第一百三十二章 新任務(wù)來了
亞瑟一號(hào)受到的攻擊，都會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)小洛莉的精神傷害。
亞瑟咨詢過老菲爾，傀儡守只有在守生晶核被擊碎才會(huì)死亡。而傀儡守死亡，它的驅(qū)動(dòng)者并不會(huì)死亡。
只是精神會(huì)受到一定創(chuàng)傷，會(huì)疲憊和虛弱好一陣子。
而守生晶核那玩意兒，本身就比守生木要硬，普通狀態(tài)下，哪怕三角惡魔也無法損傷，等傀儡守刻上魔印之后，更是能得到加固。
所以，小洛莉的人身安全是不用太擔(dān)心的。
傀儡騎士之所以會(huì)被稱為最安全，最強(qiáng)大的騎士，可不是開玩笑的。
當(dāng)晚，小洛莉擊殺了五只獨(dú)角土惡魔，讓亞瑟小賺了五十道信仰之力，不過她的手段都極其殘忍，沒一只惡魔能在死后保留完整的尸體。
要不是亞瑟嚴(yán)令禁止，她甚至想挑戰(zhàn)雙角惡魔。
雖然只是五只獨(dú)角土惡魔，但是亞瑟已經(jīng)感覺到小洛莉的精神狀態(tài)萎頓了一些。她剛成為傀儡騎士不久，精神力還很脆弱。
所以亞瑟暫時(shí)不準(zhǔn)她繼續(xù)獵殺惡魔了。
而令他欣慰的是，小洛莉從獵殺惡魔狀態(tài)退出來之后，又恢復(fù)成了那個(gè)純真可愛的小女孩。
似乎殘忍冷血的狀態(tài)只在她攻擊惡魔的時(shí)候才會(huì)激活。
這是最讓亞瑟欣慰的，若是強(qiáng)大會(huì)令他失去一個(gè)可愛的妹妹，那么他寧愿不要力量。
每晚他會(huì)讓小洛莉小戰(zhàn)片刻，以鍛煉她的精神力，然后便是守夜人的正常狩獵。
三天后，第十二級(jí)臺(tái)階被填滿，亞瑟共計(jì)擁有了四千五百道信仰之力。
他暫時(shí)沒有開始自己的人造魔眷獸計(jì)劃，而是把注意力投向了第十二級(jí)任務(wù)。
【第十二級(jí)任務(wù)：安息湖是一處資源豐富的地方，為何不將其合理運(yùn)用起來呢？請(qǐng)?jiān)诎蚕⒑浇?jù)點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行資源開發(fā)?！?p> 【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：一株魔眷植物?！?p> 吸引亞瑟的，同樣是任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。
看名字，毫無一問，這應(yīng)該是一株被惡魔感染了植物。動(dòng)物能被惡魔感染從而獲得神奇的力量，那么植物應(yīng)該也可以。
這聽起來似乎沒有毛病。
而且，他發(fā)現(xiàn)階梯任務(wù)正在逐漸回歸一開始的那種簡(jiǎn)單明了的風(fēng)格，他很喜歡，因此決定先把這個(gè)任務(wù)做了之后才進(jìn)行人造魔眷獸實(shí)驗(yàn)。
看任務(wù)的描述，似乎并沒有要求這個(gè)據(jù)點(diǎn)一定要自己親自參與建設(shè)，所以亞瑟打算派人去負(fù)責(zé)這件事，同時(shí)也看一下自己手下的人能不能代替他完成任務(wù)。
這樣一來的話，他以后做任務(wù)能輕松很多。
所以他立即找到去過安息湖兩趟的格倫，吩咐道：“安息湖那塊地方，我決定利用起來。”
“亞瑟大人想在那里建立據(jù)點(diǎn)？”格倫的話讓亞瑟再次覺得這是一個(gè)外表老實(shí)，心思細(xì)膩的人。
他贊賞地看了格倫一眼：“對(duì)，在那里建立一個(gè)據(jù)點(diǎn)，繆夫鎮(zhèn)的人轉(zhuǎn)移的時(shí)候也可以在那里臨時(shí)歇歇腳。
那里距離諾丁村只有一整天的路程，捕到的魚可以及時(shí)運(yùn)回來，不需要用冰塊來保存?！?p> “我想你帶上十來個(gè)人，去那邊修建幾座大型宿舍。不用建成獨(dú)棟房子那種模式，就修成一間大房子，然后屋子里設(shè)置上下床。
那里只是據(jù)點(diǎn)，輪值人員每隔一段時(shí)間會(huì)替換，所以不用修成定居房屋的模式?！?p> 格倫點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒問題，保證完成任務(wù)。”
亞瑟拍了拍對(duì)方的肩膀，以示鼓勵(lì)。
“人手的話你隨便挑，最好挑希爾等人，他們?nèi)ミ^那里兩次了，熟悉一點(diǎn)，至于魔印樁的話，優(yōu)先供給據(jù)點(diǎn)的建設(shè)，我會(huì)分配給你們兩副夠大的魔印圈。
大概先建設(shè)出夠五十人生活的規(guī)模就行，盡量爭(zhēng)取早日完成任務(wù)。”
如果后續(xù)人手需要增加，可以再擴(kuò)建，目前的話為了完成任務(wù)，先建造一個(gè)中規(guī)中矩的規(guī)模即可。
反正諾丁村現(xiàn)在人手大量不足，建成后能不能分派五十個(gè)人去那里都是問題。
而且，弗洛葛的晉升，必須得吃水惡魔，哪怕杰施恩離開了安息湖，亞瑟也打算時(shí)常讓他帶弗洛葛去吃吃水惡魔，建立一個(gè)據(jù)點(diǎn)的話，杰施恩也不會(huì)那么孤獨(dú)。
魔印圈依舊是稀缺品，哪怕小洛莉和梅麗每天都在努力趕工，但是依舊無法滿足全村的需要。
鐵礦場(chǎng)的人需要，盧塞恩堡的人需要，接送繆芙鎮(zhèn)的人需要，現(xiàn)在建設(shè)安息湖據(jù)點(diǎn)的人也需要。
他們現(xiàn)在只拿得出一副成品的魔印圈，所以先讓格倫帶著一部分魔印樁和人手先行一步。
而亞瑟和小洛莉以及梅麗則是加班加點(diǎn)地趕制魔印圈。
現(xiàn)在能畫普通魔印，也就是能制作魔印樁的人，已經(jīng)增加到了二十八個(gè)，但能畫出翻轉(zhuǎn)魔印的人，還一個(gè)都沒有。
哪怕把方法講出來了，但要掌握這么復(fù)雜的線條信息，還是需要一定天賦的。對(duì)比之下，亞瑟才發(fā)現(xiàn)小洛莉的魔印天賦，簡(jiǎn)直可用妖孽二字來形容。
那二十八人雖然不會(huì)畫翻轉(zhuǎn)魔印，但他們也讓魔印樁的供給不再那么緊缺。
等繆芙鎮(zhèn)的所有人轉(zhuǎn)移過來之后，亞瑟打算同樣抽取一批適齡且有天賦的人來學(xué)習(xí)魔印。
這也是他令繆芙鎮(zhèn)的人越來越信服的原因。
亞瑟開創(chuàng)了一種他們從未見識(shí)過的大班教學(xué)模式。以往，他們想要學(xué)習(xí)相應(yīng)的技術(shù)，必須要拜在某位掌握該技術(shù)的人門下。
他們必須以學(xué)徒的身份幫忙做事，一邊干活一邊學(xué)習(xí)知識(shí)。
但是亞瑟大人創(chuàng)造了一種叫做教室，黑板之類的東西。人們?cè)谝婚g大屋子里面，坐在一些造型奇特的座椅后，聽講臺(tái)上的老師講課。
這個(gè)主講老師，自然是老沃爾頓，學(xué)徒的專職任務(wù)就是學(xué)習(xí)魔印。
這就是亞瑟的教育改革。
魔印教室是在亞瑟規(guī)劃好諾丁村新房布局之后才修建起來的。
因?yàn)樗茉缇驮谥Z丁村推行這種大班教學(xué)的方式了，所以教室，黑板，課桌等等新奇的東西出來后，諾丁村的人們并沒有感覺到很奇怪。
魔印教室長(zhǎng)八米，寬五米，建在離村口不遠(yuǎn)的地方，比較靠近亞瑟規(guī)劃的中心狩獵場(chǎng)，到各屯的距離都差不多。
不過沒有建造通道，畢竟晚上他們又不需要去那里，何必浪費(fèi)魔印樁。
十三歲以下的兒童，必須要參加學(xué)習(xí)。
十三歲至十八歲的，則根據(jù)亞瑟的挑選，身體素質(zhì)差的就去學(xué)習(xí)魔印，身體素質(zhì)好的，就激活騎士之力，然后參加守夜人預(yù)備役的訓(xùn)練。
但同樣，他們也要學(xué)習(xí)魔印。
只是和專門學(xué)習(xí)魔印的人有些區(qū)別，他們的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)少一點(diǎn)。
也正是亞瑟這種讓所有孩子都學(xué)習(xí)魔印的行為，原繆芙鎮(zhèn)的人才對(duì)亞瑟整天安排他們干活沒有意見。
以往，魔印都是掌握在魔印師手里，哪怕偉大如繆芙·科斯特這種庇護(hù)者，都沒有把魔印知識(shí)分享給所有人。
只要學(xué)會(huì)了魔印的刻畫，他們的孩子將來就不再擔(dān)心生存問題，而且，聽說連翻轉(zhuǎn)魔印這種知識(shí)，亞瑟大人都會(huì)允許他們的孩子學(xué)習(xí)。
那可是便攜式魔印圈的制作方法??！相比起來，自己辛苦點(diǎn)干些重活累活，又算什么呢？
他們盡皆慶幸自己遷移來了諾丁村。