魔力循環(huán)第一個(gè)囚籠內(nèi)，關(guān)押的囚徒是神秘的空間精靈。
顧名思義，汲取本源覺(jué)醒的天賦，也與空間有關(guān)。
然后康斯坦丁的感知，進(jìn)入那枚象征第一天賦，由空間精靈本源衍化的玄奧符文。
登時(shí)，仿佛回憶兒時(shí)的舊事，一股既親切又陌生的信息，自動(dòng)沿感知進(jìn)入靈魂。
猶如一種本就存在的本能覺(jué)醒。
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因天賦覺(jué)醒，導(dǎo)致陷入空間亂流的康斯坦丁，此時(shí)感覺(jué)像在水里游蕩的魚(yú)兒，在空間的亂流中如魚(yú)得水的舒暢。
成為空間的寵兒，意念一動(dòng)竟只身在空間亂流中，肆意暢游毫發(fā)無(wú)損。
甚至如果體力充沛，他能順著空間亂流一直游蕩到空間裂隙，穿過(guò)裂隙由空間層面，進(jìn)入未知的異世界。
一般在超凡領(lǐng)域，將康斯坦丁這類，能肉身橫渡空間的法系存在，稱之為——‘旅法師’。
“不可思議！”
這種不屬于以前掌握的力量，讓康斯坦丁有種發(fā)現(xiàn)新玩具的驚喜。
一直在能絞碎物質(zhì)的空間亂流中玩到體力耗盡，他方順著空間感應(yīng)的熟悉方向，回到重生以來(lái)的現(xiàn)世。
“啵~”
像是穿過(guò)一層薄膜，在空中留下一道短暫的漣漪。
回到自己臥室的康斯坦丁，目視前方緊閉的房間門，有種下一秒就能穿透的直覺(jué)。
而下一秒，他人像是落入‘水中’般，短暫的沉溺感過(guò)后，現(xiàn)身在門外的客廳里。
毫無(wú)征兆，簡(jiǎn)直憑空出現(xiàn)，把低頭刷題的秀吉二看得一呆。
揉揉眼睛再定睛一看，左側(cè)的老師已眨眼出現(xiàn)在右側(cè)的陽(yáng)臺(tái)上。
但追逐的視線剛剛聚焦，下一秒康斯坦丁的容顏，就閃現(xiàn)在少年的面前。
面對(duì)面的突發(fā)情況，讓秀吉二嚇得把手里的魔法題庫(kù)，都給飛了出去。
‘咔嚓’，手機(jī)的閃光燈一閃即逝，將此刻定格。
“哈哈哈……怎樣有意思吧。”
把剛照下的丑照，遞給秀吉二看，康斯坦丁打趣道：“你害怕的樣子，像一只手舞足蹈的狒狒?！?p> “你才是狒狒，嚇?biāo)牢伊死蠋??！泵靥?，感受心臟的劇烈跳動(dòng)，秀吉二驚惶未定的說(shuō)道：“剛剛是什么？”
“嘿嘿，一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的空間戲法?！?p> 不想長(zhǎng)篇大論，康斯坦丁簡(jiǎn)要帶過(guò)，起了炫耀的心思：“你看?！?p> 話音剛落，他人從秀吉二面前消失，從天花板上垂直落下。
以為會(huì)落地的時(shí)候，又像掉入一個(gè)無(wú)形的窟窿，又從原來(lái)頭頂?shù)奈恢寐湎隆?p> 上上下下，不斷循環(huán)。
有時(shí)會(huì)出現(xiàn)，康斯坦丁上半身在底下，下半身在頭頂?shù)钠婢啊?p> 把秀吉二，看得合不攏嘴。
“太厲害了！”
“哈哈?！?p> 能隨意穿透空間，就是如此奇妙。
化身空間寵兒的康斯坦丁，循環(huán)大概十多次后，小喘氣的回歸現(xiàn)世。
“老師，我想學(xué)這個(gè)！”秀吉二的眼里全是星星，不知從哪學(xué)會(huì)了少女的扭捏姿勢(shì)，撒起嬌來(lái)殺傷力頗大。
“去去，走路都不會(huì)，別什么都想學(xué)！”對(duì)此康斯坦丁當(dāng)然是毫不客氣的敲打。
很快把徒弟趕回去繼續(xù)做題，康斯坦丁一個(gè)閃現(xiàn)回到自己臥室。
現(xiàn)在旅行異世界的能力具備，他唯一差的就是一枚精準(zhǔn)的‘指南針’。
或許是天賦覺(jué)醒解放一塊心病，今天擺弄起桌上的鐘表儀器，狀態(tài)極好。
這段時(shí)間同步制作的，具有跨位面定時(shí)功能的‘時(shí)空陀螺儀’，在晚飯前剛好完成最后一個(gè)部件的組裝。
“真漂亮！”
端詳著這么多天來(lái)的成果，一塊金屬色的懷表。
康斯坦丁迫不及待輕觸一側(cè)的旋鈕，向內(nèi)輸入特定頻率的魔力。
受到魔力的充能激活，表盤瞬間旋轉(zhuǎn)翻開(kāi)，從里升起一塊小一號(hào)的表盤。
由于設(shè)定的參照物，是當(dāng)前這個(gè)世界。
所以能看到一大一小兩塊表盤上，指針顯示的時(shí)間是一模一樣的。
但當(dāng)進(jìn)入異世界后，外面的表盤將同步異世界的時(shí)間流動(dòng)，而經(jīng)過(guò)設(shè)置校準(zhǔn)的內(nèi)表盤，則會(huì)一直以當(dāng)前世界的時(shí)間行走。
兩塊表盤上，除正常的時(shí)分秒，還有顯示幾月幾號(hào)的窗口，以更方便比對(duì)時(shí)差。
“啪嗒?！?p> 將懷表的表蓋閉合，拿在手掌間反復(fù)把玩，康斯坦丁知道自己的所有準(zhǔn)備，都已就緒。
不論是獲取這個(gè)科技側(cè)低魔世界，所沒(méi)有的魔法材料，攫取巨額財(cái)富為未來(lái)鋪墊。
還是徹底解決，便宜徒弟本身‘魔法絕緣’的問(wèn)題，他都需到未知的異世界，去冒險(xiǎn)去拼搏。
此時(shí)的心態(tài)，八分興奮、一分忐忑、一分憧憬。
頗有種當(dāng)初第一次被無(wú)良導(dǎo)師，委派到異世界執(zhí)行任務(wù)的感覺(jué)。
“我真是興奮到不行吶！”坐在書(shū)桌前，康斯坦丁如是低語(yǔ)道。
……
【歡迎收看X市晚間新聞，下面播報(bào)新聞簡(jiǎn)訊。
近期我市發(fā)生的針對(duì)職業(yè)英雄的惡性綁架案件，有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)仍在調(diào)查取證當(dāng)中。先后已有3位C級(jí)英雄和一位B級(jí)英雄，在本次事件中不幸遇難，英雄協(xié)會(huì)于昨日對(duì)外宣布，案件調(diào)查取得突破性進(jìn)展……】
熟悉的時(shí)間，熟悉的新聞節(jié)目，熟悉的飯桌上。
得知康斯坦丁，要離開(kāi)一段時(shí)間的秀吉二，神情慌亂：“什么？老師你要離開(kāi)一段時(shí)間？去哪里？去多久？”
“去一個(gè)地方辦點(diǎn)事，去多久還不確定，但這期間我會(huì)與你用魔法手段，一直保持聯(lián)系的。”
康斯坦丁把抽空煉制的，一副蘊(yùn)含有自己血液與魔力的沙盤，放到桌上推到少年的面前。
“這是我制作的魔法造物·相迅沙盤，它每天能使用一次，會(huì)把你在上面書(shū)寫的文字，傳輸?shù)轿业倪@里?！?p> 指了指大腦，康斯坦丁叮囑道：“有不懂的問(wèn)題與緊急情況，記得用它和我聯(lián)系?！?p> 意識(shí)到話題有些沉重，康斯坦丁輕笑道：“等我回來(lái)，你就可以進(jìn)行下一步，正式接觸魔力了?！?p> 默默收起沙盤，秀吉二點(diǎn)點(diǎn)頭，卻沒(méi)有說(shuō)話。
這頓飯吃得兩人沒(méi)滋沒(méi)味的。
很快康斯坦丁吃飽離桌，想回到自己房間正式開(kāi)始冒險(xiǎn)異界，卻忽然感到自己的衣擺被從后輕輕拉住。
聽(tīng)少年忐忑問(wèn)道：“我的魔法天賦是不是很差？很差，嗚……很差的那種？”
話語(yǔ)哽咽，顯然這段時(shí)間魔法的理論知識(shí)，秀吉二沒(méi)有白學(xué)，漸漸從中明白了什么。
“……”
沒(méi)有立即回答這個(gè)問(wèn)題。
正在組織語(yǔ)言，背對(duì)他的康斯坦丁，又聽(tīng)他說(shuō)道：
“其實(shí)我的情況我自己知道，就……老師你要去的地方，危險(xiǎn)嗎？如果危險(xiǎn)，別去了。”
俗話說(shuō)‘栓條狗，待七天都有感情’，和康斯坦丁相處快滿一個(gè)月，他的為人、他對(duì)自己好不好，秀吉二心里自有一桿秤。
而越是徜徉魔法的海洋，少年越是感覺(jué)魔法的浩瀚無(wú)疆。
他對(duì)能給自己如此寶貴機(jī)會(huì)的康斯坦丁，是打心底覺(jué)得幸運(yùn)和感激的。
最近康斯坦丁一直悶在臥室，他也是看在眼中，此時(shí)突然聽(tīng)到他要離開(kāi)的消息。
第一反應(yīng)，就是自己的老師，要為自己魔法不能修行問(wèn)題，拼命了。
雖然不知道是去哪里，但種種跡象特別是交付的相迅沙盤，給少年一種一去不復(fù)返的悲壯。
而對(duì)康斯坦丁……怎么說(shuō)，就多少有點(diǎn)感動(dòng)吧。
所以為了不讓傻徒弟，寂寞到東想西想。
他轉(zhuǎn)身就給秀吉二，布置了一道不可能完成的任務(wù)，與量大夸張的作業(yè)。
又為了讓留下的魔法具現(xiàn)物，如書(shū)籍和題庫(kù)等存在的時(shí)間更久，他更是為此耗費(fèi)體內(nèi)近五分之一的魔力儲(chǔ)備。
看得秀吉二感動(dòng)壞了，眼淚哇的一下就下來(lái)了。
留下少年一個(gè)人獨(dú)自感動(dòng)，最后一拍他的肩膀往對(duì)方體內(nèi)，打入一道耗費(fèi)巨額魔力凝聚的守護(hù)符。
暗自感慨心軟，康斯坦丁搖搖頭，回房間……冥想。
開(kāi)玩笑，體內(nèi)不足一半的魔力儲(chǔ)備，讓他哪敢即刻出發(fā)異界。
美美的冥想到日曬窗戶，在小伊伊粘人的催促下，
康斯坦丁這才一個(gè)后仰，翻身倒入空間的亂流中，開(kāi)啟自己的未知冒險(xiǎn)。