木葉忍者學(xué)校,是由木葉第二代火影千手扉間所創(chuàng)建的。
該所忍校,也是全忍界,第一所正規(guī)化忍校。
只是由于當(dāng)初第二代火影死的突然,該忍校的制度,未還沒有完全完善。
特別是在招生這一塊,是比較大的一個問題。
要知道,在忍界還沒有忍校這種機(jī)構(gòu)的時候,各大忍者家族,都是有本家族的忍者,專門教導(dǎo)本家族的小孩們。
從各方面來講,那些大家族對本家族小孩的教導(dǎo),其實(shí)是優(yōu)于忍校的教育的。
因?yàn)樗麄兛梢愿鶕?jù)本家族小孩的特點(diǎn),來教導(dǎo)本家族相應(yīng)的忍術(shù)。
而且對于優(yōu)秀的小孩,他們還會安排本家族厲害的上忍,進(jìn)行因材施教。
相對而言的忍者學(xué)校,無論是天才忍者、大家族忍者、平民忍者,都只有相同的中忍教導(dǎo)。
因?yàn)檫@些原因,也才導(dǎo)致了,哪怕是第二代火影創(chuàng)立忍校初期,第一屆學(xué)生也才36人。
如果不是因?yàn)檫@些原因,總不能說,是木葉沒有那些小孩吧!
肯定是不可能。
連第二代火影的威望都是如此,那第三代火影上臺初期,忍校招不到多少大家族小孩的情況,其實(shí)更為嚴(yán)重。
第三代火影猿飛日斬為了掌握權(quán)力,對于木葉未來的那些中流砥柱,他是必須要掌控在手里的。
因此,他不僅要緊緊把忍校抓在手里,他還必須要更多孩子進(jìn)入忍校。
他的這種想法,如果被埼玉知道,那埼玉一定會覺得非常熟悉。
因?yàn)檫@種做法,像極了埼玉前世的一個人——常校長。
為了孩子入忍校的事,三代聯(lián)合自己信任的家族,與其他家族展開了談判。
三代自然是想那些不配合的家族,能夠把所有小孩都送去忍校,且還希望這些孩子在校的時間,能夠更長。
而那些不配合的家族,自然是不怎么想把自己家族的孩子,送去忍校給那些中忍教導(dǎo)。
如此想法下,對于延長孩子們的在想時間,他們是更不可能同意的。
在雙方談判了一段時間后,還是三代道行深。
在他一些信任家族與幾位老伙計的配合下,三代終于讓那些不愿配合他的家族屈服了。
可就算那些不愿配合的家族屈服了,但在忍校上學(xué)時間長短上,還是沒怎么讓步。
而這次,連三代信任的那些家族,也有些站在了他的對立面。
在大多數(shù)家族都希望減短在校期間時間的情況下,三代與他們這些家族,最后還是達(dá)成了一個雙方都還算比較滿意的結(jié)果。
那就是每一學(xué)年,都在一年之內(nèi)完成。
而每一學(xué)年,只分上下學(xué)期。
不像埼玉前世,島國傳統(tǒng)的一學(xué)年有三個學(xué)期。
忍校每年開學(xué)時間定在4月1日,一直上到7月15日,才算上學(xué)期結(jié)束。
上學(xué)期結(jié)束后,放兩個月的暑假。
也就是9月16日,下學(xué)期開學(xué)。
這個下學(xué)期,會一直上到12月30日。
12月的最后一天,留給學(xué)生們回去準(zhǔn)備過年。
而這個學(xué)年假,會直接放整整三個月。
直到來年的4月1日,才是新學(xué)年的開學(xué)日。
而每一學(xué)年的最后三天,就是這一學(xué)年的考核期了。
也就是從12月28日,一直考核到12月30日。
其實(shí)真正的考核是在前面兩天,第三天只不過是忍校公布最終的考核成績。
而現(xiàn)在木葉60年12月28日,也正是鳴人這一屆學(xué)生考核的日期。
這也是為什么,志乃木葉48年1月23日出生,雛田木葉48年12月27日出生,都同樣是12歲畢業(yè)的原因。
……
“埼玉君,我們?nèi)タ带Q人他們的畢業(yè)考核吧!”
菖蒲看著正在曬太陽的埼玉君如此悠閑,便故意湊過去跟他聊天。
埼玉正在想著鳴人他們畢業(yè)后,自己的各種計劃,是否還有紕漏。
聽到菖蒲問他,他連眼睛都沒睜,只是懶洋洋的質(zhì)疑了一句。
“忍校不是不準(zhǔn)外面的人隨便去看學(xué)生的考核嗎?”
“而且我們連真正的家屬都不是,怎么可能看得了?!?p> “嘻嘻!”
菖蒲見埼玉都有事情無法辦到,就開心的笑了一下。
“就問你想不想去?”
“想啊!怎么會不想呢!”
埼玉也沒去多想菖蒲打的什么算盤,很誠實(shí)的回答了。
“鳴人他們,可是我一路看著長大的?!?p> “為了他們這一屆孩子,我還特意搞了好多活動?!?p> “難道你有辦法?”
“那是當(dāng)然!”
菖蒲終于在埼玉面前神氣了一把,連語氣都變的格外自信了。
聽到菖蒲還真有辦法,埼玉都有些不禁好奇了。
他趕緊睜開眼,從躺椅上坐了起來,隨即看向了身旁早已坐起來的菖蒲。
“你真有辦法?怎么辦到的?”
知道菖蒲不會輕易騙他,便自問自答的問起來了。
連埼玉這么注視著她,菖蒲都有些不好意思了。
“也沒什么啦!”
“就是答應(yīng)了學(xué)校,等他們下學(xué)期開學(xué)的時候,我會送他們一批新的忍具。”
“送忍具?”
其實(shí)這個辦法很簡單,埼玉以前也送過好多次。
只是這次他沒有往這上面想,或者說,他并不是非要去看鳴人他們的考核,也就沒多考慮。
他沒想到的是,一向并不關(guān)心忍校的菖蒲,現(xiàn)在居然會想到這個辦法。
“以一樂的名義?”
“嗯!”
“花的你自己的錢?”
“嗯!”
“為什么要這么做,忍校的一批忍具,可是至少需要供應(yīng)一整個年級的,費(fèi)用可不低?!?p> 埼玉是送過忍具的,所以對于菖蒲說的送一批是什么概念,他可是很清楚的。
而一向在埼玉面前不會說謊話的菖蒲,也準(zhǔn)備誠實(shí)的說了。
“這些錢對于我來說,也沒多少啦!”
“而且只要是能夠讓埼玉君開心的事,我做什么都愿意!”
菖蒲說到后面,都害羞的慢慢低下了頭。
自從四年前菖蒲告白后,這些年菖蒲對他如何,埼玉心里比誰都清楚。
今天菖蒲又如此的感動了他,埼玉也下定了決心。
隨即埼玉扶起了菖蒲的頭,認(rèn)真的看著她。
“菖蒲,謝謝你!”
埼玉的深情注視,讓菖蒲的臉?biāo)查g變紅了,連說話的語氣,都變的害羞起來。
“沒關(guān)系,這是我自愿為你做的?!?p> “好啦,鳴人他們的筆試應(yīng)該結(jié)束了,第二場考核也就快了,我們一起去看吧!”
埼玉突然站起身來,大聲的說道。
因?yàn)樗麄兙褪窃谝粯房偟?,離忍校也不遠(yuǎn),沒多久就到了。
在門衛(wèi)通知了校長后,得到了校長肯定的回復(fù),門衛(wèi)也就將他們放進(jìn)了學(xué)校。
而且這名門衛(wèi),還充當(dāng)了引路的角色,將埼玉和菖蒲帶到了鳴人他們考核的地方。
室內(nèi)演習(xí)場,學(xué)生們練習(xí)投擲術(shù)的地方。
同樣的,投擲術(shù)的考核,也是在這里進(jìn)行。
埼玉和菖蒲跟隨著門衛(wèi),從室內(nèi)演習(xí)場的教師通道,進(jìn)入了二樓的考核觀看區(qū)。
因?yàn)榭己笋R上就要開始了,埼玉雖然看到了鳴人他們,但也還是沒有跟他們打招呼。
沒過幾分鐘,伊魯卡就開始召集自己班上的學(xué)生,來到了他們班級考核的區(qū)域。
“這是你們的第二場考試,分?jǐn)?shù)占比,比你們剛才的筆試還要高,達(dá)到了20%?!?p> “這也是你們的忍校生涯,最后一場投擲考核了?!?p> “這場考核獲得高分,你們畢業(yè)的總分才能更高?!?p> “所以我希望你們能更加認(rèn)真的對待,不要放松警惕?!?p> 對于這忍校生涯最后的投擲考核,在場的學(xué)生,都無不露出一副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。
特別是對于鳴人來說,前面三場考核,更容不得他放松。
因?yàn)榘凑彰繄隹己苏急鹊牟煌?,在他還有一個分身術(shù)沒有學(xué)會的情況下,他必須要把前三場的考核發(fā)揮到最好。
要知道,明天上午最后一場忍術(shù)考核,可是占總分的40%。
而剛才考過的筆試,只占10%。
現(xiàn)在的投擲考核,占了20%。
待會下午的體術(shù)實(shí)戰(zhàn)考核,占了足足30%。
所以如果明天的忍術(shù)考核,不幸的是考分身術(shù)的話。
他鳴人只有這前三場考核全部拿滿分,才會及格。
因?yàn)槿绦g(shù)的考核,只有成功和失敗。
也就是說,只有滿分和零分。
學(xué)到了埼玉一分穩(wěn)健的鳴人,不可能把寶完全壓在明天不考分身術(shù)上。