123、會(huì)是我的
更衣室外的舞蹈教室燈火通明,女學(xué)生們排列整齊的站在把桿前,收腹挺胸抬頭,各個(gè)精神的像顆小白楊。
一臉慘白的女老師穿著修身的練功服,腰間圍著一片式薄而不透的長(zhǎng)裙,手握把桿,歪頭朝著更衣室的方向,緩緩展開一抹笑容。
程雙慢步走來,輕輕對(duì)老師頷首致意。她回過頭,沒看到眼鏡娘也就不去在管它。
“洛琪,不是不舒服嗎?怎么出來了?”老師語(yǔ)調(diào)輕柔,語(yǔ)氣卻十分冷淡。
“我想旁聽,不想功課差大家太遠(yuǎn)?!背屉p很熟悉這樣的關(guān)心,體育課上她經(jīng)常被老師點(diǎn)名要求去休息,可謂應(yīng)對(duì)自如。
“坐那邊吧!別耽誤同學(xué)們上課?!睂?duì)于這個(gè)答案,舞蹈老師顯然很滿意,她指了角落里的長(zhǎng)排凳,便不在理會(huì)程雙,轉(zhuǎn)頭低聲喊:“繼續(xù),把腿甩起來踢。支柱腿要立直不能打彎,壓完筋,要把腿踢開了,踢開了就不疼了!聽口號(hào),1、2、3……”
一排排大長(zhǎng)腿甩了起來。
不說個(gè)別舞蹈條件好的女學(xué)生,就是天賦一般的,穿上了舞蹈服,腰板挺直的站在把桿前,一舉一動(dòng)便透出了筆墨難以形容的優(yōu)雅與自信。
唯獨(dú)一人,令程雙側(cè)目,如同一群天鵝中混進(jìn)了一只丑小鴨。
那排在最后的少女窩縮著背,踢腿踢的齜牙咧嘴臉色慘白,只有在老師巡視的目光落到她身上時(shí),才會(huì)勉強(qiáng)挺直胸膛,裝模作樣的把動(dòng)作做得規(guī)范一些。
她的左臂綁著粗陋的白布,每動(dòng)一下,血跡擴(kuò)散一分,表情痛苦中又隱隱帶著恐慌,跟同學(xué)們游刃有余的認(rèn)真態(tài)度截然不同。
受傷的只可能是張寶,他占用了林碧之的形象——一個(gè)外表貌不驚人的女學(xué)生。
或許是林碧之本身的性格就有點(diǎn)畏畏縮縮,沒交到什么談得來的朋友,以至于到目前為止,沒有一個(gè)‘學(xué)生’或‘老師’發(fā)現(xiàn)張寶的可疑的地方,所以大方的‘放過’了他。
當(dāng)然,最大的原因肯定在于新人的保護(hù)期,鬼怪們可以做游戲的目標(biāo)太多,只要他不作死去惹怒鬼怪們,在保護(hù)期內(nèi),性命是無(wú)憂的。
之前在校門口喪命的兩個(gè)新人,但凡冷靜一些,也不至于死的如此凄慘。
這可能是鬼怪和其它怪物不同的地方?鬼怪更任性?
程雙腦子閃過這個(gè)念頭,更多的是疑惑也涌入心頭。
因?yàn)樵诳吹綇垖毢螅鋈幌肫鸨蛔约汉雎缘舻囊稽c(diǎn)。
原以為三年級(jí)三班試卷上留有名字的學(xué)生,會(huì)由四名維護(hù)者‘扮演’,然而其他維護(hù)者的胸牌卡上并沒有出現(xiàn)徐安雅的名字。
徐安雅去哪兒了?
程雙一一掃過每位女生的學(xué)生牌,直到對(duì)上一雙彎眉巧笑注視著她的漂亮眸子,她下意識(shí)的回以甜笑。
班長(zhǎng)的笑意更深,溫柔清純的臉龐似是帶著柔和的光團(tuán),親和可人。
陡然,笑容一斂,班長(zhǎng)漂亮的眸子若風(fēng)雪般目光刺骨冷冰的注視著她。
程雙微怔,漸漸她意識(shí)到班長(zhǎng)不是在看自己,而是……緩慢的轉(zhuǎn)過頭,一個(gè)薄如紙片、五官清晰卻扭曲的‘鏡面人’正緊貼在她的背上,發(fā)覺她的視線時(shí),討好一笑。
仿若鬼片在線!
程雙差點(diǎn)被嚇得竄起來,好歹也算經(jīng)過風(fēng)浪,手比腦子還快,先把自己的嘴巴捂住了。
因?yàn)閯?dòng)作太大,躲在后面的鏡面紙片怪完全落入班長(zhǎng)的眼里,她半瞇雙眸,神色逐步陰沉起來。
下課鈴響了。
鏡面紙片怪渾身一哆嗦,把自己和程雙貼的更近了,還不待小姑娘反應(yīng),便低低說:“貓貓,我是眼鏡娘,救我!”
原來眼鏡娘不是沒有跟來,而是選擇將自己‘隱藏’在了她的身后……
程雙微妙輕笑,停下那只想要扯碎紙片的手,抬起頭,看向了大步向她走來的班長(zhǎng)。
纖瘦的少女明明穿著體現(xiàn)形體之美的舞蹈服,走路的步伐卻是大刀闊斧、氣勢(shì)洶洶,眉目間的怒意毫不掩飾,和平時(shí)的笑面虎清純風(fēng)大相徑庭。
一個(gè)林間小鹿、一個(gè)沙場(chǎng)女將,完全像是兩個(gè)人。
別說本來就心虛的眼鏡娘,便是早有敵對(duì)心理準(zhǔn)備的程雙也免不了有幾分吃驚。
“救我!”
眼鏡娘的哀嚎喚醒了程雙的心神,她先一步的一把扯下紙片眼鏡娘,當(dāng)著班長(zhǎng)的面把它折巴折巴塞進(jìn)了裝著舞蹈服的空布包里。
眼鏡娘情不自禁開始哎喲哎喲的喊停,可惜,郎心如鐵的程雙充耳不聞。
疼兩下總比要命強(qiáng)。
班長(zhǎng)腳步頓住,忽地噗嗤笑出聲,腳步頓時(shí)輕松起來,鹿兒般輕巧雀躍,背著手湊近,打趣道:“怎么了,找到什么好玩的了?不能分享一下嗎?”
程雙揚(yáng)眉,“我可小氣了!你呢?”她若無(wú)其事的看了眼舞蹈教室,明明老師和學(xué)生上一刻還在踢腿,而這一刻教室竟是空無(wú)一人,包括張寶,仿若之前熱鬧的教學(xué)環(huán)境都是她的幻覺。
本能的,她將班長(zhǎng)的危險(xiǎn)度往上提了提。
“我也是!”班長(zhǎng)倒不介意她轉(zhuǎn)移話題,反而順口接話,語(yǔ)氣陰惻低啞:“是我的,誰(shuí)都別想碰!”
似是察覺程雙的分神,她伸出手指撩動(dòng)她額間細(xì)碎的發(fā)簾,讓小姑娘瞬間將注意力移回到了她的身上,當(dāng)桃花眸對(duì)上一雙極深極黑的漂亮眸子,若冬天無(wú)星的夜晚,單是看一眼便叫人不寒而栗。
莫名的,小姑娘鼓鼓臉,挑釁反問,“要不是你的呢?”
班長(zhǎng)露齒一笑,彎腰壓低身體,附在她耳畔,“會(huì)是我的!”
“這么自信,真是棒棒的喲!”程雙禮貌性吹捧,歪頭送她一個(gè)大拇指后,她站起身,走向更衣室,“下節(jié)課是自習(xí)嗎?一起去?”
班長(zhǎng)亦步亦趨,很快追上來,一把挽起小姑娘的胳臂,心情愉悅的巧笑兮兮,“好呀!不過你不請(qǐng)假嗎?”
“請(qǐng)假?為什么請(qǐng)假?”
“當(dāng)然是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)的很精彩,我很開心呀!”
程雙嘴角一抽,她的開心可是自己一步一步從危機(jī)里換回來的,頓時(shí)憋氣道:“那真是我的榮幸哈!”
“別氣啦!我是開玩笑的!”這個(gè)并不好笑的玩笑惹得班長(zhǎng)嗤嗤笑了幾聲,許是察覺到對(duì)方并不和她一樣開心,班長(zhǎng)清了清喉嚨,回歸正題,“晚上是迎新會(huì),一年級(jí)的學(xué)生今天開學(xué),詩(shī)詞課暫停一節(jié)換成自習(xí)課??墒怯形钑?huì)喲!咱們兩個(gè)請(qǐng)假吧!我邀請(qǐng)你做我的女伴如何?”
程雙下意識(shí)反駁,“為什么不是你做女伴!”
班長(zhǎng)比劃了一下彼此的身高,一臉嘲諷。
小姑娘:好氣喲!為毛都‘長(zhǎng)到’十六七歲了,還是比別人矮!
花色妖嬈
越寫越不滿意,刪過一次了,總覺得已經(jīng)全部被猜到,一點(diǎn)兒都沒有懸念了,不夠機(jī)智就是不行!