024 報(bào)告，少年不好惹1

　　【那根稻草，又流竄到了他能目視的水域里?！?p>　　如果鄭恩祖和她一樣一早就認(rèn)識(shí)了安言，就會(huì)明白，他無(wú)論做什么都不會(huì)讓人無(wú)由的害怕。

　　長(zhǎng)在沙漠里的，不可能是南方被水澤嬌養(yǎng)的花。

　　“沙漠的植物通常屬于深根性植物，一般根系比較發(fā)達(dá)，而且葉退化為針狀。最重要的就是其耐旱性非同一般植物?！?p>　　說(shuō)到這里楊老師目光跳到她背后，讓程光不覺(jué)背脊發(fā)涼。

　　“安言，古德將世界植物劃分為哪六個(gè)區(qū)？”

　　程光回頭，看到被點(diǎn)名要作答的那個(gè)少年正睡眼惺忪地站起身。

　　“楊老師問(wèn)，什么德將世界植物劃分為什么區(qū)？”安言隔壁桌的男生提醒道。

　　“泛北極植物區(qū)、新熱帶植物區(qū)、古熱帶植物區(qū)、澳大利亞植物區(qū)、好望角植物區(qū)、南極植物區(qū)?！?p>　　此時(shí)，少年的嗓音里還帶著剛剛睡醒的一點(diǎn)鼻音。

　　楊老師點(diǎn)頭：“睡吧。還有誰(shuí)想睡的，答對(duì)下學(xué)期課程里的題我就讓他睡?！?p>　　全班唏噓。

　　他們還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，就總在楊老師的課上體驗(yàn)一把現(xiàn)實(shí)的“毒打”，他們并把這種“毒打”取了一個(gè)“學(xué)名”，稱做“安氏醒腦”。

　　吾日三省吾身：與安氏孰美？與安氏孰慧？與安氏較之家底孰豐？

　　答曰：還不快滾去學(xué)習(xí)！

　　期中考試因?yàn)椤鞍彩闲涯X”，他們班的總成績(jī)排在全年級(jí)第一，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩下第二名二百五十二分的差距，成為菁華高中史上最嚴(yán)重的一次年級(jí)“斷層”。

　　總成績(jī)第二名的蘭班因此而跟他們班結(jié)了“怨”。

　　中午，食堂比暑假的太陽(yáng)還要火熱。

　　剛走進(jìn)食堂，坐在西側(cè)的班上幾名男生就沖他們揮手。

　　“這里！這里！”

　　幾個(gè)大長(zhǎng)腿一下課就跑來(lái)替女生們占好了位置。

　　“程小光，江湖救急！”

　　程光聞聲回頭，就看到手里托著三個(gè)餐盤的鄭恩祖從來(lái)來(lái)往往的人群里走來(lái)，她還能瞧見(jiàn)其中一份餐盤里的青豆跟著那少年的邁步而顫動(dòng)。

　　驚險(xiǎn)程度讓她立刻跑上前，將疊在另兩個(gè)餐盤邊緣的中間那個(gè)餐盤拿在手中。

　　“小鄭啊，雜技又不是高考加分項(xiàng)目?！?p>　　程光語(yǔ)重心長(zhǎng)，就看到某人怨氣地盯著前頭被他們班“承包”的那片區(qū)域。

　　餐桌前，一個(gè)少年正伏靠在桌邊。即使只看得到那一頭烏黑清爽的短發(fā)，也吸引了眾多炙熱的目光。

　　“在長(zhǎng)身體，我們體諒一下?！?p>　　程光笑道。因?yàn)樯蟼€(gè)月取下了鋼釘，她現(xiàn)在走路快了很多。

　　“他睡在教室我能體諒，現(xiàn)在我不能體諒。還是把他的那份吃了吧?！?p>　　“好。”程光點(diǎn)頭。

　　等他們坐下時(shí)，她對(duì)面的少年恰恰醒來(lái)。一雙仿若迷了水霧的眸子一動(dòng)不動(dòng)地盯著鄭恩祖用手護(hù)住的另一份餐食。

　　“言魔王，這幾天你在修仙嗎？晚上這是干嘛去了？”

　　程光旁邊的袁馨月問(wèn)道。

　　“我要吃飯。”

　　那孩子的鼻音聽(tīng)起來(lái)越來(lái)越重了。

　　“自己動(dòng)手，豐衣足食。”

　　鄭恩祖言辭謝絕，將另外那份餐食里的飯全部扒到他的餐盤里。

　　于是那雙還帶著水澤的眸子又定定挪向了自己。

　　程光將她手邊的餐盤挪向?qū)γ?，拿起那少年手邊的飯卡后起身往食堂窗口走去?p>　　“小光，言魔王上次和我打賭打輸了，用他的飯卡給我刷一杯西瓜汁，謝謝！”

　　整個(gè)食堂因?yàn)樵霸碌倪@聲而安靜了一瞬，然后又更熱鬧了。