入學(xué)，我想好好表現(xiàn)一把，為的是對得起自己這么多年學(xué)書法的經(jīng)歷，也為的是對于書法的尊重，當(dāng)然，更多的還是因?yàn)轵湴梁筒恍肌?p> 而我之所以那么驕傲，是因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校老師的眼光，我相信他們一定能看出來，我跟他們不一樣，然而最終展廳布置出來之后，我自己都差點(diǎn)兒找不著我的作品。那副高傲的，自我的，充滿了尊敬和向往的，沒有抄襲的純純正正的書法創(chuàng)作，就那樣被放在角落里。
整個(gè)書法系中，不甘心的自然不止我一個(gè)人。后來我聽說，副掛在展廳最顯眼位置的，是學(xué)生會主席的作品，還有幾個(gè)寫金文、大篆的，也都擺放在了顯眼的位置，而這個(gè)展廳是學(xué)生會主席主持布置的。
在后來的課堂上，大一新生要練習(xí)的就是大篆，老師也終于開始教我們怎樣寫大篆，自然也少不了那種對筆墨氣韻，還有夸張的間架結(jié)構(gòu)練習(xí)，培養(yǎng)藝術(shù)感和創(chuàng)造力、想象力。
學(xué)了一陣子之后，我才明白過來，我和那位之前寫大篆的同學(xué)張哲，我們兩個(gè)人都有問題。
我呢，是因?yàn)橹皩懱瓶瑢懙奶?，現(xiàn)在要寫大篆的時(shí)候太拘謹(jǐn)，放不開，也不敢玩筆墨，缺乏大膽果敢的精神和想象力，而之前那位同學(xué)的問題是，基礎(chǔ)差，線條沒力量，筆墨關(guān)系有是有，但是太亂，毫無節(jié)奏可言。
老師說寫大篆最重要目的就是練線條，練習(xí)筆墨氣韻，練習(xí)干濕濃淡焦的變化、中鋒側(cè)鋒、轉(zhuǎn)筆折筆，是為了跟當(dāng)下的藝術(shù)方向接軌，是為了開拓，希望我們對書法的認(rèn)識不要太拘謹(jǐn)。這種練習(xí)方法可并非是亂寫，同樣有很多的要求。線條要有力度，筆墨變化要自然而豐富，間架結(jié)構(gòu)既要夸張又要舒適生動。字與字之間的關(guān)系，行與行之間的關(guān)系，列與列之間的關(guān)系都要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。