說(shuō)此話時(shí)，劉一燝的目光毫不掩飾地望向了最前方痛哭流涕的西李，還有眼圈微紅的鄭貴妃，那種厭惡的表情怎么樣也掩飾不住。
此時(shí)此景，不知為何，西李見此，竟硬生生的打了個(gè)寒顫。
其他人尚未開口，于劉一燝前方的內(nèi)閣首輔方從哲見此，亦是肯定道：“如劉尚書所言，皇長(zhǎng)子安危事關(guān)大明社稷，萬(wàn)不可容他人染指。
無(wú)論朝野內(nèi)外，誰(shuí)都不行……”
方從哲的話音剛落，一直默不作聲的鄭貴妃心里默嘆西李是一塊扶不上墻的泥巴，臉上卻面無(wú)表情道：“勞諸位大人掛心了，皇長(zhǎng)子只是傷心過(guò)度，依太醫(yī)言加以療養(yǎng)，并無(wú)人限制他的自由，更沒有人敢做其他之事，待皇長(zhǎng)子身體恢復(fù)，自會(huì)于朝臣們見面！”
先帝之靈停于面前，眾人皆有所顧忌，首輔方從哲自不好多說(shuō)什么，其他人，包括劉一燝在內(nèi)，也只是冷冷的哼了一聲。
卻說(shuō)乾清宮的停靈之地出了一場(chǎng)鬧劇，而在之距離不遠(yuǎn)處的西暖閣內(nèi)，人皆尋之的皇長(zhǎng)子朱由校正坐在窗臺(tái)邊發(fā)呆。
他沒有選擇第一時(shí)間沖出去，亦對(duì)門口守衛(wèi)的幾個(gè)陌生太監(jiān)視而不見。
凌晨時(shí)分，親眼看著皇帝老子咽下了最后一口氣，朱由校只覺得天都要踏下了，加上這半月來(lái)身心俱憊，一下子竟也暈了過(guò)去。盡管他早就猜到，且早就準(zhǔn)備阻止，但到底還是沒有勝過(guò)與命運(yùn)的抗?fàn)帯?p> 泰昌帝，是大明皇帝，亦是他朱由校的父親。
其之駕崩，也就意味著，再也沒有一個(gè)高個(gè)子頂在他的前面。
面對(duì)未來(lái)的任何事態(tài)，或衰或興，都要他朱由校親自站在最前面。
“前知前兩千年的華夏歷史，后知華夏后五百年的興衰。我朱由校除了地位，還有于夢(mèng)中的見識(shí)。
事或物，都離不開人。
只要用對(duì)了人，革新朝野，大明未必不會(huì)有復(fù)興之路，大明也不一定會(huì)滅亡?！?p> 一覺后，朱由校已經(jīng)漸漸地從悲痛中醒來(lái)，開始思考他能做什么，又該做什么？
無(wú)論做什么，都要有所準(zhǔn)備，有所規(guī)劃，有所目的，不能向先前阻止父皇服用紅丸那樣意氣用事！這也是朱由校從夢(mèng)中那位叫王惑的青年人之一生中學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)。
十六歲的少年，感覺自己的頭腦，從未如此清醒過(guò)。
或者說(shuō)，這便是所謂的成長(zhǎng)？
只是，很多成長(zhǎng)的代價(jià)都是太重了。
當(dāng)然，身為當(dāng)朝皇長(zhǎng)子，亦是現(xiàn)階段的皇位第一順序繼承人，朱由校的人生大路其實(shí)早就注定，需要完善的是一條條支路。
正是這一條支路，才會(huì)決定他朱由校的命運(yùn)，也會(huì)決定大明未來(lái)的走向。
“去，將筆墨取來(lái)！”本坐著的朱由校突然站了起來(lái)，指了指距離最近的一個(gè)強(qiáng)壯太監(jiān)。
讓戒備萬(wàn)分的太監(jiān)宮女有些意外的是，皇長(zhǎng)子，也是未來(lái)的大明皇帝，并未大喊大叫，大發(fā)雷霆，而是說(shuō)了這么一件不起眼的事。
“奴婢領(lǐng)命！”
宮人退下，不過(guò)幾個(gè)呼吸就再次折返。
按照貴人的恢復(fù)，只要能讓皇長(zhǎng)子留在房間，其所提出的任何要求都可得到滿足，取來(lái)筆墨紙硯，不過(guò)是其中一個(gè)不值一提的小事。
令宮人想不到的是，正是朱由校所做的看似弱小之小事，關(guān)乎的可能是數(shù)萬(wàn)萬(wàn)人的身家性命。
“殿下，筆來(lái)了！”
領(lǐng)命的小太監(jiān)，小心翼翼的將筆墨紙硯送入房中，只是尚未挪開一步，便被朱由校給叫住了。
“你叫什么名字？”
“奴婢聞三。”
“孤記住你了！”
只聽得皇長(zhǎng)子朱由校說(shuō)了這么一句沒頭沒尾的話，但總歸，能讓未來(lái)的天子記住，是件榮譽(yù)感爆棚的大好事，可接下來(lái)朱由校所言，嚇得聞三的魂差點(diǎn)都沒了，甚至于后悔那么大聲的說(shuō)出自己的名字。
“聞三，孤不管是誰(shuí)讓你們于此‘照顧’于孤，孤只給你們一個(gè)命令，馬上推出此屋，孤要練字！
否則……”
朱由校瞥了眼聞三的脖子，其中威脅之意不在話下。
敢得罪未來(lái)的天子，只能說(shuō)是嫌自己的命太長(zhǎng)。
不僅聞三，其他人同樣明白這個(gè)道理。
所以在朱由校話落后，所有守衛(wèi)在房?jī)?nèi)的宮人全都一股腦的離開了房子，轉(zhuǎn)眼閣房?jī)?nèi)空蕩蕩的一片。
離開并不意味著消失，時(shí)不時(shí)的還有宮人從門縫里偷瞄那個(gè)皺眉苦思的瘦弱少年，其之手上的毛筆，時(shí)停時(shí)動(dòng)，似在書寫著什么。
朱由校當(dāng)然不是練字，把宮人全都趕出閣樓內(nèi)，只是因?yàn)樗枰粋€(gè)安靜的環(huán)境，以用來(lái)更好的思考一些事。
一些重要的抉擇，若非深思熟慮，很難取得成功。比如泰昌帝到死也沒有想到，為何前一日使用的“仙丹”有效果，到了后一日的仙丹，卻成了他致死的“兇手”？
朱由校打心底不會(huì)重蹈老子泰昌帝的覆轍，就需要做更深層次的規(guī)劃。他用進(jìn)貢的上好毛筆，在紙張之上，畫下了一個(gè)又一個(gè)的同心圓。
同心圓這個(gè)名詞，正是他在夢(mèng)中學(xué)到的，如今也算是學(xué)以致用了……
第一個(gè)同心圓內(nèi)，寫著“紫禁城”；第二個(gè)同心圓，則是“京城”，再到“州府”……最后才是天下。
其中的圓心，所代表者，不是其他什么，正是天下之主，大明皇帝。
以皇帝為圓心，以距離遠(yuǎn)近為半徑，一個(gè)個(gè)關(guān)于事情處理的先后順序，當(dāng)即被安排了出來(lái)。
“紫禁城，必須想辦法先牢牢的把握在自己手里，接下來(lái)是整個(gè)京城，然后是京師周圍之地……”
朱由校邊畫，便是默默的思考著。
他現(xiàn)在要做的第一步，就是想辦法把紫禁城，這位在大明人心中，有著至高無(wú)上地位，亦是皇權(quán)之代表所在，牢牢把握在手中。
只有這樣，才有機(jī)會(huì)脫開身處理其他之事，不至于后院起火。
而于現(xiàn)在，正巧有一個(gè)機(jī)會(huì)送上門了，就在眼前。
亦可做到一箭雙雕。
輕輕地涂抹，畫好的同心圓瞬間變成漆黑一片，朱由校將之折疊成方塊，放在桌面，看著逐漸西斜的太陽(yáng)，少年臉上的憂傷之色漸漸退去，露出了胸有成竹的霸氣。
“我準(zhǔn)備好了，你們呢？”