第007章 呆毛×黑色蕾絲以及男人的羈絆

　　圖書館的事情暫時(shí)就這樣告一段落了。

　　最終謝凡還是忍著害羞，讓姜瑤幫忙借了初二、初三的《靈力課程》。

　　因?yàn)樗静恢雷约旱膶W(xué)生卡在哪里。

　　或許是蓋亞也為他感到丟人，立刻又發(fā)布了新的任務(wù)。

　　【請(qǐng)宿主盡快掌握召喚‘卡之書’的方法】

　　【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：抽卡券*1】

　　呵，來(lái)了。

　　前世充滿罪惡的抽獎(jiǎng)系統(tǒng)。

　　君不見(jiàn)，多少玩家就因?yàn)榭ǔ乩镆粡埜怕蕿榘俜种坏腟SR而上頭。

　　等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，錢包已經(jīng)空空如也。

　　“抽卡概率公布嗎？會(huì)暗改嗎？有天井系統(tǒng)嗎？”（天井指保底）

　　【本系統(tǒng)最終解釋權(quán)歸蓋亞所有】

　　哦。

　　日。

　　左右都是你說(shuō)了算，出不出貨就全看你心情唄？

　　沉浸在與蓋亞的斗嘴之中，謝凡和姜瑤并肩走著，都沒(méi)來(lái)得及好好地看看一中的校園。

　　只有一個(gè)感覺(jué)——

　　大，是真的大。

　　這種規(guī)模的學(xué)校，怕是前世都沒(méi)有任何一所高中能做得到。

　　午休時(shí)間很快就結(jié)束了，下午的課程是連著兩節(jié)一共兩小時(shí)的體育課。

　　和前世體育老師總是“被請(qǐng)假”的那門課不一樣，這里的體育課實(shí)際上是絕對(duì)的主課。

　　貫穿從小學(xué)到本科的整個(gè)學(xué)院體系，包括體能的訓(xùn)練以及靈能力實(shí)踐兩個(gè)部分。

　　實(shí)際上，《靈力課程》這本書的實(shí)踐部分，其實(shí)就是體育課的教材。

　　也正因?yàn)槿绱耍幢阍魃眢w素質(zhì)沒(méi)得說(shuō)，卻也只能在這門課上拿到倒數(shù)第一的名次。

　　而謝凡他們高一八班的老師——

　　就是眼前的這位，頭上矗著一撮令人驚訝呆毛的黑發(fā)萌系老師了。

　　而且——

　　大，這次是真的大。

　　“啊啦，謝凡同學(xué)，老師的頭上怎么了嗎？別的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始熱身了哦。”

　　蘇咲見(jiàn)謝凡一直站在那里盯著自己的頭頂看，聲音軟糯得如同棉花糖一般。

　　“那個(gè)?！?p>　　連他自己都覺(jué)得奇怪，謝凡對(duì)那撮呆毛的好奇心甚至壓過(guò)了對(duì)老師其他方面的興趣。

　　一點(diǎn)多余的想法都沒(méi)有，只是指了指蘇咲的呆毛：

　　“說(shuō)到底它為什么會(huì)那么精神?。俊?p>　　無(wú)視風(fēng)向的反重力呆毛，牛頓覺(jué)得有必要點(diǎn)個(gè)贊。

　　“誒嘿嘿嘿?！?p>　　蘇咲有幾分不好意思，頭上的呆毛也左右晃了晃，盡量地在配合它的主人表達(dá)出“忸怩”的情緒：

　　“老師總控制不住自己的‘靈’，不知道從什么時(shí)候起，它就是這樣了呀?！?p>　　這個(gè)解釋讓謝凡找不到可以吐槽的地方，感覺(jué)瞬間就科學(xué)了起來(lái)。

　　“好啦好啦，謝凡同學(xué)也做做準(zhǔn)備活動(dòng)，今天的體能訓(xùn)練可是很辛苦的哦?！?p>　　蘇咲結(jié)束了這個(gè)話題，非常溫柔地催促著謝凡。

　　這里是一片被壓平的大草場(chǎng)，距離最近的矮丘也得三百米開(kāi)外了，遠(yuǎn)比足球場(chǎng)要大。

　　高一八班的四十六名學(xué)生只占了大概五分之一的地方，其他區(qū)域還有別的班級(jí)也在上課。

　　姜瑤坐在草地上開(kāi)始做起了拉伸。

　　總的來(lái)說(shuō)，身體的基礎(chǔ)素質(zhì)對(duì)于靈能力者來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。

　　“靈”不是萬(wàn)能的，就像達(dá)到F評(píng)級(jí)的初中生也很難戰(zhàn)勝不動(dòng)用“靈”的成年人一樣。

　　不過(guò)謝凡的心思根本就不在這里。

　　相比于鍛煉身體，此時(shí)此刻的他只想更多地接觸這個(gè)世界如此新奇有趣的“超能力”。

　　“老師，我感覺(jué)最近有突破的跡象，所以我申請(qǐng)這兩節(jié)課全部用來(lái)修靈?！?p>　　“啊啦，那要先恭喜謝凡同學(xué)了?！?p>　　蘇咲輕輕拍了一下手，臉上寫滿了由衷的開(kāi)心。

　　她是謝凡的班主任，平時(shí)對(duì)他這種特殊情況也很是關(guān)照，就連代表學(xué)校參加比賽也是蘇咲的提議。

　　“那么，遇到了任何問(wèn)題，都可以來(lái)問(wèn)老師哦?！?p>　　喲呵，求之不得??！

　　“那我現(xiàn)在就有問(wèn)題！”

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要聽(tīng)講。

　　雖然蘇咲老師呆萌呆萌的，但根據(jù)記憶，這可是正兒八經(jīng)達(dá)到C級(jí)靈能力的厲害角色。

　　關(guān)于課本上所講的“靈”的三大根本術(shù)式，謝凡需要億點(diǎn)點(diǎn)講解。

　　斂。

　　凝。

　　發(fā)。

　　教科書上鄭重地用粗體標(biāo)出，這是靈能力者們需要用一生去錘煉的基礎(chǔ)能力。

　　靈能力者哪怕在不動(dòng)用能力的情況下，游離態(tài)的“氣”也會(huì)自然而然地經(jīng)由毛孔散發(fā)而出。

　　要將這些“氣”牢牢地鎖在身體內(nèi)部，減少氣的自然流失，就需要用到“斂”的技巧。

　　而“凝”則是控制自身的“氣”達(dá)到身體指定部位的方法。

　　最后的“發(fā)”則與“斂”完全相反，需要能力者有意識(shí)地將“氣”釋放出來(lái)，達(dá)到與外界交互的目的。

　　這三種技巧合稱為靈的三大根本術(shù)式，不僅僅是期末考試中很重要的一項(xiàng)，更是其他所有高階應(yīng)用技的基礎(chǔ)。

　　有老師和沒(méi)老師差別太大了。

　　蘇咲為謝凡解答著各種稍顯基礎(chǔ)的問(wèn)題，沒(méi)有絲毫不耐。

　　兩個(gè)小時(shí)就這樣在快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中悄然流逝，謝凡躺在了草地上，感覺(jué)身體被掏空。

　　【靈能力評(píng)級(jí)：F-（靈之力6段）】

　　看著自己的成果，總體來(lái)說(shuō)相當(dāng)滿意。

　　一方面由于自己的副系是放出系，氣的量本身充足。

　　另一方面則是因?yàn)檫@具身體原先就具有自由態(tài)的“氣”，這個(gè)階段的他只需要逐漸地將其掌握即可。

　　因此，目前他的等級(jí)才會(huì)這樣突飛猛進(jìn)。

　　就是不知道，以后自己所修煉出來(lái)的“靈”，還能否帶上原主的烙印，具有操作系與特質(zhì)系的屬性。

　　接過(guò)姜瑤準(zhǔn)備好的溫水，謝凡總算是能夠與她稍微自然一點(diǎn)地相處了。

　　這種被照顧的感覺(jué)——

　　真的很爽！

　　這時(shí)，短裙像是一片紫云從謝凡的身邊拂過(guò)，他幾乎是下意識(shí)地脫口而出：

　　“啊，黑色的蕾絲?！?p>　　話才剛剛出口，謝凡的整個(gè)人都僵住了。

　　完了呀——

　　姜瑤還坐在旁邊呢，自己這不是相當(dāng)于被公開(kāi)處刑了嗎？

　　大人，我真是冤枉的！

　　他敢發(fā)誓，自己絕對(duì)是在想事情的時(shí)候，瞟見(jiàn)什么就直接說(shuō)禿嚕嘴了！

　　紫色短裙的主人是一個(gè)束著黑色長(zhǎng)馬尾的女生，樣貌看起來(lái)很清冷，居高臨下瞥了一眼躺在姜瑤身邊的謝凡，腳步并未因此有任何停頓。

　　“無(wú)聊?！?p>　　冷冷地留下了這樣一句話之后，女生頭也不回地離開(kāi)了。

　　不是，姑娘請(qǐng)你相信我，我真的不是流氓！

　　但相比于離開(kāi)的那位不知名同班路人甲，還有一件更加性命攸關(guān)的事情。

　　偷偷瞥了一眼姜瑤，發(fā)現(xiàn)后者仍舊是微笑著，為他續(xù)上了一杯溫水。

　　呼~還好只是嘀咕了一句，她應(yīng)該沒(méi)有聽(tīng)到。

　　坦白講，謝凡是真的很緊張。

　　明明是第一次穿越，還遇見(jiàn)了一見(jiàn)鐘情的人，兩份喜悅相互重疊，這雙重的喜悅又帶來(lái)了更多更多的喜悅。

　　本應(yīng)該得到夢(mèng)幻一般的幸福時(shí)光，可千萬(wàn)不要因?yàn)檫@樣的失誤，而親手葬送掉啊！

　　在確認(rèn)姜瑤真的沒(méi)什么反應(yīng)之后，謝凡悄悄松了口氣。

　　女神親手準(zhǔn)備的涼白開(kāi)，原來(lái)也是甜的呢——

　　“沒(méi)想到阿凡竟然喜歡那種款式。”

　　噗——

　　姜瑤細(xì)心地遞過(guò)來(lái)紙巾，依舊是微笑著，不像是有任何不開(kāi)心的樣子：

　　“休息一會(huì)兒后一起回家吧。”

　　謝凡像個(gè)做錯(cuò)事情的孩子，唯唯諾諾地答應(yīng)了下來(lái)。

　　反正書都已經(jīng)借到手，在家里學(xué)習(xí)也是一樣，順便也幫可憐的少年收拾一下“遺物”吧。

　　么安一中作為省內(nèi)中學(xué)的豪強(qiáng)，推行的自然是素質(zhì)教育。

　　下午一般只會(huì)安排兩節(jié)課，余下的時(shí)間則交給了各式各樣的社團(tuán)活動(dòng)。

　　當(dāng)然，也有像謝凡這樣不參加任何社團(tuán)的存在。

　　雖然從初中部開(kāi)始，原則上么安一中是寄宿式的學(xué)校。

　　但根據(jù)蓋亞給出的記憶，謝凡因?yàn)楹茈y合群，則是被允許在學(xué)校附近租了一間屋子。

　　就這樣，謝凡與姜瑤兩個(gè)人一路沉默著，踩著依舊火熱的太陽(yáng)離開(kāi)了校園。

　　……

　　放學(xué)后高一教學(xué)樓的天臺(tái)樓頂。

　　“阿承，那小子會(huì)來(lái)嗎？”

　　王沖無(wú)聊賴地練習(xí)著正拳，陸一鳴則是在看著漫畫。

　　董承一臉滄桑地深吸了手中的香煙：

　　“他會(huì)來(lái)的。”

　　“你們都不懂他?！?p>　　“以前是我們誤會(huì)了?！?p>　　“我從他的眼中，看到了如同雄獅般跳動(dòng)的心臟?！?p>　　惆悵地吐出了一口煙，董承看向了遠(yuǎn)方：

　　“能與我董承打平的男人，必將和我一起站在這個(gè)世界之巔?！?p>　　“所以，他會(huì)來(lái)的?！?p>　　“或許，這就是男人之間的羈絆吧?！?p>　　緩緩沉下的夕陽(yáng)將整片天空染紅，如同烈焰般地絢爛，同時(shí)也將在樓頂俯瞰地面的董承，影子拉得老長(zhǎng)。