首頁(yè) 浪漫青春

姍姍來(lái)遲的幸運(yùn)

第七章 哪來(lái)的酸臭味兒

  度過(guò)一段安靜的時(shí)光,難得沒(méi)有人打擾,清晨,夾雜著朦朧的氣息,有些清冷的空氣不知不覺(jué)竄入衣襟,讓人泛起一陣涼意。莫倩攏了攏外衫,不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏。

  “你還好嗎,”莫倩眼前突然出現(xiàn)一張面紙,下意識(shí)抬頭向面紙主人瞧去有些疑惑,靜默不語(yǔ)。

  “擦擦吧,天兒有些涼,多喝些熱水?!庇捎谑侨齻€(gè)人排一排,莫倩和許欣中間隔了一位。

  那女孩眨眨眼,嘴角若有如無(wú)伴著一絲微笑,帶著關(guān)懷的細(xì)膩嗓音,不知為何,莫倩有些不適應(yīng),不知道是不是自己孤單一人太久,還是自己過(guò)于敏感,反正對(duì)她都有些不舒服。

  莫倩禮貌地笑著說(shuō)“謝謝啊,早上有些涼,我可能沒(méi)太在意,有些著了涼?!?p>  順手接過(guò)她手中的紙,擦了擦鼻子。

  第一節(jié)早讀與第二節(jié)早讀之間大約有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,往往是留給學(xué)生吃早飯和補(bǔ)覺(jué)的。

  班級(jí)里,只有稀稀疏疏的同學(xué),去食堂吃,大部分還是把早飯從家里帶到學(xué)校,簡(jiǎn)單便捷又省時(shí)間。不過(guò)莫倩可不覺(jué)得,來(lái)學(xué)校前就簡(jiǎn)單的吃完。

  所以這個(gè)時(shí)間段,莫倩該睡覺(jué)了。

  莫倩正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),突然打了個(gè)噴嚏,這才有了這么個(gè)小插曲。

  “莫倩,你這題怎么做的?”她突然湊近來(lái),筆尖指著昨晚布置的作業(yè)上,還算難的一條。莫倩想了想,好像比較復(fù)雜,最后干脆放棄,蒙了個(gè)答案上去。

  “我不會(huì)。”想了片刻,莫倩回答。哪知她還急了,“你騙人,我昨天看見(jiàn)你寫了,和陳練一樣。你不會(huì)不想教我吧?”

  “我真的蒙的?!?p>  莫倩有些無(wú)奈看著漸漸流逝的時(shí)間,加上昨晚又睡的晚,真的累了不想與她糾纏。

  “我算了很復(fù)雜,不過(guò)是蒙的答案,你可以去問(wèn)陳練。他或許有好的辦法?!蹦粩宽?,又解釋道。

  她嘴微抿,有些不悅,不過(guò)看著莫倩幾分鐘,就又自己干自己的事。好似一幅你不教我,我還就不會(huì)的不服氣樣兒。

  莫倩張了張嘴,沒(méi)說(shuō)什么,靜靜盯著她看了一會(huì)兒,只是不知道該說(shuō)些什么,噎了噎口水隨后趴在桌上假寐,瞇一會(huì)兒都會(huì)不一樣的,莫錢深知。

  莫倩趴在手臂下的臉,隱隱聞到一股子酸臭味,好像是一陣濃濃的腳臭味兒,不知道從哪兒來(lái)的,有點(diǎn)受不了。唉,天大地大,睡覺(jué)最大,想著便陷入沉睡。

  “哎哎,醒醒,上早讀了?!?p>  莫倩只覺(jué)手臂被一陣猛戳,晃了晃暈暈的腦袋,左手捧起放在課桌上早已準(zhǔn)備的書,右手撐著腦袋,有些迷糊,耳邊一片寂靜。咦,不是早讀嗎,怎么沒(méi)聲兒啊,莫倩想著抬頭看了看四周。

  “林清毓,徐浩?!?p>  驀的,腦袋上突然傳來(lái)一道熟悉的聲音。沒(méi)多想,徐浩從莫倩背后站起,準(zhǔn)備上去,臨了深深地看了看莫倩,莫倩不明所以,眨巴著純純的眼睛。

  突然英語(yǔ)老師從莫倩背后走來(lái),嚇得莫倩渾身冒冷汗,說(shuō)實(shí)話的,像個(gè)幽靈似的,悄無(wú)聲息,怎么不嚇人。

  “林清毓,你怎么不上來(lái),還要老師去請(qǐng)嗎?”

  教英語(yǔ)的劉老師突然走到講臺(tái),看了看座位表,想找到遲遲不見(jiàn)人影的林清毓,這時(shí)莫倩同桌刷的站起身來(lái)。

  “老師,我在。”林清毓貝齒緊咬住下唇,眸光泠泠,在全班的矚目下,有些膽怯與恐慌,全然沒(méi)有剛剛跟莫倩說(shuō)話時(shí)的那種埋怨與嬌忍。嘿,妥妥的一副可憐樣啊,像極了高一的林黛玉初進(jìn)賈府的模樣。

  “老師,我不會(huì)?!绷智遑箟褐曇羧跞醯慕忉尅?p>  “這樣啊,那莫倩你上來(lái)?!崩蠋熞痪湓?,讓全班同學(xué)視線都集中到她身上,躺著也中槍說(shuō)的就是這種情況。

  莫倩站起,也想學(xué)著林清毓的樣子,再來(lái)一場(chǎng)林黛玉的柔弱與堅(jiān)韌。

  劉老師小眼一橫,嘴一抿“別告訴我,你也不會(huì)?!蹦幌氲酵裘魧?duì)她說(shuō)的話,劉老師握著茶杯的樣子,就像從地獄里來(lái)收人命的樣子,真可怕。

  不由得討好的笑著,趕緊邁著小短腿上來(lái)。

  哎,小小的個(gè)子,坐在倒數(shù)第二排,還真是勇氣可嘉啊。莫倩自我誹謗到。

  不過(guò),臨走之前,又聞到那股子味道,真真令人作嘔至極,加快了腳步,急急想離開這片區(qū)域。也不知道是哪個(gè)家伙的腳臭味這么濃。

  不過(guò),要是莫倩知曉是他身后的那位,不僅腳臭,還經(jīng)常脫鞋,美名其曰,我腳不舒服,那種小人得志的嘴臉,莫倩看到一定恨的牙癢癢不是。

  可事實(shí)是,這一塊區(qū)域的人,除了徐浩和莫倩不知道那位有如此習(xí)慣,其他人都已經(jīng)習(xí)慣。甚至以前和他同過(guò)班的人都說(shuō),現(xiàn)在比以前好多了,以前一脫鞋全班都聞見(jiàn),現(xiàn)在只是這一小塊區(qū)域彌漫著,應(yīng)該覺(jué)得再慶幸不過(guò)了。

  又頂著老師灼灼的目光,走上講臺(tái)的莫倩,絲毫不猶豫的抓起,講臺(tái)上凌亂擺放在鐵盒子里的一只粉筆,內(nèi)心著實(shí)緊張至極,況且劉老師的目光還一直在這兒徘徊。

  “你們準(zhǔn)備好了嗎,我開使黙啦?!?p>  劉老師的聲音漸漸變遠(yuǎn),莫倩心里不由得松了口氣,說(shuō)實(shí)話,在剛睡醒,就被送到講臺(tái)上的情況還是第一次遇見(jiàn),還不知道劉老師看沒(méi)看見(jiàn)自己睡過(guò)了頭。

  額,好像忘記了一個(gè)重點(diǎn),沒(méi)聽見(jiàn)劉老師要默什么的,我的天。想到這兒,莫倩快要抓狂。

  “好的,第一個(gè)absent from與abundant in

  第二個(gè)a fraction of

  第三個(gè)alien to

  第四個(gè)schedule的同義短語(yǔ)

  第五個(gè)表示生氣的

  第六個(gè)適當(dāng)合適,以及接近

  昨天上課講的聰明善于,易于

  今天來(lái)個(gè)call的短語(yǔ),call at,call in,call off, call on等”

  莫名的頓了一下。莫倩有些緊張,但好過(guò)的是稍稍回憶下。還是寫的出的。

  還有等等是啥情況,莫不是還有,所以還得多寫幾個(gè)嗎?咦,好壞啊他,還默的那么快。

  “你默寫本呢,不是昨天說(shuō)的默呢,你昨天難道沒(méi)來(lái)嗎?嗯”

  劉老師微雕微微上揚(yáng),說(shuō)不出的意味,卻足以讓人心驚肉跳的。

  “你呢,又是咋回事,默了這么多,你寫了幾個(gè),昨天你也沒(méi)上課嗎?”劉老師有些氣急敗壞。

  “老師,你太快了,我反應(yīng)不過(guò)來(lái)?!闭l(shuí)知,那同學(xué)突然回嘴道。

  莫倩沒(méi)敢回頭去瞧,但腦補(bǔ)得到,自從聽到汪敏對(duì)劉老師的評(píng)價(jià),就對(duì)敢正面反駁老師的有無(wú)形的欽佩。

  話說(shuō)事不關(guān)己,就高高掛起,好像還是《紅樓夢(mèng)》中薛寶釵的為人處事原則,一問(wèn)三不知嘛。

  不過(guò)今天好像時(shí)運(yùn)不濟(jì)。

  “嘭。”一股無(wú)形的氣壓從背后傳來(lái),劉老師將杯子重重的拍在講臺(tái)上。

  “你們先回去?!币宦犨@話,莫倩趕緊轉(zhuǎn)身,還用眼角瞄到劉老師緊握著杯子,一大攤水跡散在地上。莫倩默默地?zé)o形之間拉開了與老師的距離,趕緊小跑到自己的位置上。

  沒(méi)多久,抬頭看時(shí),老師已批改完畢。

  “還好,只少寫了一個(gè)?!鄙砗髠鱽?lái)徐浩的嘀咕聲。不由得看向他默的,的確call的那個(gè)有點(diǎn)坑,和自己想的差不多。

  “還有誰(shuí)能像黑板上的倆位同學(xué)那樣,給我站起來(lái),今天我就不罰他了?!?p>  語(yǔ)音剛落,陳練和周琦站了起來(lái),然后全班一片死寂。

  劉老師還下來(lái)查看了下,有點(diǎn)不放心。

  不過(guò)也很正常,大家剛組班,不熟悉也是可以理解的。

  “你們現(xiàn)在覺(jué)得是老師報(bào)的快了嗎,別人怎寫的了,你咋不行呢。除了他們四個(gè),全班把這些抄一百遍?!?p>  又頓了頓“不服的也站起來(lái),你也可以不抄?!眲⒗蠋煹恼Z(yǔ)氣里充滿了無(wú)盡的意味。

  不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)有站起,畢竟老虎嘴上摸須,還是需要充滿無(wú)盡的勇氣。

  低氣壓的氣氛在歡快的鈴聲下漸漸消散,似乎從老師走出教室的那一刻,才叫真正的消失。

  班級(jí)里又恢復(fù)到往日的喧囂。用班主任,楊老師的話就是不應(yīng)該在高三存在的氣氛。

  趁著林清毓上廁所的空隙,許欣,一臉怨婦樣兒:“莫倩,咋辦啊,我的假日就這樣泡湯啦,抄這么多,要了雜家的老命。嗚嗚--”

  “額,我想你先抄著,不然.........”莫倩打住她撲過(guò)來(lái)的身體,用眼神示意著黑板淡淡的提醒道,上面的字跡估計(jì)沒(méi)多久就要消失。

  哎,沒(méi)辦法,這天的值日生總是格外地勤勉。

  “呀,真是糟心?!痹S欣連忙抓起筆,快速地寫著。

  沒(méi)多久,林清毓就回來(lái)了,什么也不干就躺在那兒,“你咋全都會(huì)啊?”

  “額,有些我也不知道,反正就著他講的東西寫吧?!蹦幻馊ニZ(yǔ)氣里的不快情緒,比較溫和的解釋著說(shuō)。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南