第十三章 起飛?
“搞快點,搞快點,他們那邊開學(xué)典禮要結(jié)束了,先把要講的試卷拿走?!?p> 一個數(shù)學(xué)組的老師嚷嚷道,是那兩個出卷人之一。
“真是的,出卷是我們兩個,看卷我們也少不了。”另一個老師跟著說道,“那個李初成,濃眉大眼的早早的背叛了革命!”
其余老師跟著笑起來,這兩位都是教高三的老資格了,之前李初成也是不過當(dāng)了班主任以后,沒了很多時間加入到數(shù)學(xué)教研里面來。
“誰再說我壞話呢!”
偌大的辦公室響起一聲大嗓門。
李初成提前來拿試卷,這時刻意提高了音量。
“老李夠快的啊,別說,你要我們幫著看一點卷子,還真就看到了一個有意思的學(xué)生?!?p> “嗯,我們班的宋河星你們又不是不知道,這套卷子滿分有什么問題?”
李初成頓了頓,他們8班也就一個宋河星可以入得了這兩位的眼。
這兩位里面,高一點的叫李云皇,矮一點的叫熊文林,常年作為學(xué)校的數(shù)競教練,教學(xué)和李初成這種單純的任課老師有些不一樣,眼光更高更獨到。
李云皇從分好的8班試卷里拿出來一張,然后輕輕遞給李初成。
“這個叫陳河的同學(xué),試卷很美!”
“?。?!”
李初成有點不自然的推了推眼鏡,試卷很美,這是個什么夸獎的理由?
他沒有直接質(zhì)疑,低頭認(rèn)真看一遍。
得分140
選擇題全對,填空題全對,大題只有最后兩題劃了半勾。
這套試卷要考到這個分?jǐn)?shù),并不算太難,分?jǐn)?shù)不是美的關(guān)鍵。
但是大題的絲滑過程,一下子吸引到他。
懂了,他懂了,原來說的美是這個意思。
簡潔是美,思路表達(dá)流暢寫意也是美。一般人只在兩者之間,不是兼得,而是全失,哪里會給看卷老師美的感受,找你一個得分點都這么難。要是撞上一個字很爛的,說的不好聽點,就是惡心了。
熊文林也笑瞇瞇說道:“是不錯吧,沒有專門訓(xùn)練過,是做不到的?!?p> “這個同學(xué)我懷疑根本就沒有打什么草稿,你看他的卷子就知道,只可能是一次流暢的寫完,也是人才了。”
李云皇不甘示弱,跟著吹起來:“還有最后的兩道大題,我懷疑,這個同學(xué)本來是知道做的,他的思路完全正確,就是沒有繼續(xù)寫了?!?p> 可能是他們見過的高手太多了,這樣一張只可能出自高手的試卷,給他們帶來了無限遐想。
李初成連忙止住這兩人,“您兩位可別奶了,我們班除了宋河星哪里還會有……”
“等等,你剛剛說這卷子,是陳河?”
突然想起來什么,
李初成有一種頭皮發(fā)麻的感覺。
突兀,
但是這個名字,讓他想起了那個早晨,那個俊朗的少年,還有幾本皺巴巴的習(xí)題。
“我先走了!講課了!”
李初成拿著試卷連忙往班里跑。
兩個男人相視一笑,“你說老李還急起來了,哈哈哈!”
這時,一個接水的身影路過。
“你們剛剛是不是在說一個,叫陳河的學(xué)生?”
……
陳河覺得今天的李初成有點不對勁,總是往后面瞟。
這讓他不好按著自己計劃來學(xué)習(xí)。
李初成認(rèn)為自己在講臺上沒有展現(xiàn)出異樣。就算是陳河有點突出,讓他不由自主的想多觀察幾下,他還是以為自己瞟的很隱蔽。
“同學(xué)們看到答卷,前面的我不講,你們自己可以搞懂,我先講重點?!崩畛醭煽戳艘谎坳惡樱f道。
“這個題,考的是一種特殊技巧,換元,要重點掌握……”
陳河低著頭寫著自己的教輔,不好意思在數(shù)學(xué)課上做別的,那就沖一下深度掌握的段位吧。
可是蘇憐連連戳了他幾下。
“你看是不是有問題,李誅人怎么老是盯著我?!?p> “我考的太差了?”
陳河猛一抬頭。
可是最先與他相遇的不是蘇憐的臉,而是老班的眼。
李初成眼里閃過一絲驚喜,又隨意說道,“這一題,我想請陳河同學(xué)來講一下?!?p> 陳河匆忙站起來,講啥?
“大家給他一點鼓勵。”
掌聲響起,其中宋河星跟趙磊更是滿臉笑容。
陳河急?。?p> “講啥?”小聲的問一下蘇憐,他沒有聽課。
“選擇題第12題?!碧K憐也小聲的回答了他。
“……”
陳河呆呆的站著,老李頭,你看看我是有能力解出來的嗎?
李初成很滿意,這陳河還真是不錯,以前沒看走眼,做題很機靈,這是個后期選手啊,有必要做做伯樂了。
“陳河同學(xué),你說?。 ?p> “我……”
“我知道了,你是想到講臺上完整的展現(xiàn)一下思路吧,那我就把講臺讓給你?!崩畛醭墒中蕾p,這樣一位默默努力的同學(xué),應(yīng)該得到肯定!
陳河自量,就是在比比東面前都沒這么虛。
虛?精力倍增發(fā)動!
他心一狠,直接狀態(tài)到位。
不會?
現(xiàn)做也要給你做出來!
從教室最后走到最前,buff加持的陳河,自信無比,吸引了一眾同學(xué)的目光。
“以前沒有注意,這個總是和蘇憐玩一起的同學(xué),有點帥啊!”
“人家很低調(diào)啊,現(xiàn)在是有實力了,要發(fā)奮了嗎?”
老師選擇陳河,肯定是有原因的,不難猜出這次考試,陳河肯定很成功。
下面的女同學(xué)切切私語著,其中同考場的聶柔也投來了異樣的眼光。
開始寫了!
此時,對于這道壓軸題不管是會或不會的,都注視著黑板。
粉筆每畫一橫,就有一些粉末墜下。
漸漸地,黑板上字跡越來越多。
沒有人抱怨,怎么講題不說話,因為……
所有的過程,最詳細(xì)明了的過程,都在黑板上,被陳河一筆一劃的寫出來。
甚至,他們驚訝的看見,自己的思路也被陳河寫在上面,有的是死路,有的是活路。
死路,他們看著陳河的步驟,知道自己是怎么死的;活路,他們看著陳河,怎么真正走活!
大佬!
真大佬!
黑板分為四塊,解法寫了四種!
最后一筆落下,陳河剛好寫完。
“啪啪啪!”
掌聲雷鳴般響起!
陳河拍拍灰塵,還好自己考場時間有多,把這個題好好分析了一遍,憑借自己知識的全面,考完又加以分析。
他剛好把所有高中階段可以使用的手段都用盡了,即使是這樣,前兩種,還是錯誤的解法。
有驚無險!
犬丘
慢慢來吧