亓心吃飯想，寫作業(yè)想，睡覺時想，開小臺燈盯著那枚發(fā)夾和一把沒吃完的旺仔奶糖看出斗雞眼了也沒想起些什么東西。
“啊，操，這他媽就是傳說中的眼抽吧……”亓心拍拍太陽穴，總感覺自己的眼珠歪了。
以前覺得自己這爛記憶對生活沒什么影響，自己又不選文科，第一次在語文古詩詞文言文和英語單詞之外，恨自己這樣的記憶力。
她甚至想找蘇明汐幫助。
邢瑤那時候和她也不算好，并不關注她的事情，根本不可能知道。只有蘇明汐。
不行，如果蘇明汐知道之后增加麻煩。
啊啊啊——
第二天，亓心頂著雞窩頭起床，一出客廳就看見祁樂坐在她家沙發(fā)上乖乖地雙手捧著熱牛奶喝，認真聽黎老師說話，時不時點點頭。
亓心安靜倚在門口，邊打哈欠邊看。
祁樂笑起來整個人像個乖寶寶，就連發(fā)梢都乖乖貼合著，側臉有一種不露棱角的溫和，濃密的睫毛像一幕卷簾，輕顫著，目光清澈。
順著黎老師的眼神看過來，剛才還十分平靜的雙眸，瞬間煙波流轉，熠熠生輝，聲音清朗道：“心心！”
亓心尷尬地抓抓頭發(fā)，招招手，“早上好。”
黎老師嗔怪道：“你怎么才起床？樂樂都等你多久了。趕緊去洗漱吃早餐?！?p> “哦，好。”亓心也嫌棄剛起床亂七八糟的自己，沖祁樂笑了笑，“等我一下，馬上好。”
“好。”祁樂點頭，看著她拖著“疲憊”的身體慢悠悠飄回房里。
黎老師嘴上責怪，面上卻帶著笑意，“都說別管她了，讓她蹬著去學校她就知道不能賴床了。當初就該把房子買得離學校遠一些，小學遠，她就能起得早，現(xiàn)在啊，能拖多久就磨蹭多久，不像話?！?p> 祁樂向來向著亓心，“老師放心，不會遲到的?！?p> 黎老師輕笑出聲，“你們倆呀，說的話都一樣?！?p> 祁樂乖巧地笑著，喝了一口牛奶含在嘴里，嘴袋鼓鼓的，眼睛圓溜溜轉，黎老師看著他那張過分可愛的臉，就好像看見班上的小朋友的一樣，心都化了。
每天到學校，小朋友們背著奧特曼、鎧甲勇士、迪士尼公主書包，稚嫩的臉笑得像朵迎著朝陽生長的小花，沖她招招小手，甜甜地喊：“黎老師好?！?p> 那時候她就覺得，很值。
她也教過那時候那樣可愛的祁樂，多年以后，還能看到他眼里的單純，就仿佛透過眼前的他再次和小祁樂相遇，很奇妙，很美好。
亓心再次出來的時候確實也將自己收拾好了，長到肩膀下面大半的頭發(fā)，綁了個丸子，劉海過長，已經(jīng)被她別習慣了別成八字形，青春甜美。
背著白書包，校服外套的袖子卷起一小截，露出細白的手腕。抓著書包帶，好像就要出發(fā)一般。
黎老師指指那邊，“書包放下，先吃早餐?！?p> 然后黎老師又讓祁樂過去，祁樂已經(jīng)吃過早餐了，他坐過去只是托著下巴看亓心吃。
黎老師趁這個空隙，照常往亓心的書包里，能塞多少東西塞多少。
亓心一口一個小籠包，說話含糊不清。祁樂腦袋往她那邊湊，想聽清楚她說什么，誰知道，亓心就往他嘴里懟包子。
這回看懂嘴型了，“吃一個”。
祁樂張口咬住，眼神卻沒有從她臉上移開。
亓心笑，他就跟著笑。
也往往是這樣被蠱惑，亓心喂什么他就吃什么，問他好不好吃，他就點頭。
等吃完那會兒，黎老師已經(jīng)把“裝備”都給他們準備好了。黎老師想給亓心背上，祁樂順手接了過去，然后熟門熟路把亓心背起來，回頭沖黎老師道：“老師再見?！?p> 黎老師無奈笑笑：“再見，路上小心啊?！?p> “好！”亓心抱著祁樂的脖子，朝黎老師揮手，小臉笑得燦爛。
黎老師：“書包的東西記得吃啊，吃完啊！”
“知道啦！”
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亓心似乎忘掉了昨天煩躁抽風了一整天的事情，一路上都嘰嘰喳喳和祁樂說這說那，臉上半點陰郁沒有，笑嘻嘻的。
祁樂更不會感覺到有什么不對。
亓心沒忘，只是在想，如果讓他知道會導致兩個人不開心，那么在弄清楚之前，還是不知道的好。
如果結果是好的，那就一直這樣下去好了。
亓心狀似無意問道：“樂樂，今天的糖呢？”
祁樂停下腳步，剛想伸手去掏書包，亓心笑著說：“開玩笑的，走吧?！?p> 祁樂又乖乖背著她繼續(xù)走。
“樂樂啊，我想問你個問題?！?p> 祁樂側頭，“嗯？”
“你怎么這么記得我喜歡吃牛奶糖？”
祁樂也沒想太多，但這一段記憶不管催眠了多少次，藏得多深，他本能地就是記得，“因為心心小時候送我了?！?p> 亓心觀察著他的神情變化，小心翼翼道：“這樣啊，肯定是你小時候也特別可愛?！?p> 祁樂喉結滑動，微微別開眼，“不可愛。”
聽他情緒不太高的樣子，亓心剛準備放棄這個話題，祁樂又說：“心心想起來了吧？小時候，你在我臉上貼了創(chuàng)可貼，小熊的。那天還送了我糖?！?p> 她？她小時候不是只會“害人”嗎？還干過這等好事？
亓心依稀有點記憶，但又模糊得很，習慣性抓頭發(fā)。
莫名被抓錯頭發(fā)得祁樂眨眼快了幾拍：“是頭發(fā)，那個女生給我綁了……辮子?！逼顦氛f這些話的時候呼吸很輕，像只怕被驚擾的小鹿。
亓心瞪大眼睛，她記得這件事，現(xiàn)在把后續(xù)也想起來了。祁樂……真的記錯了。
給他貼創(chuàng)可貼的是她沒錯，但綁辮子的是她，奶糖是因為礙于面子不敢去道歉，才趁別的小朋友都在午睡，她偷偷放祁樂身邊的。
亓心很想仰天長嘯，她小時候怎么能那么皮？黎老師能忍著把她帶大真是……不容易。
所以祁樂是把她分成了兩個人嗎？對他好的亓心，對他不好的亓心。而他現(xiàn)在記得的只是對他好的亓心。但其實那也是，因為愧疚才無意間的舉動，祁樂就記了這么久。
祁樂小時候，到底經(jīng)歷了什么，就這么一點點好，能夠抹掉亓心所有的無意的“惡意”，只念著她的好，十多年之后循著來找她。
就好像他脖子上一直沒有除下來過的狼牙墜子，一定是什么很珍貴的人送給他的東西，所以才格外珍惜。
亓心抱緊了祁樂的脖子，眼眶泛酸。
對不起，對不起對不起對不起……
亓心用臉蹭蹭祁樂的耳朵，試圖能夠撫平一點點曾經(jīng)給過他的傷害，希望還來得及。